一份小学音乐课的教案

时间：2024-05-27 16:06:19 音乐教案我要投稿

一份小学音乐课的教案

　　第二课时

一份小学音乐课的教案

　　教学内容：

　　1、欣赏歌曲《铁匠小尔卡》

　　2、学唱歌曲《理发师》

　　3、表演歌曲《理发师》

　　教学目标：

　　1、通过欣赏乐曲《铁匠波尔卡》，感受体验乐曲鲜明的音乐形象，并选择恰当的打击乐器，体验参与音乐表现的快乐。要求学生个人设计表演歌曲的方式方法，并养成听音乐做动作的习惯。

　　2、模唱法学习歌曲《理发师》，通过录音与教师范唱，引导学生用轻巧的声音，清晰准确地演唱歌曲。

　　3、以歌曲《理发师》音乐为伴奏，结合歌词组成开办“理发店”游戏活动，引导学生主动参与、积极投入游戏活动中。通过自主创编动作表演，增强学生的自信心，激发学生的编创热情。学习用欢快活泼的动作表现自己感受到的意境与情感。

　　教学准备：

　　录音机，电子琴。

　　教学过程：

　　一、常规练习

　　1、随乐曲自编动作进室，（要求自创，无规范动作要求，但要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。

　　2、复习前课内容：表演及唱。

　　二、新课学习：

　　1、欣赏乐曲《铁匠波尔卡》。

　　1）初听，启发学生边听边引导学生辨别乐曲中听唱的内容；想到什么？并说说；后引导学生通过内容展开讨论：“打铁”时发出的铁锤与铁镦的声音？

　　2）复听，鼓励学生选择合适的打击乐器为乐曲作伴奏。（教师可稍作引导性动作与学生共同参与即兴表演）

　　2、教师范唱歌曲《理发师》；引导学生边拍边轻声随唱，

　　3、歌词学习：提示式学习歌词，（边听录音边读歌词）活跃课堂气氛。

　　4、歌曲学习：要求同学模唱学习歌曲，教师提示式随同学唱（录音伴奏）。

　　5、通过自编动作表演歌曲《理发师》

　　1）引导学生用课前所学习的打击乐器沙球、串铃自选节奏为歌曲作伴奏；

　　2）动作创编

　　三、课堂小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。

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