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这就是我作文

时间:2024-08-16 04:13:55 好文 我要投稿
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这就是我作文(集锦10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的这就是我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

这就是我作文(集锦10篇)

这就是我作文1

  "大大的世界,小小的我……"我,叫庄钰,今年是我的本性年(属虎滴)。提我的爱好,给你说个三天三夜也未必说完。我的性格是多变的',比如"幽默"、"活泼"、"好玩"、"文静"……

  说我的幽默把!有一次,我在班里的同学(老同学)玩游戏,看见我的好朋友哭着从办公室走出来,我跑到她跟前:"诶呀!咋掉金豆豆了?十年不出的奇迹,赶快接几个卖大钱去,真好我手头正紧呢!"她一听,一下子笑出声来了,不但把刚才的琐事忘了,还和我一起玩起来了。你们说:"我幽默吗?"

  想听我的好玩的事吗?有一次,我起床比较早,无聊觉得没有什么事干,突然我灵机一动,想起了一个坏主意:我从包里翻出两三个皮筋,悄悄的进入爸爸的房间,然后轻轻的爸爸的头发扶起来,然后把皮筋捆上了,就这样反复几次,把爸爸的头发梳好了。最后我假装什么事都没有发生似的,安安静静地看电视。不一会,爸爸起床了,我和妈妈一看他那"美丽"的发型,笑出了声。爸爸不知所措的说:"笑我干啥?"听了爸爸这句话,我和妈妈笑得更开心了!妈妈说:"你照照镜子,你女儿给你梳了一个"美丽"的发型。"爸爸半信半疑地走到镜子前,大喝一声:"好啊!庄钰,你是不是想尝尝我的拳头?"怎么样,我好玩吗?

  你们听了前面的是肯定会说:"你不是这么好玩,怎么会文静呢?"只要一看书,哪怕我是多么好玩,调皮,都会一一改变。记得一次,我正在和朋友打闹时,看到了另一个同学拿着《笑猫日记》从我身边走过,我连忙跑去说:"可以看你的书吗?"他说可以时,我捧着书走向我的座位津津有味得看书。同学一看见我不和她玩时,说:"你还玩不玩。"我说:"我不玩了,我要看书。"朋友就说我是个书呆子。你说我文静吗?

  我、一个性格多变的女孩,你们愿意和我做朋友吗?

这就是我作文2

  一副粉红色的眼镜,一张秀气的瓜子脸,形成了两面派的我。在学校,我扮演的是乖巧的小绵羊的角色;而在家,我则成为了活泼的小松鼠,东窜窜,西走走。

  在学校里,学习、成绩、作业量使我无法放开自我。尤其是在课堂上,当老师提问问题时,其他的同学都跃跃欲试地去回答问题,而我则沉默寡言,从不举手。原本活跃的课堂,似乎因为我的`缘故而冷清了几分。其实,我也不知道为什么我不愿意举手发言,是因为胆小么?还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢?总之,在课堂上,我充分地体现了沉默是金这个词的意思。

  但是在家里,情况则截然不同。在家里,我一会儿进房间画画,一会儿又冲出来拿呼啦圈转几下。有时,难得我进房间因看书二能安静一下,同学一个电话打来,我就风风火火地飞出去了,连妈妈也拿我没办法。反正呢,只要我在家,家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我:你呀,在外面就是个乖宝宝,在家就成了疯丫头,你把你那双重性格的顺序调一下行不行啊?

  唉,因为我的两面派性格,老是让别人误会我。这不,就有个老师以为我得了抑郁症!

  记得学校一次开家长会,妈妈问老师:老师,我家那个在学校怎么样?有没有犯错?老师就说了一句让我妈震惊的话:她挺乖的,但就是不愿意说话,我建议你带她到医院检查一下,我怀疑她得了抑郁症!这句话让妈妈伤透了脑筋。唉,实际上,我也想让自己在学校就如同在家里一样,成为一个活泼开朗的女孩儿。

  我曾经试图改变过自己,让安静与活泼结合在一起。该安静时就安静,该活泼时就活泼,但终究也未能成功改变自我。现在,我依然是那个两面派性格,上课永远也不愿意举手发言,其他时候,我又成了活泼那一派。唉,这种两面派性格,使我不能把真正的我展现出来。猜猜看,哪面才是真正的我呢?是安静,还是活泼?

  我喜欢而又有点讨厌我的两面派性格,因为我希望能把真正的自己展示出来!

