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年度第二学期七年级期中调研测试卷政治试题
在日常学习、工作生活中，许多人都需要跟试卷打交道，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。那么问题来了，一份好的试卷是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的年度第二学期七年级期中调研测试卷政治试题，希望能够帮助到大家。
年度第二学期七年级期中调研测试卷政治试题 1
（本卷满分100分，考试时间100分钟）
一、比一比，看谁是火眼金睛（对的打“ √ ”，错的打“ × ”，每小题1分，共20分）
1、一般来说，一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重。（ ）
2、“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，因此改不掉也没必要大惊小怪。（ ）
3、“我能行”三个字是一种信念，也是一种神奇的力量。（ ）
4、每个人的生活中，都有几个重要的“他人”。（ ）
5、在日常生活中，尊重他人的基本表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（ ）
6、升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为后果，这种现象是不利于我们学习的。（ ）
7、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。（ ）
8、经常体会自己的点滴进步，为自己喝采是骄傲自满的表现。（ ）
9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊与自信。（ ）
10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。（ ）
11、如果在穿着方面不如同学，就低人一等，有点抬不起头来。（ ）
12、一个懂自尊、有自信的人，必定能自立，必须图自强。（ ）
13、自己的事情自己负责的前提是要自主，即遇事要有主见。（ ）
14、要培养自立能力，要大胆地投身社会实践，所以我们中学生应该不上课去参加社会实践（ ）
15、人类社会存在着这样的现象：苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。（ ）
16、过“衣来伸手，饭来张口”的生活的危害至多使人丧失独立生活的能力，说它会使人走上违法犯罪的道路未免有点夸大其辞了。（ ）
17、自尊者达观，要养成豁达、开朗的性格，应该不要在意别人的议论和态度，哪怕是恶意的侮辱和诋毁。（ ）
18、最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。（ ）
19、古语有云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”，所以自强是男生的事，女生没必要培养自强的品质。（ ）
20、 要做一个自强的人就不能允许自己有任何弱点和失败。（ ）
二、单项选择题（跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中，每小题1分，共20分）
1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（ ）
A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价
B、我们的虚荣心得到满足
C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足
D、这是一种自我认识
2、1997年7月1日，香港终于结束了英国的殖民统治，回到祖国的怀抱。当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时，每个中国人都感受到__（ ）
A、英国人没什么了不起
B、今后可以自由地到香港旅游购物
C、一种民族的自尊和快乐
D、香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了
3、语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明……（ ）
A、自信心只有在获得成功才能获得
B、只有他人给予积极评价才能获得
C、自信心是先天形成的
D、发现自己的长处是自信的基础
4、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是……（ ）
A、议论只代表个人的观点，我们不要理睬
B、有则改之，无则加勉
C、斤斤计较，给以有力的还击
D、听之任之，让别人去说吧
5、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在此后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他的个人画展，也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明（ ）
A、这个法国学生没有自尊心
B、这个法国学生过于自负
C、徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信
D、徐悲鸿善于扬长避短
6、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找（ ）
