《国际贸易实务》课程双语教学之我见

作者从<国际贸易实务>课程的特点出发,提出开展双语教学的可行性、有利条件及教学目标、内容、教学模式,并从师资、学生等方面对其实施路径进行了探讨.

作 者： 陈坚   作者单位： 广西政法管理干部学院,民商法系,广西,南宁,530023  刊 名： 高教论坛  英文刊名： HIGHER EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G642  关键词： 国际贸易实务   双语教学   教学模式  

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