  南海实验中学初一:熊智玉

这就是我作文3

  我是一个男孩,我属鼠,摩羯座,喜欢关于科学、自然、生物类的书籍。

  我头上顶着像茂密的森林的短发,眼睛像是两个半透明的白色玻璃球,里面有一颗到处滚动的黑珍珠。在我透亮灵活的眼睛下,有一个挺立着的`鼻子。最厉害的是,我有一张爱问问题的嘴巴。

  我最喜欢的是游泳。因为我努力学习了一个暑假,在这个暑假里,我越来越喜欢游泳了。我为什么想去学游泳呢?原来,我一直很想去生活着成千上万种水生动植物的海底。那为什么我又一直想要去海里潜水呢?因为,我想去发现稀有鱼类。比如,网上只出现了一张照片的太平洋睡鲨,多拍些照片,然后,发到网上去,让大家看看太平洋睡鲨是长什么样子的。等二,我想在一些地方发现一些奇形怪状,连一个人也没见过的新一生物。第三,我想在无人烟的海底,建造一个海洋之城。我记得有一次,我正在练习时,王教练过来了,严肃的地问:“你去过深水区吗?”我听了,吞吞吐吐地说:“没……有……没有去……过。”后来,他和颜悦色地说:“没关系,我在旁边看着你,如果实在不行了,就抓住我,我带你回来。”

  当我到深水区时,我害怕地说:“教练,这水多深?”王教练回答道:“不深,就1.6米。”当我听见1.6米深的时候,我真要晕了。1.6米多深啊!可教练还说不深,看来他不知道我有多怕吧。

  我开始游了,可还没有开始游,我就沉下去了。而且教练也真是的,我一直想抓住他,而他呢,却一直往后退,害得我一连喝了好几口泳池水。看来,连大人有时也是不守信用的呢!

  由于我一直喝水,所以就是这几次意外,我才真正学会游泳。

  我最了解海洋了,连各个海和洋的名称都知道呢!比如:全世界最大最深的洋是太平洋,全世界最大的掠食性鲨鱼是大白鲨,全世界电子敏感最强的鲨鱼是双髻鲨等待。当然,这些全是海洋知识中极小极小的一分子,一望无际的海还在等着我们去探索呢!当然,这也是我最爱看关于海洋类的书籍的原因呢!

  这就是我,一个爱看海洋类书籍,一心只想探索海洋的我。

这就是我作文4

  瞧见没?镜子里有一个女孩,她扎着一根长长的马尾,一双水晶般的大眼睛,加上一对长长的眼睫毛,光是这双眼睛,一下子就可以把你深深地迷住!远远地看去高高瘦瘦的身材,挺拔,一看就是跳芭蕾舞的料…。这就是我,我文静起来就如湖水一样平静;可我动起来就如黄河长江一般波涛汹涌。不相信,你看——

  我大部份是文静的,有一次,妈妈带我去朋友家做客,到了门口,我低着头,轻轻地向阿姨问好,然后就静静地坐在沙发上,随手拿起一本书,津津有味地看了起来,连妈妈和阿姨聊了一些什么,我都没听见,妈妈拿起包要回家了,可我却还沉醉在书海之中。临出门时,阿姨对妈妈说:“你家芷祺真乖啊,坐在旁边一句话都不说,这么看书能看一上午,如果我家娃有你们家一半乖那就谢天谢地啦!”妈妈嘴角只是向上微微扬了一下,说:“还好,还好!”我知道,妈妈脸上表现得很严肃,其实她的心早就飞到天上去啦!看吧,我在外面简直就是一只温顺的小绵羊。

  我也是好动的,一会儿坐下,一会儿在沙发上蹦来跳去,嘴也不闲着,一会儿唱着小曲儿,一会儿吃点零食,跟在外面简直判若两人,经常在家和妹妹斗志斗勇,大战三百回合。

  记得那是一个星期六,妈妈给妹妹买了个打地鼠的玩具,还特别交待我说:“这个玩具是给妹妹买的,你不要动啊!”我心想:“我才没有这么幼稚呢!”过了一会儿,悦耳的.声音响起了,一看,原来是妹妹把玩具打开了,她一会兴奋得跳起来,一会儿手舞足蹈。我忍不住说:“涵涵,让我玩一下,好不好?”可妹妹却把玩具视为珍宝,不许我碰,我软的不行,就来硬的,我一把把玩具抢过来,妹妹马上大哭起来,妈妈赶忙闻声跑来,从盒子里又拿出了一个锤子,让我们一起玩,这场风波才算平息……

