- 相关推荐
从合作教学法的互动取向看英语教学
一、合作教学中的互动取向 心理学关注的是人与人之间的双主体互动和人与环境的主客互动.从现代教育信息论的角度来看,教学中的双主体互动取向大致可以分为四种,即单向型、双向型、多向型和成员型.
作 者: 艾治琼 作者单位: 重庆邮电大学外语学院 刊 名: 教学与管理(理论版) PKU 英文刊名: JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT 年,卷(期): 2007 ""(3) 分类号: H3 关键词:【从合作教学法的互动取向看英语教学】上海花千坊相关的文章:
幼儿英语教学法教案-幼儿英语教学法教案04-25
英语教学法简介--任务型教学法04-25
试论英语教学的课堂互动策略04-26
情感教学法在英语教学中的应用04-26
论词汇教学法与大学英语教学04-26
英语教学中的有效课堂互动设计及策略探讨04-26
浅谈英语教学中的任务型教学法04-27
英语教学法实训心得体会09-05
开放式教学法在英语教学中的实践04-26
浅议任务教学法在高职英语教学中的运用04-26