学校家长学校活动方案（精选22篇）
为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的学校家长学校活动方案，希望对大家有所帮助。
学校家长学校活动方案 篇1
一、进一步明确开办家长学校的宗旨。
1、传达市教育局会议精神强化教职工对家长学校思想的认识，保证家长学校工作的全面展开。
2、举办一次家长学校教师座谈会营造“人人争做家教教师，个个争写家教论文”的良好气氛围，通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。
二、落实目标化管理体制。
1、发挥“校务委员会”的领导作用，领导成员各负其责。
2、发挥专、兼教师的主导作用，按期、按量、按质开班授课。
3、调整、充实家长学校教师队伍。设兼职教师2名，要求专兼职教师热爱家教工作，有丰富的家教理论知识和实践经验，做到认真备课，讲课，认真解答家长提出的'疑难问题。
三、加强家长学校管理。
1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理，必须有计划地开展教学工作，做好常规要求，教导处实行周检月查制，对家教教师的教案，活动记录等进行盖章交验，并纳入教师考核项目之中。
2、各班都要按照课程计划教学，保证每学期两节家教课正常开课。
3、实行考勤考核制度管理：家长报到、点到制，考试考查制，优秀家长评选制。
4、积极响应上级号召，在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。
5、完善家庭教育研讨活动，各年级教研组要发挥作用，不断探索家庭教育的路子，针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究，和家长携手来共同教育孩子。
四、不断改善办学条件。
1、我们要充分发挥现有的教育资源，扎实开展家长学校各项工作。
2、加大对家长学校的投入，保证家长学校的办公费用，以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。
3、举办一次家长学校教师培训活动。树立典型，推进家教工作向高层次发展。
学校家长学校活动方案 篇2
一、活动主题：
明天一样很精彩
二、活动目的：
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育趋于一致，才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作，更进一步地了解我们的教师和自己的孩子，让教师与孩子亲密合作中共享快乐成长，让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致，架起学校、家庭、社会教育的`桥梁，形成教育的合力，特开展这次家长学校活动。
三、活动具体安排
（一）一年级
主题：秀秀我们的成果！
时间：12月10日（周三）下午2:35——3:15
内容：
1.走进课堂（下午2:35----3：15）
班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子
2．走进班级教室（下午3:20---5：00）
（1）在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示，可以是学科作业，也可以是美术、手工作品。主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。
（2）任课教师与家长交流。
（二）二年级
主题：晒晒幸福的味道
时间：12月10日（周三）下午3：00——5:00
内容：班级教室
1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动，共同制作、煎炸，品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。
2、任课教师与家长交流。
（三）三、四年级
主题：我们一起读书吧！
时间：12月11日（周四）下午3:30——5:00
内容：班级教室
1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式，家长与孩子共同享受读书的乐趣，激发孩子读书的兴趣，创设良好的家庭氛围。
2、任课教师与家长交流。
（四）五年级
主题：课堂学习我真棒！
时间：12月11日（周四）下午2:35——5:00
内容：五年级是使用教学案的第一学期，课堂教学方式、孩子学习方式的改变，让家长走进课堂，听课，共同参与师生的课堂教学，评价孩子在课堂上的表现，为提高学习效率共同努力。
1.走进课堂（下午2:55----3：15）
班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子
家长填写《课堂学习调查表》。
2．任课教师与家长交流。（下午3:20---5：00）
（五）六年级
主题：我想对爸爸妈妈说！
时间：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暂定）
内容：六年级的孩子的心理正发生着很大的变化，活动前，让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法，从而让孩子学会感恩，让家长学会理解，更好地促进孩子的发展。
1、写好的心里话用信封装好，放在课桌上，活动时，请家长阅读。
2、任课教师与家长交流。
四、注意事项
1、及时通知家长，保证出勤率。（建议父母参加）
2、当天及时请家长签到，家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿，做好ppt。
3、五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”；
4、班教小组的成员全程参加活动。
学生：及时放学回家。如低年级有等待的孩子，集中在老阶梯教室。（负责）
学校家长学校活动方案 篇3
一、指导思想：
本次家长学校活动主题是“好习惯 好人生”。为全面实施素质教育，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。
