小学联片教研活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的小学联片教研活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学联片教研活动方案1

　　一、活动目的

　　依据《小学教师专业标准》的要求，进一步帮助教师将《义务教育英语课程标准》的理念落实到课堂教学中，全面提升我区小学英语教师的业务能力，提高课堂教学质量，同时充分利用各校的教学资源，开展同伴合作、互动交流，创设市中区教师间群体交流合作的平台，进一步缩小城乡教育差距，促进区域内教育共同发展。

　　二、活动内容

　　1、示范引领：以优秀教师的示范课为引领，帮助教师如何将新的教学理念落实到课堂教学中去。

　　2、课堂展示：以其他教师的汇报课为案例，帮助教师熟悉、践行“导学议练”课堂教学模式。

　　3、青蓝工程：片内优秀教师与年轻教师结对，帮助年轻教师尽快成长。

　　三、预期目标

　　1、在联片教研活动中，通过说课、上课、听课、评课、开展讲座等形式，引导教师在主体活动中展示自己的'理念、技能和经验，互动交流，共同提高。以此改进、加强和完善校本教研活动，形成教师专业发展的良好机制。

　　2、通过联片教研活动，结合教学理念进行分析比较教学行为，改进提高课堂教学各环节的有效性，努力创建“精致、高效”课堂。

　　3、通过联片教研活动，侧重教师的教研需要，通过组织上课、经验交流等方式，加快教师专业发展。

　　4、通过联片教研活动，达到校际间资源共享，以点带面，将好的教学经验在全区进行推广。

小学联片教研活动方案2

　　一、指导思想

　　开展联片教研活动，是有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源，吸取各校有益的经验，优势互补，达到资源共享，相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的`目的。本学期xx小学按照区教研室小学校际联片教研活动要求，根据《xx学校区域联片教研活动方案》安排， 3月份，我校将以推进“三步导学”课堂教学模式为重点，借助网络教研，创新实践“结网互动，优势拉动，整体推动”的联片研学模式，组织开展英语联片教研活动。为此，特制定此活动方案：

　　二、活动主题：

　　开展联片教研 深化三步导学

　　三、活动时间：

　　xx年3月20日星期二上午8:00-11:30

　　四、活动地点：

　　xx小学

　　五、活动设计：

　　1、按照活动需求，提倡形式多样，讲究实效性。

　　2、要求人人参与，互相学习、共同进步。

　　六、活动内容：

　　1、课例展示：

　　王改红老师作课：六年级：unit 9:adventures

　　2、课例点评：

　　（1）作课教师自评，介绍自己的教学设计，针对本课进行反思。

　　（2）听课教师评课、交流。

　　3、听课教师每人写一篇收获或体会。

　　七、参加对象：

　　学区领导、片区全体英语教师。

　　八、承办：

　　xx小学英语组。

　　xx小学

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