我们的乐园作文
我们的乐园作文1
我们的城市里有一座儿童乐园，我非常喜欢它，可如果要我说我想要座什么样的儿童乐园的话，我会建一座和现在不同的儿童乐园，相信你一定想去参观参观吧！好，我成全你。
我的儿童乐园叫快乐之都，一进大门，首先进入眼前的`是动物园。这里有着全世界的动物，狮子在吼，兔子在跳，小鸟在飞——好不热闹！而且，在这里动物可以和小朋友玩，因为，这里的小动物一点也不凶，还非常亲热哩！
乐园里有一个魔术物，里面的床是蛋糕做的；被子是彩笛卷做的；枕头是鸡蛋饼做的；窗子是甘蔗做的；墙壁是苹果做的；水龙头流出来的全是果汁和可乐——你看多么有意思的魔法屋啊！
快乐室，是一个可以活动的教室，孩子们坐在树荫下，草地上，花丛边听课，做作业。老师闻着香味，呼吸着清新的空气为我们讲课。累了，就逗逗猴；闷了，就对着美丽的蓝天大喊三声；自然课，我们在小溪旁观查畅游小鱼；音乐课，我们和小鸟比唱歌；体育课，我们在草地上赛跑，打球跳绳——教室就是大自然，学习就是生活。老师不必粉尘沾发，学生也不必如笼中之鸟。一切都是愉快，自然。
这就是我设计的儿童乐园，很好吧！虽然，这还没有变成现实，但我相信我一定会美梦成真的！
我们的乐园作文2
早听说青少年活动中心的“趣桥”非常好玩，今天终于等到了我们学工的日子，同学们个个摩拳擦掌，期盼着好好尝试一番。
从正面看，“趣桥”一共有四座桥，由左到右分别是跷板桥、梅花桥、钢索桥和锁链桥。跷板桥上有一个个小小的跷跷板，极具冒险一性一；第二座梅花桥其实只是在两列钢索上设置了一定数量的梅花桩，如果到了中间，不但两手扶的钢丝会被其他同学荡得一会儿东一会儿西，而且脚下踩着的梅花桩也会歪来扭去，弄得你进也不行，退也不是；锁链桥的木板都被钢丝连着，就像手链一般，因而得名锁链桥。设计者为了增加难度，这座桥只有一根可以扶的钢丝，因为只有一只手可以扶，走的时候就会使人产生不平衡的感觉，所以最后一座也是十分刺激的。
在本次活动中，最令我难忘的就是跷板桥，因为一开始就听老师说，在这座桥上走，一些胆小的女生在跷跷板落下的时候会发生“啊——啊——”的尖一叫一声。这使我的心一痒痒了，真的这么有趣吗？带着这个疑问，我第一个走的就是跷板桥。我先把第一个跷跷板用脚按下来，双手紧紧地扶住钢丝，脚却仍忠心耿耿地“粘”在原处，我把那只脚从旁挪过来，继续下一个小跷跷板的挑战。在第二个小跷跷板上，我总结了前一个的经验，希望不要再有如前一次的狼狈举动。于是，我略思一会儿后，认为应该先在中间踩一脚，之后再蹬一步上去，这样应该胜算会大一些。等再次尝试之后我发现了一个规律：如果我能把在第二个跷跷板上所做的方法再改进一些，应该能既快速又安全地顺利到达跷跷板的另一端。又考虑了一番，我开始了第三次的尝试，因为前两次的实践，我对跷跷板少了几分恐惧，大胆地开始我最新的“研究成果”。这次，我脚先跨上跷跷板的.一端，另一只脚立刻蹬一下踩在中间，手也跟着向后一推，只听“啪”的一声，就到了另一端。第三次我对自己的大胆而倍感自豪，那一系列复杂的动作简直被我演绎得天衣无缝！
在这个“趣桥冒险园”里，两个班的同学尽情嬉戏、玩耍。桥上的同学互帮互助，桥下的同学为正在冒险的同学加油打气，老师们还在下面忙个不停地给我们拍照留念。好一个和谐的“趣桥乐园”啊！
我们的乐园作文3
踏进校门，首先跃入我们眼帘的是两棵高大挺拔的云杉树，一身翠绿，两人多粗，十米多高，像两个卫士守卫着我们的校园。它的枝叶呈伞状伸展，遮盖了内操场约四五十个平方的场地。这便成了我们的乐园。