  这就是我,有时候静如止水,有时动如脱兔,所以我说我是一个“双面”女孩。

这就是我作文5

  秋天到了,一个收获的季节,一个在新起点开始新生活的季节。

  你总说,自己长大了。因为你已经升为初中生,不再是懵懵懂懂的小孩子了。你还说很了解自己,可有时却连自己心里在想什么都不清楚。

  你没有骏马般的英姿,没有繁星般的璀璨,没有火焰般的辉煌,没有夜空般的幽静。你说自己很平凡,如沙土般的渺小。你的眼眸如流水般的清澈,鼻梁上架着一副书呆子似的黑白方框眼镜,脸上七分冷漠却又不失三分俏皮,小嘴能说会道的。你的身姿如云彩般的轻盈,像只小鸟穿梭在校园的每个角落。

  你喜爱写作。你说,每当看到一个个字爬满每张稿纸的格子时,你的心灵得到满足感的滋润,你还喜爱读书,读书充实了你的生活,点亮了你的青春。你喜欢沉醉在五彩缤纷的'书世界,那份悠然自得,刹那间幻化成一片天蓝的氤氲,如置身花雨缤纷的雨季,时而漫步清幽小径,时而看芳草连天,时而听暮鼓晨钟,时而听深秋暮雨你的作品也频频见诸报端。你也知道成功没有终点,知识没有顶点。当看看学长们的文字,却感觉自己还显稚嫩。过往的成绩,已经化为记忆,新的起点展望精彩的未来,新的挑战需要更出色的自己。

  你很坚强,当有一次竞赛考砸了,其他同学都在抱怨什么试题太难、父母责怪等等,而你却觉得,那只是在为自己的错误找借口。生命就是一个如水、如花、如雨、似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,人们选择人生;因为月有阴晴圆缺,人们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生总会是一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会出现铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

  你的前途自己开拓,你的舞台自己建造,你的人生自己摆渡,也许出乎他人的意料,让别人瞠目结舌。你从不张扬,你喜欢活出自己的风格,用个性书写青春。

  总之,你就是我,我就是你。

这就是我作文6

  大家好,我叫方XX,说起我的特点,那就是时静,时而不静。

  先说说我静的一面吧!

  “静”指的是看书,从周一到周四我都是个乖宝宝。一进我的“小天地,”映入眼帘的是一排排凌乱而又略显整齐的被老师们称之为“精神食粮”的书。“书是人类进步的阶梯,也是我最真诚的挚友。”每次看书我都会不由自主的“钻入书中,”“神游其中,怡然自得并且故时有物外之趣。”家里每次来了客人,我都会先从书中“钻”出来打声招呼,便又继续钻入书中了。

  记得有一次,妈 妈新给我妈了一本“鲁滨逊漂流记”我看得正入迷,正拿起笔不停地往书上记笔记。饭熟了,是饺子。我端着碟子到屋里继续看书,夹起一个饺子,一蘸,吃了。咦?这饺子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看书!过了一会,我出去上侧所,看见妈 妈用一种奇怪的眼神看着我,过了一会,妈 妈对我说:“方XX,你嘴上是神马啊?”“没有神马啊,怎嘛了?”我在一照镜子“妈呀”我的`嘴上怎么都是许多黑糊糊的东东呢?在进屋一看“哎”把墨水当成醋蘸着吃了。妈 妈问我怎么啦,我说:“没事,就是吃了半瓶子墨水而已。”妈 妈做了一个捂头的动作,表示无语。我说“没关系,‘肚子’里墨水多才聪明吗!”自从那以后,妈 妈就叫我“小书迷,”爸爸叫我“嚼书虫,”哥哥叫我“书呆子,”哎!迷也好,呆也罢,反正只要能看书就是最好的。

  以上是我静的一面,我也有不静的时候哦!

  礼拜六、日就是我的自由日,几乎无时不刻在家里闲着过。当然不是像某些童鞋们去WB(网吧),而是被一些不静的运动充斥着:篮球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上张XX从13:00玩到18:00。每次都打得自己和张XX腰酸、背痛、腿抽筋。没关系,明天接着去。哎!现在想静也静不下拉了啊!不过玩的倒是挺开心的!

