英语情感化教学

<英语课程标准>一个最重要的特点就是强调在英语教学中渗透情感,它主张学生在教师启发引导下,进行自主的认识和实践的活动,学生始终处于系统的主体地位,突出了"以人为本"的教育思想.

作 者： 李维   作者单位： 江苏省连云港外国语学校  刊 名： 成功（教育版）  英文刊名： SUCCESS  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分类号： H3  关键词：  

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