春天来了，云杉树抽出了嫩绿的幼芽，这让“她”比平时更绿了。一阵春雨过后，云杉树在阳光的照耀下闪闪发光，这给我们的`学校又增添了无限生机。这时我们在云杉树下踢毽子、跳绳，不时传来一阵阵欢笑声。
夏天，烈日当空，整个大地像被火球包住了，这时云杉树向我们张开那翠绿的“手掌”，我们就到云杉树下乘凉，猜谜语，既凉快又开心。
秋天来了，许多树的叶子都变黄了，有的甚至掉落了下来，可云杉树还是一如既往的披着绿装，这时我们在云杉树下打羽毛球、踢毽子，可开心了。
冬天来临，云杉树下掉落了许多的“银针”，我们把银针扫到一起点燃，然后就围着火堆唱歌跳舞，丝毫没有感到寒冷。
云杉树一年四季都是这么美丽，带给了我们快乐，我爱学校的云杉树！
我爱我美丽的学校，她是我们成长的乐园!
我们的乐园作文4
我们的学校就像一个大乐园。
一进正门就是我们学校的大操场。每天早上，我们都会到大操场上做早操，锻炼身体。下课了，我们就会到教室对面的'“儿童乐园”去滑滑梯。滑梯就像一个长长的大水管，我们在那里玩得可开心了。每当到活动课的时候，老师就会带领我们去体育馆里做游戏，体育馆又高大又宽敞，篮球、乒乓球、跳绳好玩的体育器材应有尽有。
除此之外，我最喜欢的地方就是食堂和午休室。因为食堂里每天都有营养丰富而又可口的饭菜，滋补的汤水和新鲜的水果。午休室环境整洁，空气清新只要在那里甜甜地睡上一觉，下午上课就有精神拉！
真希望自己永远长不大，一辈子呆在这个大乐园里！
我们的乐园作文5
这个周末，我和几个朋友去“烂苹果乐园”玩，我想告诉大家，如果你有机会去烂苹果玩，千万别错过惊险刺激的4D过山车体验。
跟在长长的队伍里排了好久的队，终于轮到我们进去了，我们戴上了眼镜，每人坐到一辆像电视上的赛车一样的车上，关灯后，体验开始。我们紧紧抓住扶手，车一下子开得飞快，一会儿往左拐，一会儿往右拐，其实只是椅子在动而已。钻过一个又一个的“山洞”，我们飞速前进。突然，眼前没路了，车子赶紧掉头，好险啊！继续前进，又进死路了！车子来不及掉头，眼看我们快掉进河里！眼前奇迹般地出现一条新路，我们得救了。虚惊一场！没过多久，我们挑战岩浆，开在前面那辆小车掉了进去，我非常害怕，结果，我们没掉下去，谢天谢地。接着我们好像碰到了一个又一个的障碍物，真恐怖，但奇怪的是，它们都没能挡信我们的.去路。体验过山车真过瘾。
除了4D过山车，我们还玩了“逍遥水母”、“大地震”、“暴风眼”、“4D电影”、“井底之蛙”、“泡泡大战”等很多地方。
回家的路上，我一直想着：烂苹果──我们的乐园。
我们的乐园作文6
校园后面有一个小草坡，它是我们的乐园。
放学后，我们几个要好的同学，总是提着书包，唱着歌，躺在软绵绵的草坡上，打开书本，读一会书，就又趴在草地上做作业。阳光暖融融地撒在我们背上。我们就像睡在大地毯上一样。这时小豆豆富有表情地说了一句：“小草，小草，愿你四季长青！让我们永远陪伴你！”李新笑嘻嘻地说：“新鲜事，冬天也长草？”小豆豆不满地白了李新一眼，装出一本正经的样子说：“松树不是常青之树？小草就不可长青么？”他这一说，引得大家前仰后合地大笑起来。
作业做好了，我们就分头游玩。我来到了一个“制高点”，放眼望去，周围都是碧绿的草地，草地上点缀着一簇簇艳丽的小花，真是好看极了。我相信，谁也不愿意花草枯黄。
暑假里，我们几乎天天都到这里来。那时，这里有无数的蜻蜓，蚂蚱，蝴蝶……和我们一起分享着这天然乐园的乐趣。
冬天来了，蜻蜓，蚂蚱，蝴蝶都不知去向了，我们也不再到那个乐园里去了。一次，我突然想起：“这时候的`乐园会是个什么样的景象呢？”好奇心促使我迎着寒风来到乐园。