  这就是我,一个活泼好动,而时不时又有些安静的我。

这就是我作文7

  就是我,身体瘦瘦的,个子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上还安了一扇窗户

  五岁时的我顽皮懂事,有一次吃完晚饭,妈妈就开始收拾碗筷,因为看见妈妈洗碗轻松惬意的样子,就好像在玩水一样,所以我就很想玩一次,于是我就抢着跟妈妈洗碗,结果因为力气小,把一个鱼盘打碎了。我傻傻的站在那里,眼泪在眼圈里打转,等待着爸爸妈妈的批评,可是等来的`却是安慰:没事,闺女,你还小呢,以后长大了就可以帮助妈妈做很多家务活了。听了妈妈的话,我希望自己快点长大,就可以帮妈妈干活了,五岁时的我懵懵懂懂的渴望着快点长大

  在我认为,我们应该把握生命里的每一分钟,扎扎实实过好每一天,高高兴兴学好每一堂课,开开心心与伴嬉戏。不经历风雨,怎能见彩虹,谁也不可能随随便便成功。是呀!不经过努力,哪能看到希望,看到成功,看到花儿灿烂的开放。

  在生活中,我们不能衣来伸手,饭来张口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直帮你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下馅饼儿。相反,我们只有靠自己的双手,靠自己的劳动,靠自己的智慧,去打造自己辉煌的人生。在风吹雨打的天气里,你摔倒了再爬起来,你淋湿了全身不用怕,你打湿了头发不用哭要记住,在风雨中,这点儿痛算什么,擦干眼泪,不要害怕,因为至少我们还有梦。勇敢地站起来,不要问为什么,因为至少我们付出了努力。要记住:经历了艰苦和磨练,才能看见最美丽,最灿烂,最迷人的彩虹。

  在学习中,忘我进取者是英雄,顽强拼搏者是真心英雄。比如说我的好朋友,他看书忘记了吃饭,忘记了休息,忘记了玩耍,所以他的成绩最棒!就像这次入学考试,我考得很不理想,妈妈狠狠的教训了我一顿。我暗暗的下决心,期中考试我一定要拿个好成绩,我相信,我有决心就一定会成功。面对困难要勇敢的前进,绝不气馁!

  这就是我。

这就是我作文8

  两道浓浓的眉毛,一双乌黑的眼睛,红红的嘴唇,常穿一套运动服。这就是我,句容县实验小学一名普通的学生。

  在学校里,我很胆小。上课,我从不敢举手回答问题;下课,有时甚至连上厕所也不敢,生怕上课迟到。确实,我很听老师的话,老师和同学们都说我老实。其实,才不呢!我只是胆小。

  记得有一次,上课前,我没有来得及上厕所。上课了,我肚子很难受,可又不敢举手向老师说,更怕同学们嘲笑,我只好忍着。此刻,脸憋得红红的,真想大哭一场,可我又没有这个胆量。我越憋肚子越痛,满脑子嗡嗡作响,老师讲的课,我一点儿也没听进去。我的椅子像是钉了许多钉似的,使我坐立不安。

  “叮铃铃……”总算熬到下课了,我恨不得立刻冲出教室,可偏偏老师又要布置作业,我的肚子痛得厉害极了!老师说了声下课,我刚奔出教室,上课铃又响了,这铃声就像晴空霹雳,把我给打晕了,就这样一直挨到第三节下课才去完成任务。在厕所里,我呆了足有半个小时,唉,好难为情呀!

  在家里,我也很听妈妈的话。爸爸远在海南,为了不让爸爸为我担心,我对妈妈的说的话言听计从。

  有一次,我在家里空中飞球,一不小心把妈妈心爱的菊花打折了,这可是妈妈心爱的东西呀!顿时,我心里很紧张。妈妈回家了,我小合翼翼地打开门。妈妈见我的脸色不好看,就问:“怎么了?”

  我支支吾吾回答:“没……没什么。”妈妈觉得不对劲,平时一进门我就叫一声“妈妈”。今天怎么了?再一看,菊花折了,她便问谁打折了菊花,我的.心提到了嗓子眼,想一想爸爸对我说的话,在家不要让妈妈生气,要诚实……我便鼓足勇气把事情原原本本地说出来。

  妈妈说:“融融,要勇敢地面对错误,这才是好孩子呀!”我意味深长地点了点头。

  可一当离开妈妈,离开老师,我便成了一个十足的“顽皮鬼。”

  一次,在外婆家,我发现小拘趴在桌下酣睡,便找来小针刺小狗的鼻子,小狗痛极了。它左蹦右跳,一个箭步冲出门去,我高兴得手舞足蹈。这一回,吓得小狗好长时间都不敢接近我,但我却深感自豪。

  胆小的我,诚实的我,顽皮的我。到底哪一个才是真实的我呢?

