【精华】六一活动方案汇总七篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的六一活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一活动方案 篇1

　　为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。

　　具体要求如下：

　　一、活动主题：“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”

　　二、活动时间、内容：

　　6月1日上午8：30—10：00 全镇文艺汇演；

　　10：00—12：00 各班布置、美化教室 观看庆祝录像

　　下午12：30—2：00 各校、各年段组织游园活动。

　　下午2：30 放学，教务处负责张贴告家长书。

　　三、活动地点：上午：小食堂二楼

　　下午：各校、各教室

　　四、参加学生：全体学生

　　五、具体安排：

　　（一）全镇文艺汇演——负责部门：少先队

　　节目单

　　序 号 班 级 节目形式 节目名称

　　1 校舞蹈队 舞蹈 《中国娃娃》 不参评

　　2 四（1）班 相声 《师生趣闻》

　　3 三（2）班 舞蹈 《感恩的`心》

　　4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》

　　5 **小学 合唱 《校园的早晨》

　　6 二（1）班 舞蹈 《军中姐妹》

　　7 **小学 童话剧 《猫和老鼠》

　　8 五（3）班 快板 《报书名》

　　9 五（2）班 舞蹈 《欢乐时光》

　　10 五（1）班 诗朗诵 《我有一个强大的祖国》

　　11 **小学 舞蹈 《春晓》

　　12 四（2）班 舞蹈 《喜乐年华》

　　13 一（1）班 歌曲 《数鸭子》

　　14 校合唱队 独唱 《月亮船》 不参评

　　15 校合唱队 合唱 《三字经》 不参评

　　评委：

　　结分： 举牌：

　　2、活动程序

　　（1）表演活动

　　（2）表彰先进（阅读考级）

　　3、具体分工：

　　（1）舞台、背景：

　　（2）主持人训练：

　　（3）音响、摄像、摄影：

　　（4）来宾、家长接待（签到）：

　　（5）现场调度：（家长的椅子要放在两边，共60位）

　　（6）各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。

　　（二）游园活动——负责部门：政教处

　　1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。

　　2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。

　　3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。

　　4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。

　　5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。

六一活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的`精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

　　三、活动领导小组

　　总指挥：xx

　　总策划：xx

　　后勤保障：xx、xx、xx

　　节目总负责：xx

　　协调：全体管理人员

　　四、活动时间

　　5月

　　五、活动地点

　　大操场、班级教室、专用教室等。

　　六、活动形式

　　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

　　七、活动准备

　　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

　　八、活动具体内容

　　1、庆＂六一＂文艺展演

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

　　2、校园环境美化装饰

　　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

　　3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

　　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　　4、全校开展学唱活动

　　学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　　九、注意事项

　　1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

　　2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型。

　　3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　　4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

六一活动方案 篇3

　　xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动主题： 快乐六一体验成长。

　　二、活动目的：

　　1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的'六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)

　　2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。

　　3、艺汇演活动

　　每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

　　四、活动时间和地点：xx年5月30日学校操场

　　五、活动准备：

　　1、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单。

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

　　(3)新老队员代表讲话稿。

　　2、文艺节目准备：

　　(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下： 歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。 语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

　　(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

　　六、活动人员安排及注意事项：

　　为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx;副组长：xxx;成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

　　1、人员安排：

　　(1)安全巡逻组:

　　xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

　　xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

　　xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

　　各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

　　(2)场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx

　　(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。

　　2、注意事项：

　　(1)各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

　　(2)活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

六一活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的`质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　六、时间、地点安排

　　（1）彩排时间：

　　第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。

　　地点：学校内操场

　　（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

　　（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

六一活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　为了更好地举行庆祝“六一”活动，使每个孩子都能快乐而有意义地度过“六一”儿童节，特制定本方案。

　　二、活动准备：

　　1.各班级布置一期“欢庆六一”的黑板报，5月27日前完成，学校5月30日检查评比。

　　2.6月1日当天：学生正常到校，上午7:50集中田径场，举行一年级新生入队、兴趣班展演及“校园才艺之星”表演庆祝活动，9:40左右结束。10：00——11:20开展游园活动，学校设活动室及奖品，参与活动体验可领取奖品。11：00一~二年级放学，11:20三~六年级放学。学生中午不在校用餐，下午不到校。

　　3.每班聘请4名家长志愿者到校参加活动，协助班主任和搭班老师开展游园活动，其他家长自愿参加。

　　4.节日当天所有学生穿好校服、佩戴好红领巾。一年级新生入队，请一年级班主任做好入队前教育及入队仪式教育，所有大队部负责好此项活动。

　　三、活动安排：

　　（一）《我快乐我成长》大队主题会：主持人：朱李晓羽、李闯

　　1.大队仪式：一年级新生入队。

　　2.兴趣班表演。（鼓号队、轮滑兴趣班）

　　3.“校园才艺之星”表演。（绘画、书法、舞蹈、乐器、武术和歌唱等，以个人参加为主，确有需要不超过3人）。

六一活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　为了让学生过一个丰富多彩的节日，为每位学生提供一个展示自我的'舞台，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，促进学生全面发展，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：文明礼仪伴我行

