初中社会教育中注意规律的应用

初中特别是初三的社会教学,面临很多压力.如何在有限的时间里出效率、生成绩,是大家一直探索的问题.但不管哪一招都离不开学生,离不开注意规律.注意规律的应用,是指在教学中强调激发学生学习的主动性和积极性,调动学生参与学习的高度集中的注意力,借以提高课堂教学效率.

作 者： 吴雪红   作者单位： 浙江天台平桥镇中学  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G63  关键词：  

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