流年细数作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的流年细数作文，希望能够帮助到大家。

流年细数作文1

　　我始终处在岁月的浪尖上，一会儿迎风招展，一会儿又逆风怅望，但我始终觉得风更适合翱翔。

　　“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”多少个春夏秋冬，多少人参与了我青春里的一幕又一幕，又有多少事袭卷而来而又静默褪去。我的欢喜，我的忧伤，都在繁华的枝头上一一被挂起。

　　春华夏朝始觉浓，恰似凝云空自流。那样的告别于我，于时光，都再一看然不过了。

　　幼时时光是在寻找中度过的，寻找梧桐树聒噪的知了，寻找夜晚奇异的荧烛，寻找菜园地里窸窣的蟋蟀和叫天子，只为欢呼青春这场繁华宴会的即将来到。

　　那时候，一年四季都是好时光，每个地方都是乐园。更记得那座古宅里的天井，一到下雨里面爬出的各种奇怪生物，鳝鱼、王八、螃蟹、流龙……总之仿佛是一次大集会都不约而同地赶来参加。而我只是玩弄他们大军中的一员。

　　那些年，那些美好，那些在象牙塔里的地奇阵景观，在我成年后离开故乡就不复存在了。那时的挥霍时光成为现在最大的庆幸，惟无奈，我已于不知不觉中走到这里。

　　落花人独立，微雨；只闻愁声闹。恰似我那年的悲伤，给在冬日裸露的枝桠上彻夜歌唱。

　　如若时光就这般缓慢流淌，我亦不是如今模样。青春如期而至，而我却在赴约的途中突遭变故。

　　是意外，还是天意使然。让我在关键的高二时刻左腿受伤。甚至于不能自理。那是灰色的阶段，阴暗的时期，那是强加在我青春生命里不能承受的痛，所幸的是，我总算是安然度过了。

　　我的泪水是有周期的，八年前，因爷爷的.去世，我第一次那样号啕大哭；八年后，我为自己的不幸而以泪掩面。那时的我最大的奢侈就是坐在靠窗的位置，看看窗外的风景，欣赏着冬深的动态。然而，那是压抑的，一下子的失去让我感觉到了生命的脆弱，我几乎每动一下疼痛就迅速传开。没有人可以理解我的痛，毕竟痛在我身上，以我独有的方式滋长着。而我的心情好似乞扎马罗山上的雪，积聚太沉而融不开。我试着咆哮，以一种歇斯底里的方式面对我的生活。可最后，我疲惫了，像一个垂暮老人躺在床上，思考这生活的不公和不被理解。那些流言蜚语又有何惧，我依然可以坚强面对。在上天给了我这个晴天霹雳后，我只能接受，缓步往前迈。

　　我们春暖花开，在月影婆娑时，在月华流照时，更在月落闲潭后，帘卷西风后，来到了。

　　钟爱月，爱她的凄清恬淡，爱她的温婉如玉，更爱她们的始终如一。

　　我生命中那些可爱的人啊，总会在某个月夜时分，与我相拥，共诉这时光悠情。青春有一点点荒诞，一点点忧伤，一点点爱意，一点点拥有；一点点的人为我们掏心掏肺，我的世界因那些人的鼓励，那些人的存在暂时或永久而变分外阳光。一路走来，笑了，痛了也就懂了。如果太痛了，自然就会放下了，如果放不下，那是因为还不够痛。

　　时光里的一颗颗珍珠，被我拾起，用生命之线串起，在我细节之际，又会有多少繁华零落，抑或是我又被风送往哪个方向。

流年细数作文2

　　幼儿园时期：

　　片段一：每次去幼儿园，我总是哭闹。记得有一次，妈妈用摩托车载着我到幼儿园大门。我乖巧的下车，没有哭闹，却又在转身时，疯狂的往家的方向跑。

　　片段二：每每经过校园门口的，我总会买一条手绢。即时迟到也不例外。直到家中摆满了手绢，远远望去像是在卖手绢，却依然乐在其中。

　　小学时期：

　　片段三：到了小学，跟幼儿时期说了再见。长大了许多，不再迷恋手绢的花样。因为跳绳、跳皮筋、踢毽子、、以及各类游戏等等，早已令我应接不暇。

　　片段四：小学被我分成了两大部分，四年级以下还是幼年时期，四年级及其以上就忽然长大了。只记得当时的生活那叫一个轻松：作业总在放学前就写完了，而放学后的时间更是游戏的时间。在小树林里跳皮筋、在社区荡秋千、在学校里跑步、在图书馆看书等等。

　　片段五；到了五年级，老师开始为我参加各种比赛做准备，使得我天天补习到七点。那时候背着重重的书包，才感到什么是责任。因为老师的帮助，我可以天天在图书馆借书，畅游在书的世界， 像是掉在了蜜罐里，因为它带给我的感觉与自己买书的感觉不同。于是，体育课的休息时间我便依着栏杆，沐浴着阳光，一页一页的翻着书看到脖子痛，笑到肚子疼！如今回忆起仍觉得十分惬意。

