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恩师难忘作文

时间:2024-07-22 23:06:30 好文 我要投稿

恩师难忘作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的恩师难忘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

恩师难忘作文

恩师难忘作文1

  已经很久不曾见过老师,也不知他现在还好吗。自从几年前他离开之后,就再也没有见过他的踪影,没有听说过他的消息。老师就像一片淡淡的云彩,轻轻地飘来,又轻轻地飘走了。还有多少人能够记得他?或许太少。我却还一然记得,那天老师向我们告别时,他脸上的微笑,以及那雪地中一串通向远方的深深足迹。

  难忘呵,我崇敬的恩师!尽管他已离别很久了,可我却怎能忘得了?无论是在铅云低重,雪花悄坠之机,还是在烈日当空,热风频摇之时,只要能瞧见老师嘴角的一丝微笑,那淡淡的微笑,如同春日里的轻风,拂过心扉,给了我无限的鼓励,无限的力量。老师也常常很严肃,可那并不令我感到害怕,甚至觉得亲切,因为此刻老师就像我的父亲一样,只要我能够说些俏皮的话,他的眉毛就会舒展开来,和我们一起笑得开心,笑得舒畅。

  老师教授了我们很多东西,知识,技巧,真理,其实最重要的是正气。不过说实话,老师并没有告诉我们什么叫“正气”,更没有教过我们如何拥有正气。但我们能体会得到,理解得到,甚至看得到,听得到,感受得到。我们看到,正气就写在老师那一双炯然生威的眼睛里我们听到,正气就响在老师对那些恶徒小人深刻愤怒的斥责中我们感受到,正气就溶入老师那伟岸魁梧的凛然身躯内。老师传授的.知识,技巧真理,在别人那里,我们也许也能学到,可是这正气,却惟有我的恩师啊,才能赋予我们的!

  我难忘老师的喜,难忘老师的悲,难忘老师的苦。我常常在睡梦中听见老师那震撼河山的长啸,醒来时却毫无踪迹或者在回忆里望见老师孤独寂寞的身影,然而抹一抹眼睛,再也看不见什么。至今我也不知老师心中深藏的那个秘密以及老师渺茫的过去。可是也许正多了这一切,我更加难忘老师,不仅难忘老师的恩情,还难忘老师自有的经历,虽然那并不为我所知道。

  还记的那一天,不知什么原因,老师忽然要走了。他说他本来就来得匆匆,自然去得匆匆。可我想这么多年的相处和老师的关怀照顾,难道可以像流水一般去得匆匆么?不能。然而我也无法将老师留下来,他真的要离开我们了,我只有想别人一样拥抱着老师的头颈,再在他的肩上落下惜别的泪水。老师紧紧地抱了我很久,我似乎也感觉到有热泪滴在我的身上。我多么希望时间能够永远停留在这一刻。老师拍了拍我的肩,然后微笑着,在狂乱的风雪中远去。“老师,还会回么?”我大声呼喊着。我猛然看见老师回头,就在那一瞬,他以往坚定的目光竟有些迷惘了,甚至隐藏着痛苦与悲哀,可是他又转过头,大步迈向前方了。

  我只记得我当时呼喊着,奋力挣脱别人的手,冲入茫茫的雪地,拼命想追寻老师的足迹,可是,一切都被可恶的风雪遮掩了,连老师的身影,也再也望不见了,几年过去了,老师一直音讯全无。老师,您还记得我们吗?您难道已忘了这片曾经收留您多年的土地了吗?老师,您一定不会忘记的。那么,您既然还记得我们,记得这片您所深深眷念的土地,您就快些回来吧!您千万要回来啊!