A、将来的我 B、立体的.我
C、过去的我 D、现在的我
7、在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须……（ ）
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人人格尊严
③要从欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、 ①②③④
8、某中学生长期不吃早餐，并用省下的生活费割了双眼皮。下列对此的正确看法应是（ ）
A、爱美之心人皆有之，此举没有什么不妥 B、走自己的路让别人去说吧
C、这种过分追求外表美的做法实际是虚荣的表现
D、以身体健康为代价换取外在美，还是值得的。
9、撑起信心的最重要支柱是……（ ）
A、发现自己的长处 B、勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力
C、别把别人放在眼里 D、 每次都考出好的成绩
10、选择下列选项中对一个人的成功具有十分重要意义的心理品质……（ ）
①自尊 ② 自信 ③自负 ④自立 ⑤自卑 ⑥自强
A、①②③④ B、②③④⑥ C、②④⑥ D、①②④⑥
11、维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我们：（ ）
A、要唱响自信之歌，做一个自信的人
B、 人生需要自立，自己的事情要自己干
C、 生活太多样了，人活着很累
D、甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活，自食其力开始
12、一项对成功者少年时具有素质的调查显示，大部分成功者在少年时代就喜欢自己独立做事。这说明：（ ）
A、不依赖他人、自己独立做事的人容易自立和成功
B、 自立只有在少年时培养，长大后就不可能培养了
C、自立只有成功者才能做到
D、自立是与生俱来的，与后天的锻炼无关
13、人的成长过程，就是一个不断告别依赖，走向自立的过程。告别依赖，一个重要的表现就是（ ）
A、小事不做了，只做大事 B、独立地生活
C、自己做自己的事，与他人无关 D、不能接受别人的帮助
14、培养自立能力最基本的就是…（ ）
A、相信自己能行，相信自己能够做到
B、做好对人生前途有重要意义的在事情
C、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
D、把别人干不了的事情干好
15、小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要……（ ）
A、大胆地投身社会实践，反复锻炼
B、从小开始兼职，去做童工
C、多做大事，多经风浪
D、多读书，从书本中学习相关知识
16、古语说：“天行健，君子以自强不息。”这告诉我们的道理是（ ）
A、我们要有自强不息的精神
B、战胜自我是健康的关键
C、我们要努力培养自立的能力
D、自强不息的精神表现在方方面面
17、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（ ）
①在困难面前不低头，不丧气 ②勇于开拓，积极进取
③志存高远，执著追求 ④得过且过，懒惰成性
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、 ①②③
18、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义，而自强的关键是（ ）
A、战胜自我 B、拒绝帮助 C、扬长避短 D、告别依赖
19、小江同学的数学成绩经常不及格，但他写作方?
年度第二学期七年级期中调研测试卷政治试题 2
一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分）
1.进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，这里 “新起点” 主要指（ ）
A. 新同学 B. 新老师 C. 学生自身成长的新开始 D. 新环境
2.中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（ ）
A. 比其他任何成长阶段的时间都要长
B. 让我们拥有了更多的自由
C. 可以为我们的一生奠定重要基础
D. 表明我们已经长大成人
3.下列对学习的认识，正确的是（ ）
①学习是中学阶段的重要任务 ②学习就是知识的获取
③学习只能在学校里进行 ④学习需要自觉主动的态度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.小明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。” 你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（ ）
①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力
③学习是一个苦乐交织的过程
④学习中的困难和辛苦
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5.下列关于学习方法的说法，正确的是（ ）
A. 只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B. 只有适合自己的学习方法才是最好的学习方法
C. 好的学习方法会在学习的过程中自然而然地形成，不需要摸索
D. 用小学的学习方法也一定能学好初中的各门功课
6.每个人都有自己的学习方式，不同的学习方式各有特点。以下同学的学习方式中不值得提倡的是（ ）