绿色的地毯换成了金黄色，倒也别有风味，但我赞美过的小花，碧绿的小草却不知躲藏到哪里去了。我感到茫然，自然界的生命多么短暂啊！就在我带着这样的心情转身离去时，一个绿点，突然跳入我的视线。我急步上前弯腰仔细一看，原来是一棵碧绿碧绿的小草，在这样的天气里生长着。这棵小草，难道是一种奇异的品种吗？它使我振作了精神——它向我和人们报告了春天的信息，使我们看到了希望……
冬天，这里仍然是我们的乐园！
我们的乐园作文7
“我们学校的大课间活动要参加广州市的评比了！”听到了这个喜讯，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐，我们似乎进入了一个快乐的乐园，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思着下一步棋该怎样走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大课间活动多么有趣，为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐，也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的`身体，使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐，更加有节奏，陶冶了我们的情操！
我们知道，我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的评比，这是我们全校师生共同努力的的结果，我们不能半途而废，我们应该更加努力做好下一步，争取拿冠军，为学校争光！
伴着又一次的音乐响起，伴着又一次的花草动舞，大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，学校的操场上、草坪中，又到处都活跃着同学们的身影，整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来！
我们又走进快乐的世界，大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力！
我们的乐园作文8
其实，那也不光是我的乐园，还是我好朋友的乐园。我们的乐园有两个：学校厨房后的杂草丛和学校的音乐教室，我们在那里度过了愉快的时光。
一阵优美的音乐声响起，从教室门口走进来一位新同学：她梳着两根辫子，胖乎乎的脸儿，我对她产生了好感。放学后，班主任老师要我送她回家我答应了。路上，我们边走边聊，很快成了朋友。
那时是四年级，是我第一次遇到她。而后来，由于学习很轻松，每次我们中午做好作业后，都一起去散步。在一次偶然的情况下，我们发现了这片草地，并发觉这儿有许多的昆虫和花草。自那以后，我们常常来这里，看见花开了，就去摘。一次，那儿出现了许多蒲公英，我和她一起吹着白色的蒲公英，看着这白色的花飘起来，心中非常高兴。一直到了五年级，一件不好的事情发生了——那儿的围墙被拆掉，建起了一座灰白色的房子，打那以后，我们再没有去过那个“乐园”。
不久，她对我说，学校的钢琴声真好听，真想去弹弹。也真巧，一天放晚学回家，我们见到音乐教室门开着，便偷偷溜了进去，不一会儿，教室里便响起柔美的`琴声。于是，我们呢，就在那儿切磋琴艺，还不时得谈谈心，记得有一次，她弹起了《北风吹》，弹得非常好听，高低音起伏，声音时响时弱，把感情全部溶入了琴声里。而我，却弹不出感情，因此，我让她教我，她说：“只要把思想集中在钢琴上，弹琴，就能弹出美妙的声音。”只是，我到现在还没弹出来过。
