怎么引导孩子玩积木

　　玩积木对孩子的好处有很多，是众多的玩具中对孩子好处最大的玩具之一，但是，玩积木首先要让孩子感兴趣，下面我们就来看看本文教你如何引导孩子玩积木吧！

　　怎么引导孩子玩积木 篇1

　　第一步：给孩子示范玩积木

　　先给孩子示范搭3－4块积木，让他模仿着搭，每加一块都夸奖他，慢慢的增加孩子的好奇心和兴趣。

　　第二步：给孩子搭建一个容易的积木

　　先用大积木垫底，再依次用较小的积木，或磁性积木以保证他容易成功，这样孩子玩起来就不会有挫败感，有助于让孩子产生兴趣。

　　第三步：想办法让孩子对积木产生兴趣

　　如果孩子不感兴趣，你可先搭2－3块，只让他搭最后一块，必要时抓着他的手腕让他搭，搭好后，立刻称赞他，并可让他推倒作为鼓励。

　　第四步：教孩子玩积木

　　可先手把手地教他，然后换成语言学会搭3－4块积木后，为巩固成果，保持兴趣，可变换方式让孩子继续练习手眼协调地搭高物品的能力。如将积木换成棋子、小瓶子的瓶盖、硬皮书、罐头盒等，也可教他搭品字形的小桥或金字塔(底层3块、中间2块、上层1块)，或者在小桌子上方的墙上贴一颗星星和他玩“给小猴搭梯梯摘星星”的游戏等等。

　　第五步：教孩子玩积木的顺序

　　1.建宝塔

　　给孩子准备几块方形、圆形积木，教他码高。然后在最高的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。

　　玩积木至少要有2块，从2块到3块、4块，数量在增加。孩子会逐渐明白，积木越多，就越能搭出复杂的物体;搭得越高，就越容易倒塌。在玩的过程中，孩子知道了大的积木放下面，小的积木放上面，这样宝塔才不容易倒下来。不知不觉地，孩子就理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。

　　2.找图形

　　先教孩子认识各种几何图形的积木，如圆形、半圆形、三角形、长方形等，然后你说一种形状的积木，让他从一堆积木中准确地找出来。还可以和孩子比赛，看谁?找得又快又准。这可以让孩子了解几何图形，对培养孩子的观察力和记忆力也有好处。

　　3.加倍

　　把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。

　　4.对数字

　　准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让孩子根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原?来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系，使孩子对数字的概念更加清晰。

　　5.谁的积木多

　　先是妈妈和孩子各分得数量相等的积木块，然后玩“石头剪子布”的游戏。每玩一次，赢的.一方就从对方那里得到一块积木。玩3次以后，数一下双方各自拥有的积木数量。这个游戏可以使孩子理解多与少的差别，对加减法有最初的体会。

　　怎么引导孩子玩积木 篇2

　　一、不要一次把新买的积木全部倒出来让孩子玩。这不利于孩子集中注意力，而且一次面对太多的东西，孩子会很难作选择。可以根据孩子的年龄和能力，逐渐增加积木的数量。同时注意，提供的积木形状要由简单逐渐到复杂。

　　二、有条件的话，可以僻出房间的一角作为游戏区，铺上地毯或垫子，让孩子自由自在地玩。

　　三、看似简单的积木，实际上蕴含了很多的功能。正因为它简单，所以才能变幻出无穷的玩法，这也给孩子留下了更多想象和创造的空间。

　　怎么引导孩子玩积木 篇3

　　如何教宝宝学习搭积木

　　1、你先给宝宝做正确的示范，刚开始可以搭2-4块积木，让他模仿着搭，数量少有利于他快速模仿。在搭的过程中，每增加一块，都要夸奖宝宝一句，用激励的语言让宝宝爱上搭积木。之后，可以慢慢增加积木的数量，让宝宝试着搭城堡等建筑物。

　　2、示范给宝宝看，先用大块的积木垫底，然后再依次用较小的积木往高垒，可以保证积木成功搭成。但是在宝宝自己尝试期间，不要过多干预，让宝宝自己慢慢摸索规律，这样既能让宝宝感受到成功的快乐，而且良好的情绪也能刺激他的求知欲。

　　3、如果宝宝对搭积木不感兴趣，则你可以先搭2-3块积木，只让他搭最后一块，必要时你可以抓着他的小手让他搭，搭好后，要马上表扬他。另外，你也可以让他将搭好的积木推倒，这样可以增加他的乐趣，爱上玩积木。

　　4、当宝宝学会搭2-4块积木后，你要及时让他巩固成果，让他向更高的层面发展，最好能一直让他维持这个兴趣，对培养宝宝的创造力和想象力都很有帮助。

　　选择儿童积木的注意事项

　　1、注意观察积木的边缘是否平整，不能有毛刺或过于尖锐的部分。

　　2、儿童积木以原木为佳，有油漆的话要注意油漆是否环保，塑料积木则要留意材质。

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