语文课堂教学活动化浅探

培养创新人才是今天教育的主旋律,创新,意味着我们要把课堂变成学生思维最活跃、学生的思考最能体现自我独特个性的课堂,激励他们学会用自己的眼光看待世界,用自己的心灵感受生活,用自己的头脑思考问题,用自己的智慧大胆质疑、大胆发现、大胆表达自己虽然带着稚气童真却充满想象、充满灵气的心声.如何在语文教学中最大限度地培养学生的自主创新能力呢?我认为我们在课堂教学时,应多提供一些活动情境,让学生在活动中学习语文.

作 者： 沈小贤   作者单位： 南京市北京东路小学,江苏,南京,210000  刊 名： 语文学刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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