关于初二英语教案设计

　　WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived

　　一、教学设计思路

　　结合多媒体（视频、图片、课件等）辅助教学，练习过去进行时;结合学生亲身经历设计活动，练习讲述过去发生的事情。

　　二、教学目标

　　（一）知识

　　1。掌握如何谈论过去发生的事情：bathroom，bedroom，kitchen，UFO，alien，barber’schair，cuttinghair，climbing，jumping，land，getoutof，takeoff，infrontof，scared，Whatwereyoudoingwhen。。。？Iwasdoingsth。when。。。

　　2。掌握如何讲故事

　　（二）能力

　　能了解有关UFO的基本常识。

　　（三）情感

　　热爱科学，积极探索。

　　三、教学重点

　　过去进行时。

　　when，while引导的时间状语从句。

　　四、教学难点

　　过去进行时。

　　五、教学媒体

　　电脑，投影仪，课件（参考“优秀课件”）

　　六、教学过程

　　（一）巧妙导入

　　给学生放一段UFO的视频，导入话题。

　　（二）结合实际，巧妙练习

　　方法1：学生每人画一幅画，画出想象中的UFO，并画出UFO到来时自己在干什么。之后介绍自己的画。

　　方法2：用课件帮助学生练习过去进行时。（参考“优秀课件”）

　　方法3：让学生叙述自己昨天晚上做了什么。可以两人一组互相问答，也可以用表格的形式来体现，如：

　　Time（yesterday）YourpartnerYou

　　7：00

　　8：00

　　9：00

　　方法4：鼓励学生多了解有关UFO的知识，并在课堂上做简单的探讨。

　　方法5：询问学生在一些大事发生时正在做什么。

　　（三）总结延伸

　　学生每人列一张表，回顾自己过去一周来每天晚上7：00都在做什么。

　　七、评价方法

　　评价本单元的教学效果，可以通过以下几点：

　　（一）学生是否能运用过去进行时谈论过去发生的事情。

　　（二）学生是否对UFO有基本的了解。

　　八、板书设计

【初二英语教案设计】上海花千坊相关的文章：

初二政治教案设计05-03

初二语文《春酒》教案设计04-27

初二政治《生存的空间》教案设计05-03

初二地理教案设计05-03

初二政治教案设计参考05-04

初二英语作文05-15

初二英语80904-30

初二英语作文01-14

初二的英语作文11-12

初二英语作文11-04