二、活动目的：
1、通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2、加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、充分调动起家长的'教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
三、领导小组：
1、组长：xx。
2、副组长：xx。
3、组员：xx、xx、xx。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日下午2：00——4：00。
五、活动地点：
各班教室。
六、开会准备。
1、学校方面：
（1）准备流星球表演。
（2）学生书法作品展示。
（3）学校特色活动展板。
（4）下发家长会通知书。
（5）校园环境布置。
2、各班要求：
（1）各班主任以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便幼儿园家长于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。
（2）xx月xx日中午放学之后各班将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感；安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
（3）策划好班级特色展示（学生作业、学生优秀作品展示、学生特长表演），各班主任要提前将班级特色展示上报教导处。
七、开家长会的流程要求：
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、请家长在走廊观摩流星球表演，欣赏车小少年风采。
3、班级特色活动展示。
4、班主任进行专题讲座：
5、班主任汇报学校工作内容、工作成绩及本班级期中考试情况。
6、请2——3名优秀家长代表发言。
7、个别沟通。
八、对老师的要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。xx月xx日将发言稿上交教导处检查。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置要温馨，能充分体现班级文化和特色。
七、工作人员安排：
1、班主任自行负责本班内容。
2、负责照相：xx老师。
八、上交材料：
1、家长签到表、活动记录表、家长发言稿（xx老师负责）。
2、家长学校培训资料：好习惯，好人生。
学校家长学校活动方案 篇4
一、教育是一个系统工程
青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。
家庭承担着抚养和教育子女的重要社会职能；家庭是人生的第一学校，父母是青少年的第一任教师。
良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件，是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人，既是学校的教育目标，也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭，父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法，家长与学校的密切配合，对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的'培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以，学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用，积极有效地办好家长学校。
二、抓好教学，教学内容真实有效：
家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构，其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行：党的方针政策教育；教育法律法规的宣传教育；学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导；教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育；学校教育教学情况通报、咨询；学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育，使家长了解教育，明确义务职责，树立正确的教子育女的观念，掌握科学养育、教育子女的知识和方法，配合学校，抚养、教育、监护青少年全面发展，健康成长。
三、因地制宜，灵活多样的办好学校：
家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构，其办学形式要因地制宜，灵活多样，方便家长学习。首先，实行一长管两校，一师任两教的形式办学。其次，要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村，基本上都是农民的子女，所以，要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。
四、组织机构
1、成立新城中学家长委员会
名誉主任：赵永芳（乡党委书记） 崔利忠（乡长）
主任：巨龙
副主任：杨勇科
委员：任学忠----乡计生站站长
方兴玉----长城村支部书记
刘学柱----观蒲村四组队长
王吉荣----观蒲村二组队长
张志军----新城村三组队长
周会柱----野麻湾村一组村民
张建东----观蒲村文书
方金明----长城村一组村民
王生俊----观蒲村支部书记
程怀金----横沟村一组队长
2、家长委员会职责：
⑴、为学校管理出谋划策，反映群众对学校工作的意见，协助学校向群众宣传教育法规，以及学校的管理措施。
⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾，给群众做必要的解释工作，减轻教师教育工作中的不必要的压力。
