对培养大学生英语自主学习能力的思考

本文从自主学习理论出发,对自主学习中的学习者这一因素进行分析,并对自主学习能力培养在教学中的目标定位进行探讨,在此基础上对英语教学提出三点建议:培养正确的学习态度,增强自主学习意识;进行学习策略培训,促进学习者自主;营造适宜的学习环境,提供自主学习的机会.

作 者： 闫泓   作者单位： 内蒙古师范大学,外国语学院,内蒙古,呼和浩特010000  刊 名： 内蒙古民族大学学报  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA UNIVERSITY FOR NATIONALITIES  年，卷(期)： 2008 14(1)  分类号： H319.3  关键词： 大学生   英语自主学习能力   思考  

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