网络自主学习参照下的大学英语学习策略探析

网络自主学习给传统教学模式带来了极大的冲击,新型教学模式下,学生如何摒弃传统教学模式下所习惯的被动接受的学习策略,培养自我完善、自我发展的自主学习策略成为他们最大的挑战,而学生学习策略的发展应以适应网络自主学习下的教学模式为原则.本文探析了当前网络自主学习环境下学生所经历的语言习得心理变化及其学习策略的嬗变过程.

作 者： 胡蓉   作者单位： 江西财经大学外国语学院,江西,南昌,330013  刊 名： 大众文艺  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 自主学习   学习策略   个体差异   效度  

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