毕业考临近，学习使我们不得不放弃弹琴，我们只好每天做作业。一直到毕业考结束，我们也没有再去弹过。
如今，我们读的初中不同，以后见面的机会也不太有了。我只是希望你记住，我们曾经有两个美丽的我们在那里度过了美好的时光。
我们的乐园作文9
校园，是同学们的学习场所，也是同学们欢声笑语的乐园。
清晨，是同学们一天中第一次进入校园。踏进校门，映入眼帘的是高高的教学楼。扑面而来的花草的清香让同学们还残留的睡意荡然无存。滚动字幕上亲切的话语让同学们有了一天的好心情。进入教室后，有的同学把地板打扫得一尘不染，我们的心情也不知不觉晴朗了起来；有的同学忙着收作业本，并把作业一本一本摊开，以便老师能更方便地批改……铃声响起，校园里顿时响起同学们朗朗的读书声，没有一点杂音。一股书香的味道弥漫在校园之中。
下课了，同学们都做起自己喜欢的事情。有的同学正和同桌讨论数学题，时而争得面红耳赤，时而乐得拍掌大笑；有的同学沉浸在书海之中，怎么叫都叫不醒；有的同学在教室或走廊上与朋友聊天，有的窃窃私语，有的.高谈阔论……
上课了，同学们又进入到另一种状态。语文课上，大家积极发言，唐诗宋词出口成章，这里就是语言的天堂；数学课上，大家认真讨论，解出一个个难题，这里就是思维的王国；音乐课上，大家高声歌唱，快乐就像跳动的音符，这里就是艺术的天地；体育课上，大家伸展四肢，打篮球、跳绳、跑步……这里就是竞技的赛场。
悦耳的铃声响起，该放学了。同学们背着书包，排着整齐的队伍，怀揣着满满的快乐与收获跟老师说“再见”，跟校园说“再见”，跟今天说“再见”！
校园，我们的乐园！
我们的乐园作文10
下课时，我喜欢化身小侦探，到处逛到处看，来到甲班，听到此起彼落的欢呼声，一下子听到谢金燕的《姐姐》、一下子听到五月天的《离开地球表面》、一下子又是周杰伦的《听妈妈的话》……，甲班的演唱会还真热闹呢！
听完精彩的'演唱会，我继续往前走，来到乙班，看到栩栩如生的手工玩偶在书柜上陈列，顽皮的猴子、可爱的兔子、毛茸茸的绵羊……，五花八门的造型，让人称啧 啧称奇，乙班同学的手真巧呀！最后，来到丙班，闻到香喷喷的饭菜香，使我垂涎三尺、垂涎欲滴，有热腾腾的玉米浓汤正咕噜咕噜冒着烟、火锅料多多，午餐有丰 盛的火锅暖胃，好幸福的班级，我看着教室内穿梭忙碌的身影，肚子也唱起了空城计，好想跟着丙班同学们一起大快朵颐呢！
在这学习的乐园里，各班都有不同的流行元素，再来介绍我们班吧！
班上素来运动风气盛，不管跑步、拔河、跳高跳远，都是得冠常胜军，最近班上又兴起另一个流行风潮：叠杯。当下课钟声一响，同学们以迅雷不及掩耳的速度，从 抽屉拿出一个个叠杯，“咻──咻──”两三下，桌上立刻出现一座金字塔，你是红的、我是黄的，他是绿的，比快比秒速，个个都成了“分秒必较”的人，有的速 度比光速还快、刚学者，速度都被乌龟给追上了，每每有同学要互相较劲，我都自告奋勇当裁判，看着一场场精彩的赛事在眼前表演，好像亲身参与年度体育盛况， 心情也随着叠杯忽高忽低，只可惜，我的手不够巧，总是排名垫底啊！
“当──当──”下课钟声响起，我从抽屉拿出一个个杯子，慢慢练习排列，简简单单的杯子，让我专注力提升，更训练我的关节灵活度，看着杯子在眼前排出金字 塔的造型，计算着排列时间越来越短，我觉得好有成就感，你想不想跟上本班的流行风呢？拿起杯子吧，下一个叠杯达人就是你！
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