A. 小辉在学习中遇到问题时，先独立思考，然后再与同学讨论交流
B. 小佳一边听音乐一边背单词，认为这样可以提高学习效率
C. 小敏每天制定学习计划，并严格按照计划安排学习时间
D. 小勇经常在课堂上积极回答问题，课后及时复习所学知识
7.下列关于友谊的说法，正确的是（ ）
A. 友谊是一成不变的
B. 竞争必然会伤害友谊
C. 友谊需要信任和忠诚，要为朋友做任何事
D. 友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验
8.小敏和小晖是好朋友，她们一起参加了学校的社团活动。在活动中，小敏表现出色，获得了老师的表扬，小晖却表现不佳。小晖应该（ ）
A. 疏远小敏，不再和她做朋友
B. 向小敏学习，努力提高自己
C. 嫉妒小敏，背后说她的坏话
D. 不在乎自己的表现，继续我行我素
9.朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。下列对呵护友谊的做法，正确的是（ ）
A. 小明把自己的秘密全部告诉了好朋友小亮
B. 小刚和小强是好朋友，小刚考试时让小强给他传答案
C. 小丽和小红闹矛盾后，小丽主动找小红沟通，化解矛盾
D. 小峰在朋友面前总是说大话，炫耀自己
10.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，因此，我们在网上交往时（ ）
A. 可以随意透露自己的真实信息
B. 可以摆脱任何约束，为所欲为
C. 要提高自我保护意识，注意保护自己的隐私
D. 不必承担现实交往中那么多的压力和责任
11.七年级学生小琪在日记中写道：“我最近的情绪就像坐过山车一样，有时上一秒还兴高采烈，下一秒就可能愁眉苦脸。” 这体现了青春期情绪的（ ）
A. 反应强烈 B. 波动与固执 C. 细腻性 D. 闭锁性
12.当我们感到愤怒时，下列做法正确的是（ ）
A. 与他人大吵大闹，发泄情绪
B. 把自己关在房间里，不理任何人
C. 找一个合适的方式，如听音乐、跑步等来调节情绪
D. 暴饮暴食，通过吃东西来缓解情绪
13.下列关于情感的说法，正确的是（ ）
A. 情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化
B. 情感与我们的想象力、创造力无关
C. 我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感
D. 只有成年人才能有情感体验
14.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。下列同学的行为中，体现了集体荣誉感的是（ ）
A. 小明为了不影响自己的学习成绩，拒绝参加班级的集体活动
B. 小刚在学校运动会上，为了班级的荣誉，奋力拼搏，取得了优异的.成绩
C. 小华为了维护班级的荣誉，在与其他班级的比赛中作弊
D. 小莉对班级的事情漠不关心，认为与自己无关
15.下列对个人与集体关系的认识，正确的是（ ）
A. 个人的力量是强大的，集体的力量是分散的
B. 个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，集体可以帮助个人完成一切事情
C. 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
D. 集体的力量是由个人力量简单相加形成的
二、非选择题（共 30 分）
（10 分）材料一：进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学相比有很大的不同。初中不仅学习科目多、作业多，而且老师讲课的速度也快，自己感到有些不适应。
材料二：为了尽快适应初中的学习生活，小明在网上搜索了一些关于学习方法的建议，并结合自己的实际情况，制定了一份学习计划。他还主动与老师和同学交流，寻求帮助和建议。经过一段时间的努力，小明逐渐适应了初中的学习生活，学习成绩也有了明显的提高。
（1）结合材料一，说说小明进入初中后遇到了哪些问题。（2 分）
（2）根据材料二，谈谈小明是如何解决这些问题的。（4 分）
（3）小明的经历给我们什么启示？（4 分）
（10 分）材料一：小敏和小琳是好朋友，她们都喜欢唱歌。有一次，学校举行歌唱比赛，小敏和小琳都报名参加了。在比赛前，小琳因为紧张而生病了，无法参加比赛。小敏得知后，主动放弃了比赛，去医院照顾小琳。
材料二：小刚和小明是好朋友，他们在学习上互相帮助。有一次，小刚在考试中作弊，被老师发现了。小明知道后，并没有为小刚隐瞒，而是及时向老师报告了情况。小刚因此对小明很不满，认为小明不够朋友。
（1）结合材料一，说说小敏的做法体现了友谊的哪些特质。（3 分）
（2）你认为小明的做法对吗？为什么？（4 分）
（3）如果你是小刚，你会怎么做？（3 分）
（10 分）材料一：七年级（1）班的同学在老师的带领下，开展了一次主题为 “调节情绪，做情绪的主人” 的班会活动。在活动中，同学们通过观看视频、案例分析、小组讨论等方式，学习了调节情绪的方法。
材料二：小辉是一个情绪容易波动的学生，他经常因为一些小事而发脾气。在参加了这次班会活动后，小辉认识到了自己的问题，并开始尝试运用所学的方法来调节自己的情绪。有一次，小辉因为考试成绩不理想而感到很沮丧，他想起了在班会上学习的调节情绪的方法，于是他通过听音乐、跑步等方式来缓解自己的情绪，最终他的心情逐渐好了起来。
（1）结合材料一，说说开展这次班会活动有什么意义。（4 分）
（2）小辉通过哪些方式来调节自己的情绪？除了这些方式，你还知道哪些调节情绪的方法？（4 分）
（3）从小辉的经历中，你得到了什么启示？（2 分）
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