恩师难忘作文2

  一想到“老师”这两个字,往事就犹如一团烟云,在我眼前悠悠升起,那淡忘的人与事又慢慢清晰起来。

  那是在五年级刚开学的第一天,大家得知要换老师,心里必然有些不满。正在大家发牢骚时,一位年轻美丽的女老师走进教室,她身材修长,穿着合体的绿上衣和蓝色长裤,看起来英姿飒爽。白净的脸上,一双敏锐而深邃的眼睛,好像大海一样蕴含着智慧和胆量,她端庄的面庞给人以和蔼可亲的'感觉。我立即就喜欢上了她。她告诉我们她姓张,我们都叫她张老师。

  记得一次数学单元测试。我没有考好,心里很难受,精神也振作不起来。老师让补错,我觉得太难了,可是我又不愿意去问老师,我急得抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,瞟到邻座刘雪珂的卷子上,正准备“偷袭”,张老师的目光射了过来,似乎在说:“亢舜彤,吃别人嚼过的馒头没味道,要独立思考,认真完成。”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里发烧,恨不得找个地洞钻进去。我把错的题深入思考了一下,发现并不难,三下五除二就补好了。把补好的习题老师面前让老师看,没想到我都补对了。老师用慈祥的目光看着我,并鼓励我说:“不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩!”让我感觉心里很温暖。

  有一次课间,老师布置了一道题,题是这样的;把一根木头锯成两段要2分钟,那么把这根木头锯成70段要几分钟?这道题把许多同学都困住了,纷纷跑去问老师,可老师却让他们独立思考。

  上课时,张老师并没有直接先给我们讲题,而是举起两根手指头对我们说:“这里有几根手指?”“2——根。”“那好,你们再说一说,这里有几条手指缝?”“2——条。”听到这一串奇怪的问话,同学们禁不住议论纷纷。只见张老师在黑板上画了一条线段,说:“假设这是一根木头,我把它锯成两段,那么同学们想一想,应该锯几下?”“1——下。”我们异口同声的回答。顿时,我恍然大悟。“那好,你们再重新试做那道题。”我想了一下,很快列出算式。张老师在教室里走了一圈,望着同学们写的算式,她脸上露出了满意的笑容。张老师语重心长地对我们说:“世上无难事,只怕有心人。通过认真的思考,你们不都做对了吗?”这句话深深刻在了我心底。

  在五年级最后一次考试中,我们班终于获得了全年级第一的好成绩。散学典礼上,张老师欣慰地笑了,笑得那么甜,那么美。那欢乐的形象至今还留在我的记忆里。

  虽然张老师现在不教我们了,可她仍像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的小苗,而张老师对我的鼓励就像那永不熄灭的蜡烛,为我照明前方的道路!这份恩情,我永远难忘!

恩师难忘作文3

  有人说老师是辛勤的园丁,有人说老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛,也有人说老师是千万学子向上攀爬的梯子,这些比喻反映了老师为了学生呕心沥血。我们的鲍老师就是这样的一位老师,为我们付出了很多很多……

  记得在二年级的时候,因为我很调皮,很喜欢欺负同学,上课捣乱,全班同学的家长对我忍无可忍,都群起而攻之,准备写联名信给校长,我又害怕又紧张,这时班主任鲍老师,得知这一情况后,她替我在同学和家长面前陪笑脸,做家长们的思想工作,让家长们放弃了这个念头。几年来,老师那不放弃一个孩子的育才精神,怎能让我忘怀。

  二年级我在上英语课时,因为我和一位同学发生争吵,我便用剪刀在她的衣服上划了一道口子。那是一件羽绒服,羽毛便从她的衣服中飘了出来,她便去告诉了鲍老师。鲍老师来到我这里已经没有了以前的和蔼可亲,严厉地问:“她的衣服是怎么回事”?我结巴的说:“我不小心划了一下”。老师大声说到:“真的,那么怎么会这么一个大口子呢”。我被老师问的哑口无言,只好承认是我有意把她的衣服划破的。老师语重心长地对我说:“人犯了错误是可以原谅的,但是如果连承认错误的勇气都没有,那你就不算是一个男子汉,你一定要改了这个毛病!”几年来老师火眼金金,明察秋毫,我怎能不忘怀呢?