⑶、向家长宣传普九法规，给辍学学生家长做动员，减少学生流失现象的发生。
⑷、对某些具体问题提出具体解决办法。
3、家长委员会议事办法：
⑴、由主任每学期至少召开一次全体会议，向会员通报学校工作情况，提出要解决的问题。
⑵、若有特殊情况可召开临时会议。
4、成立新城中学家长学校，家长学校在家长委员会领导下开展工作，必须为学校的主要工作服务，服从大局，遵循教育规律，其活动不得干扰正常的教育教学秩序：
校 长：巨龙
教 师：新城中学全体教师
班主任：一班----杨勇科 二班----武宗平
三班----肖振华 四班----何建军
五班----王开太 六班----王克清
七班----张峰 八班----赵 云
九班----刘海生
5、家长学校职责：
⑴、认真学习并全面贯彻党和国家的教育方针、政策，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向。按教育规律办事，不断提高教育教学质量。
⑵、认真执行党和国家的有关政策，团结、依靠家长，组织家长学习教育子女的知识、方法。积极做好家长的思想政治工作，充分发扬民主，注意发挥家长在教育学生方面的主动性、积极性和创造性。
⑶、经常与家长取得联系，互通情报，及时了解和研究学生的思想、学习、生活情况，倾听家长意见，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习成绩。
⑷、服从领导，加强管理，每学期要根据学校工作计划，结合本班实际，制定出工作计划，按计划开展工作。重点应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。
五、重视家访工作
采取多种形式，经常与家长联系，交换学生在校内外的表现，有针对性地对学生进行教育，并定期举行家长会。
六、家长学校活动办法
⑴、每学期班主任至少组织召开一次家长会，对家长进行教育、培训，通报学校、班级及学生有关情况。宣传家长委员会的有关决议。
⑵、若有特殊情况，可召开临时会议，但须征得学校同意。
学校家长学校活动方案 篇5
一、指导思想：
现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者逐渐地懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，具体活动方案如下：
二、活动准备：
1、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，调查学生家庭自然情况，是否单亲。父母的工作单位，父母学历情况等。学校把学生家庭的调查情况做了统计，掌握学生家庭的第一手材料，班主任也了解学生家庭自然情况，采取不同的方法帮助、教育学生。
2、学校建立“家长学校”组织体系
明确家长委员会成员的条件：
(1)、家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。
(2)、家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。
(3)、学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。
(4)、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。
根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员共5名，其中包括家长委员会成员4名，家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成，并吸收社区主任、社会实践基地领导组成第七中学家长委员会。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家长学校一系列计划
家长委员会的权利：
(1)、有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。
(2)、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。
(3)、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。
(4)、在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。
(5)、有权对委员会工作进行监督。
家长委员会的义务：
(1)、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。
(2)、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。
(3)、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。
(4)、有义务完成委员会布置的工作。
(5)、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的'帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。
家长委员会的职责：
(1)、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好各项教育工作，积极参与社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动提供方便。
(2)、动员所有家长积极学习家庭教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训，指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好学生思想工作，为学生全面发展营造良好的家庭环境。
(3)、与研讨学校发展中的重点问题，协同学校提高办学质量，从物质和精神上积极支持学校改善办学条件，为促进学校的教育改革，提高学校的声誉而努力。
(4)、归纳家长们所反映的问题，将有关意见和建议及时提供给学校。