　　到了六年级，离别的愁绪越发浓了起来。每每同学吵架，我总是过去说：“马上就要分开了，不要再吵了！”他们立刻就愣住了，眼里一阵落寞，但又很快又不约而同的瞪了我一眼异口同声道：“傻瓜，还有一年。”但我看到他们眼里淡淡的忧伤，以后就不再说了，怕他们伤心，更怕说的.话真的太早来到。但是一年毕竟很短，六年中已经过去了五年，但我还是希望时间就此停止，时间不要流逝。但是时间永远是最公正的。因而也是最无奈的。

　　之后，我们就偷偷的传着同学录填，但被老师发现后立刻明令禁止，还对我们说：“等考完试我会给你们时间填。”我信以为真，但老师最后没有履行，直到现在，我的同学录上仍只有一个同学的留言，上面写满了她对我的祝福。

　　初中时期：

　　一切都忙了起来，早出晚归作业多就是初中生活的概括。一直都很喜欢初中生活的充实，但渐渐得，开始有些不适应了。因为初中真的不同小学了，眼部慢慢的出现黑眼圈了，睡觉时间开始一小时一小时地往后推了，开始背上了年次级次的包袱，开始为成绩而奔波劳累。我即将就要成为初二的学生了。初二过后就是初三。那么，实验中学就要成为我的第二个母校了吧？

　　幼儿时期的天真烂漫以及对小学的回忆至今仍萦绕在心间，久久不曾离去。回忆以往的甜蜜，吵闹和喧哗，即使有挫折，即使有眼泪，但心始终是甜蜜的。

流年细数作文3

　　细数流年懂了，在时间的手里一切都会变，我们在在懵懂之时踏入了青春的门槛，做了许多愚蠢又幼稚的事，现在知道了，朋友是生命中最完美的一段小插曲，曲终会结束人终会散，古人说得对天下午不散之筵席。当我们属于同一个圈子时，天空刮起了清爽的微风是如此惬意；当我们背道而驰进入不同的圈子，飓风来袭卷走一切回忆，留下的只是陌生。泪水划过眼角滴落指间，青春的离别曲在耳际响起，舞台只剩我一人独自谢幕，无人献花无人鼓掌，只有刺心的痛。无论曾经在怎么坚守这份友情，终要走向分岔路口，放开彼此牵着的手，看看天空依旧蔚蓝，但你我都不再是曾经的自己，一切都改变了，连微笑都是如此的勉强。真的懂了，一切都会随风而逝，每个人都应珍惜光阴，不要活在自己蜗牛的世界里，认为不羁是年华的赠礼，轻狂是青春赐予的权力。

　　细数流年懂了，人生事千变万化，没有一个定格，人生不是上帝安排的`一场戏，我们不一定要按着剧本演下去，反而像是一本蕴意深刻内容丰富的书，充满朝气与欲求的我们，不断的去探索他丰富自我。人生也如浪潮，有起有落，人生是不能尽如人意，但要坚定信心，相信风雨过后会现彩虹，不要因为一时的得志而骄傲自满，也不要因为一时得失意而放纵沮丧。人生更如数轴，负半轴是过去的远方不再驻足停留，原点是正在精彩的今天，要好好珍惜，正半轴是未来的远方要勇于开拓快步前进，曾经的泪与笑，曾经的酸与苦，曾经的悲欢离合，就任他向东流的逝水般流走，我们不应凭悼过去，应憧憬未来。

　　细数流年懂了，曾经的足印已模糊，时间的沙漏在拼命的流，渐渐长的我终要离开父母为我搭建起来的堡垒，明白自己不再是象牙塔中的孩子，不能在抱着洋娃娃“咿呀，咿呀”，要学会用自己的双手去创造一个属于自己的新天地，离开那里不代表父母对我们爱会终结，父母是天底下对自己最无私最真诚的人。他们把我从一个脆弱的小生命孕育能担当坚强的人，在此期间他们倾注了太多的泪与爱，他们会用那双沧桑的手抚去成长的孤单与不安，真的懂了父母头上的银丝，眼角褶起的皱纹是他们对我爱的见证，他们从不想儿女索取报酬，只是在儿女需要是无私的奉献从不怨恨从不后悔。

　　细数流年懂了，折断的双翅该修复了，重拾自己在剩下的学生日子里，像一只英勇的雄鹰，勇敢的搏击梦想的长空，虽不知结果如何，但只要努力过也无愧于自己，只有努力过的人生舞台才会留下精彩，颓废留下的只是一片叹息、悔恨。真的懂了，泪水是时间为我唱的一首逝歌，我们无法让时间的年轮倒转，逝去的就让他逝去吧，寻你另一片天空做另一个自己，不应再同一个圈子里兜转。高中的我就像在海里行驶的航船，不断遇到礁石与海浪，我不畏惧因为我在逝去的年华中懂得只有懦弱之人才会惧怕，只要有信心不怕被搁浅勇往直前，才能到达成功的彼岸，正如泰戈尔说的“夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”

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