  记得在四年级的'时候,我因为上课没心思听讲,在那里开小差。老师发现后便提醒不要开小差,而我却把这句话当成耳边风,继续我行我素,严重影响了课堂秩序,老师终于忍无可忍,举起尺子打了我的手掌心,这时的我脑子一热,也用力打了老师一下,鲍老师这是心理一下寒了,我却毫无其事。第二天老师没有来上课,我的心像刀绞一般,心里想老师,我亲爱的鲍老师快来给我们上课吧,我下次再也不打你了,终于一个中午熬过去了,中午老师回来的时候他很憔悴,我心里害怕老师会骂我,会不理我。可老师却还是一如既往的对待我。几年来最不能忘怀的就是鲍老师对我的学习上的帮助,记得有一次在二年级的时候,我们有十多个同学不幸感染上了水痘,二个星期后才能回学校。但是这样我们的学习该怎么办,聪明的鲍老师便想到了在博客教我们学习,而且还教得很详细,让我们又养病又学习,回校后又细心地为我们补课,帮助我们落下了二星期的课很快就补上了,学习起来依然很轻松、简单,老师你不倦的教诲怎能让我忘怀。

  老师您是大树,为我连接割断的山恋,让我们走向收获的峰巅,您是青藤,坚韧修长,指引我们踩着到崖顶的灵芝和人参,老师您的恩情我永远难忘!

恩师难忘作文4

  可能两鬓飞霜,而青春不老;虽然燃尽年华,而引来无限光明;桃李芬芳,装点了绚丽的春天;大地飞歌,唱响了辉煌的时代。——题记

  脚下的三尺讲台,记录着您的喜怒哀乐;手中的那截粉笔,书写着您流逝的青春;桌子上那厚厚的备课本,诉说着您最美好的愿望。您的爱,像一缕春风,像一眼甘泉;您的爱,无私又纯真;您的爱,比父爱更博大,比母爱更细腻……您没有播音员那样动听的嗓音,唯有仔细讲题的声音让我们为之震撼;您没有多高的地位,有的只是学生们敬佩的目光;您没有多大的成就,有的知识桃李满天下。您给了我一段一生都难以忘记的回忆,您——我的恩师。

  记得有一次语文考试,试卷刚发下来的时候,我粗略地浏览了一下题目,发现大部分都特别简单。于是我信心满满地做着试卷,心里暗暗地想:这太简单了,好多题型我都见过,这次我一定能考个好成绩。不到五十分钟,我便率先做好了整张试卷。监考老师提醒说:“已经做好试卷的同学千万不能大意,仔细检查试卷,确保会做的题一定做对。”而我却仍不屑于检查试卷,心不在焉。

  几天后试卷发下来了。试卷上的分数映入眼帘,我的脑袋“嗡”的一声,仿佛世界末日要来临一般。我呆呆地坐在椅子上,两只眼睛死死地盯着试卷。那鲜红的分数像刀子一样剜着我的心,一个个触目惊心的叉号,让人不寒而栗。书本掉到了地上,不去捡,任由它扬起地上的尘土。书本,它怎能知道我心之痛?

  忽然有一双手轻轻拍了拍我的肩。我转头看到了您那温和的面容。您把我的'书捡起来放在桌子上,摆好后,问我是不是因为考试成绩不理想才那么难过。此时我的眼眶早已噙满了泪水。至今我都记得:您鼓励我说:“人生的道路本就不平坦,所以遇到困难时,千万不要灰心。记住,失败乃成功之母。老师相信你,你一定可以做的更好,加油!”一句“老师相信你”给了我莫大的鼓励,让我重新燃起了斗志。我又一次摊开了试卷,发现许多题目做错只因为自己太粗心。我暗暗下定决心,努力克服这个致命的弱点,用自己的成绩来回报老师的付出。

  那天晚自习,您把我叫到了办公室。从进门到您的办公桌,那段路虽然不长,却走得异常艰难。我的心里忐忑不安,低着头站在您的旁边。您转过头,我看到了那熟悉的笑容,却怎么也高兴不起来。您拿着红钢笔在我的作文上勾勾画画。“你的作文虽然有待提高,但我发现你很有潜力。”我半信半疑,我真的有潜力?从初中到高中,我写的作文都像在记流水账一样,还从来没有哪位老师说我写作文有潜力,我真的可以吗?看到老师认真的样子,我相信他不会骗我!一次次地尝试,不断地挖掘自己的写作潜力,我终于相信了老师所说的话。随着时间的推移,我发现我竟爱上了写作。它俨然成为了我生活的重要组成部分。

  一日为师,终生为父,寸草春晖,终生难忘。恩师,在我的心灵需要呵护时,您无私地给予我以温暖,这份恩情,我怎会忘却?

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