　　三、活动时间：20xx年5月31日

　　四、活动地点：本班教室

　　五、活动内容：

　　1、小主持人开场发言

　　2、表彰先进。

　　3、“文明礼仪代代传”讲故事比赛

　　4、颁奖

　　六、活动准备。

　　（一）、板报。

　　（二）、比赛准备。

　　1、主持人用词及礼仪训练

　　2、讲故事比赛报名及准备（各小组预选）

　　（三）、奖品准备。

　　七、比赛规则。

　　1、各小组通过预选决定两名参赛选手参加比赛。

　　2、个人比赛时间不超过3分钟。

　　3、比赛内容必须切合主题，表演中要声情并茂。

　　八、评分办法。

　　1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担任。比分采用10分制。

　　2、评分细则：

　　普通话 2分

　　讲故事技巧 5分

　　表情动作 2分

　　仪态 1分

　　3、比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名

六一活动方案 篇7

　　一、 活动目的：

　　为迎接新中国成立xx周年、少先队建队xx周年纪念日和庆祝第xx个“六一”国际儿童节，在少年的人生重要转折阶段，指导青少年们珍惜14岁青春年华，迈好青春第一步，把握黄金时刻，为自己将来的成长和进步打好坚实的基础，引导青少年儿童积极向团组织靠拢，按照团员标准严格要求自己，不断创新，不断进步。常州市朝阳中学积极响应全国少工委的号召，开展了庆祝“六一”系列活动。

　　二、 活动领导小组：

　　xxxxx、七、八年级班主任

　　三、 活动时间：

　　5月25日—6月9日

　　四、 活动内容：

　　活动一：“歌唱祖国庆六一”活动。

　　1、第十六周各班组织学唱爱国歌曲和少先队队歌

　　2、“六一”当天，以“庆祝六一”为主题进行国旗下讲话，中午时间开展学唱少先队歌曲，通过学校电视台组织少先队员收看、收听“歌唱祖国庆六一”少先队主题队日节目。

　　3、学校专业老师负责录制中央电视台、中央人民广播电台《中国之声》栏目等关于六一儿童节的系列节目，于6月2日-6月5日中午全校播放，学生统一收看。

　　活动二：“捐献废纸、传递爱心”活动

　　活动要求：结合常州市“捐献一片废纸、奉献一片爱心”活动，开展以少先队队员为主的'“爱心废纸”捐献活动。

　　活动过程：1、5月25日活动宣传：各班通过海报、板报等形式进行宣传

　　2、第十六周各班收集、捐献废纸，截止6月3日

　　3、全校张榜公布各少先队捐献数量，6月9日少先队离队仪式上对活动中表现出色的中队进行表扬，并赠与“爱心中队”的称号。

　　活动三：“为青春喝彩——青春寄语卡片制作活动”

　　活动对象：七、八年级全体学生

　　活动要求：

　　（1）七、八年级每位少先队员制作一张青春寄语卡片，尺寸大小为普通贺卡尺寸。

　　（2）七年级学生可以在卡片上贴上自己最具青春气息的照片，配上插图和文字说明，并写上自己原创的青春寄语，也可以请自己最好的朋友为你送上青春的祝福。

　　（3）八年级学生卡片上贴一张和家长或者是好朋友的合影照片，配上插图，并且请家长或朋友为你写下青春寄语。

　　（4）每个班选出5幅作品于6月2日交郝晓莹老师处。

　　（5）本次制作大赛将从精美度、创新度、卡片内容等多方面进行评选，并会将其中部分精美卡片制作成展板，在全校展出。

　　活动四：“为人生奠基”十四岁青春离队仪式

　　活动流程：

　　1、 宣布活动开始；

　　2、 出旗、奏队歌

　　3、 唱队歌（每班推荐1名同学上台领唱）；

　　4、 大队辅导员宣布离队名单，并请少先队员摘下胸前的红领巾珍藏；

　　5、 学生寄语青春（配乐诗朗诵，选取优秀作品进行朗诵）

　　6、 青春畅想——离队少先队员代表发言

　　7、 青春寄语——团员青年教师冯芸发言

　　8、 青春祝福——领导讲话

　　9、 退旗、宣布仪式结束

　　五、 活动注意事项：

　　1、 十四岁离队仪式参加对象为八年级学生，时间为6月9日下午第四节课，各班第三节课后迅速到阶梯教室集中，按指定位置就坐。

　　2、 每位少先队员身着夏季校服，佩戴红领巾。

　　3、 第十七周各中队练唱队歌。

　　4、 如有变化，另行通知。

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