这就是我作文9

  夜晚,墙上出现了一个人影,那是一个女孩,手捧一本书,在读些什么?她的样子看起来很认真,一点一点的看着;还是那个女孩,每到周六周日,就会吹响那欢快的葫芦丝乐曲,悠扬的曲调,顺着阳台的窗户传到天空里、传到树丛里……没错,那就是我,那个喜欢在夜晚看书的我,那个喜欢吹奏葫芦丝的我。

  我喜欢在夜晚看书,写作。我觉得那是一个人最清醒的时候,也是最有灵感的时候。我喜欢写作,喜欢把自己浸泡在文学世界里。我喜欢看书,喜欢把自己融入到文章中,淡淡的忧伤,有趣的语言,让我真正明白人生的酸甜苦辣,悲欢离合。我喜欢从小就学习吹奏的葫芦丝,《打跳欢歌》、《迷人的葫芦萧》、《月光下的凤尾竹》这些曲子,我已经都掌握,并能熟练地吹奏了……,这就是我,那个喜欢文学世界的我,那个喜欢吹葫芦丝的我。

  “爸,来看看我新写的文章”,“又写?!不是跟你说过,不要在这方面下太大功夫吗,写着还不如,背几个单词,记几个公式啊!”“成了,我知道了,快看看怎么样?”……“一般般吧,你说了很多废话,使文章不生动,又不有趣,还不够好。”“知道了,我会努力的,直到你认同我的文章。”以上的对话在我家经常发生,已经不稀奇了。我还是原来的'那个样子,晚上写作,不是我不听父亲的话,我这人有一毛病就是——倔,你越说我不行,我就越要做给你看,我可以,我能行!这就是我,那个不服输的我,那个倔犟的我。

  我从小就是一个乐天派,闲时就拿出葫芦丝吹上一曲,整天笑嘻嘻的,不能说没有烦恼,我只不过记得快,忘的快罢了。我喜欢把自己看到的,讲给周围的人听,这时候妈 妈就会说我,你个女孩子家话怎么这么多啊,文静点,最好就不要说话。可惜,我就是安静不下来。我喜欢让快乐传播,你笑,我笑,大家笑。这就是我,那个乐天派,那个快乐的传播者。

  我就是吴青蔓,那个喜欢看书,喜欢葫芦丝的女孩。我就是吴青蔓,那个倔犟的女孩。我就是吴青蔓,那个整天笑嘻嘻,快乐的传播者……

  这就是我!

这就是我作文10

  一个十二岁的女孩,高高的个子,瓜子型的脸上镶嵌着一对大眼睛,长长的睫毛显得大眼睛十分灵动,不仅如此,她还遗传妈妈,双眼皮宽宽的,但是她也像妈妈一样戴上了眼镜。她有宽宽的脑门,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。你猜出这是谁了吗?其实,这就是我!

  我在学校是一个乖巧听话,令老师喜欢的孩子,谁会相信这样一个女孩回到家就摇身一变,成了顽皮,又带着无理取闹的丫头了,但这却是事实。

  在家里,我和妈妈吵吵闹闹是常有的事,因为互不服气。有一次,我和妈妈去参加她朋友的婚礼,当时下了雨,天气较凉,但我依然想穿着裙子去,妈妈不肯,为了这事,我们吵了起来。可以穿,坐车去又不冷!不可能,你想感冒吗?妈妈瞪着我,眼睛像葡萄一样大,我则毫不示弱,昂着头像小斗鸡似的,吵个不停。最后妈妈要发怒了,我一看,赶紧妥协,撇着嘴,带着满腔不情愿说:不穿,行了吧。这就是我,双面性格的我。

  在学校担任班长职务的我,当然要开班会了。我清了清嗓子,走上讲台,开始了首次班会。

  同学们,我们今天来学习中学生日常行为规范我有条不紊的进行着班会,这可都要靠我平时积累的生活和六年在校的经验,而且还有我良好的语言表达能力。我按老师说的,提问同学,举例说明等等。要知道,现在我能站在台上大胆发言,是因为小学时担任过许多活动的主持人,充分锻炼了自己,所以我有信心开好班会。在老师的总结和同学们的掌声中我走下了讲台,顺利结束了班会。这就是我,自信勇敢的.我。

  每个星期天,我都不会错过科技频道《自然传奇》这个节目。有时看得入迷,妈妈叫我两三次我都没有听见。我喜欢它是因为它能告诉我自然界的许多知识,比如蚂蚁筑巢,各种蜘蛛如何捕食,植物的很多特点等等。而我最大的梦想,注意不是理想,就是去全球动植物最丰富的亚马逊丛林历险。这就是我,热爱自然的我。

  这就是我,有双面性格的我;这就是我,自信勇敢的我;这就是我,热爱自然的我,你们了解我了吗?

  河南宏力学校初中部初一:贾贝西

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