元认知要素的研究

从实证的角度探讨元认知三要素假设的合理性。以元认知知识、元认知体验、元认知技能三者为基本维度，编制一份元认知问卷；施测元认知问卷，利用L1SREL8.02对数据进行验证性因素分析，检验三维度假设与数据之间的拟合程度。结果表明，三维度假设与数据间有较好的拟合，且三维度假设比两维度假设与数据间的拟合更佳，从而为元认知三要素假设提供了实证支持。

作 者： 汪玲 郭德俊 方平   作者单位： 首都师范大学教育科学院心理系，北京，100089  刊 名： 心理发展与教育  PKU CSSCI 英文刊名： PYCHOLOGY DEVELOPMENT AND EDUCATION  年，卷(期)： 2002 18(1)  分类号： B842.1  关键词： 元认知   元认知要素  

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