家长委员会参与学校教育教学工作家长委员会成员可随时到学校听教师上课，对教师的上课情况反馈。
作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作，有利于家长学校工作的开展。
三、活动时间：
学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期末共2次。起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的情况和意见。班级家长委员会每学期组织2次。主要了解各班级学生的具体情况。
四、活动步骤及内容：
1、开学初组织学生家长的培训，主要内容(1)介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员，宣讲家长委员会的章程，(2)组织家长委员会成员研究教育学生的方法。
2、组织学校家长委员会会议，通报学校教学工作计划，学生课程安排，学校对教师、学生的综合评价，搞好学校开放日活动，推行家长进课堂制，家长参加教师教研活动，和学生一起走进新课程。提倡开展书香家庭活动，提倡开展和谐校园、和谐家庭活动，为学生提供良好的学习生活环境。每学期召开一次典型家长如何教育好子女经验介绍。
3、学校召开家长会，组织家长和学生共同参与开好家长会。
4、家长学校走进社区，和社区一起开展活动，培养学生的公德意识、环境意识，以及对社会的责任感。
学校家长学校活动方案 篇6
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的.形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
二、活动准备：
发放邀请书。
在黑板上写好欢迎家长的标语。
写好发言稿。内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况；向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。
学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。
三、活动形式：
座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。
四、活动安排：
语数老师、班主任发言。
家长提意见。个别交流。
学校家长学校活动方案 篇7
一、指导思想：
《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园本学期坚持做好家园工作，丰富家园活动，努力与家长配合，让孩子健康快乐的成长。
二、工作的`重点：
1、利用家长资源，鼓励家长来参与幼儿园的环境创设，共同参与，丰富幼儿区域活动内容。
2、充分发挥家长委员的作用。
3、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
4、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
5、开通好家园路路通，及时与家长沟通。
6、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。
7、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。
8、做好家访工作。
9、鼓励家长积极撰写优秀家庭教育论文及随笔并成立家长报，推广育儿经验。
10、做好家长民主测评工作。
11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
三、家长委员名单：
xx、xx、xx、xx、xx、xx。
四、月工作安排：
（一）九月份：
1、制定好本学期家长工作计划。
2、成立新一届的家长委员会，并召开第一次会议。
3、各班家访，了解幼儿在家情况。
4、用好家园联系册。
5、鼓励家长参与幼儿园环境创设。
6、丰富家长园地内容。
7、开通好家园路路通，及时与家长联系沟通。
（二）十月份：
1、要求家长参与幼儿园主题活动评价。
2、开展亲子阅读活动。
3、对家长进行保健知识的宣传。
4、教师学习：与不同的家长该如何交流
5、小班家长半日活动。
（三）十一月份：
1、开展中班家长半日活动。
2、要求家长带领孩子走进大自然，领略秋天的景色。
3、鼓励家长多带领孩子运动，锻炼身体。
4、进一步丰富家长园地的内容。
5、要求家长认真撰写论文及随笔，积极投稿。
（四）十二月份：
1、大班家长半日活动。
2、继续用好家园联系册。
3、迎新年亲子活动。
4、要求班主任做好家访工作。
（五）一月份：
1、幼儿寒假生活指导告家长书
2、下发家长问卷并进行情况汇总。
3、做好孩子的评价工作。
学校家长学校活动方案 篇8
一、指导思想：
本次家长学校活动主题是“家庭教育与孩子学习动力”。为全面实施素质教育，离不开家庭教育,而家长学校正是家长与学校心心相交的爱的场所，通过家长学校能够让家长了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，能够让家长了解孩子一些在家所不能知晓的成长困惑。而且通过家长学校，家长、老师能面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；能共同建设安全和谐的校园教育。
二、活动目的：
1．通过活动，展示学校良好形象，宣传学校教育教学工作。
2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3．充分调动起家长教育孩子的积极性，努力配合学校教育教学工作。
三、领导小组：
组长：贾咏梅
副组长：廉荷王琪
组员：刘玉锋孙庆霞谢海民刘冬梅
张侠刘会丽韩猛朱继国
四、活动时间：
20xx年3月30日（星期二）下午2：00——4:00
五、活动地点：
南院大门内场地
六、会场组织：
刘玉锋刘会丽朱继国
七、会场监护：
五年级：韩猛；三、四年级：孙庆霞朱继国；二年级:年级：刘会丽张侠
八、会场拍照、做美篇：
朱纪国
开会准备和人员安排
1、学校方面：
①场地：刘玉锋谢海民韩猛朱纪国（以班为单位把学生板凳按东西纵队排列，每班两排。顺序和开学典礼是一样）主席台：设四人座
②各班班主任必须到场，带领一致两名学生带着班牌在各班所在地指导家长签字、入座）
③配班老师带领学生在本班内席地而坐，内容自行安排。常识老师巡视（四楼：徐效金、黄桂花老师；三楼：唐一鸣、王慧卿老师；二楼：白霜、张淑文老师；一楼：刘素梅老师）
④家长引领和车辆放置：张子锦、马海萱、董佳慧、引领家长入校，朱冰婵、李艺评、单硕协助家委会成员指导家长车辆放置，两轮车放置在围墙外和南边花园内，放两排。四轮车尽量放置在大门两侧，若放不下，可放置路东。
2、各班要求：
①各班主任本周五前一定要以微信的方式告诉家长，通知家长开会时间、地点，要让家长知道他们的'孩子所在的班级的班别和老师姓名，让家长到会后先找班主任签字，然后在老师的指导下入座，要提醒家长安排好他们到会期间的工作、家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，尽量骑两轮车。我们聘请一次专家不容易，要求家长尽可能抽出时间参加。对有事不能来参加的人应提前做到心中有数。（注：到会人员不要带小孩）
②各班班主任要提前组织学生把板凳放好，排齐，会议结束后再带领学生依次有序地把凳子带回班内，在行走过程中一定要注意学生上下楼的安全。
③各班看班的老师一定要组织好学生，不准随便出教室，不准趴在窗户上向外看，不准大声喧哗。会议没结束前不准到会场找家长。要求学生一节行动听指挥。
九、家长学校活动流程:
1、贾校长至开幕词
2、王校长
3、家委会代表讲话
4、专家讲话
5、廉校长总结。
十、上交材料：
家长签到表、领导发言稿、专家讲话稿（朱纪国老师负责）。
学校家长学校活动方案 篇9
一、指导思想：
以党的十六大精神为指导，以县教育局相关文件精神为指针，深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制，服务于未成年人思想道德建设，服务于课程改革，努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。
二、目标任务：
从XX年春季开始，我校开始进行家长学校的创建工作，家长受教育率力争达到70%以上，家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上，这两率在近三年内力争每年增加两个百分点，通过一至三年的努力，争取将亭口中学家长学校创建成县级示范家长学校。
三、工作思路：
1、建立健全组织机构
为了让学校与家长搭建交流的平台，也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。亭口中学建立健全家长学校的组织机构。由申劢同志（亭口中学副校长）任校长，刘大龙同志（亭北村支书）任常务副校长，王海涛同志（亭口中学政教主任）任办公室主任，由学校校委会成员，服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作，办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终，把家长学校的成立纳入学校重要工作之列，高度重视、常抓不懈。
2、全方位动员，耐心细致宣传
第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用，知道家长学校该做些什么，开办家长学校有什么重大意义。
第二、动员校外可以利用的一切力量与资源，让家长学校锦上添花。
（1）村委会
我校服务涉及亭口乡十四个自然村，校址在亭北村，学校很多工作都必须依靠当地村委会。由此我们便聘请了亭北村支部书记担任家长学校的常务副校长，其他村委会成员担任委员，另外我们还聘请了亭南村村长武仓儒，杨厂村村长杨立明担任委员。家长学校重大事情的商议，都把这些村委会成员请到位，征求他们的意见，共商策略，以便更好的开展工作。
（2）农村家长代表
我们选定农村有经验，有能力，有影响力的家长，利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观；讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点；介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健；宣传介绍为人父母应有良好的表率作用，家庭应有良好的育人环境等。
（3）退休教师
每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起联欢，同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。我们将充分利用这支力量，为家长学校的创建添砖加瓦。
3、高度重视家长学校的教师队伍建设
通过校委会研究、斟酌，配备强有力的师资队伍，选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于所有的`家长在知识能力，素质水平等各方面的不同，每次学习不便完全集中。为此，我们将所有的家长学员按学生年级分为三个层次。七年级至九年级班主任人家长学员的班主任，根据本班学员的情况，才与分散学习与集中学习相结合的方式，形式灵活多样。家长也可以根据自己的需要和兴趣爱好自愿选择班级。给家长学院的授课大体分为四个专题，每个专题都有固定的老师承担。具体分工如下：
政治法规、教育方针有王海涛老师承担；
正确的家庭教育思想、科学育人方法由关治国老师担任；
为人父母、表率为先由阎志和老师承担；
这四个专题每学期至少完成一个专题。在实践的过程中可根据实际需要具体调整。各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。
四、活动内容：
1、设家长开放日活动
我校将学生放假的那天定位家长开放日，因为我们的家长都离学校较远，家几乎都在农村，平时很忙，学生放假时，家长都要来校接学生，这样既方便了家长，又利于学校。家长开放日那天，家长可以在校园内任意选择科目，任意选择班级随堂听课；可以和学校领导、班主任、任课教师进行交流；可以向任课教师提出意见和建议。开放日那天，学校的一切都向家长开放，家长不受任何限制，这样就形成了家长、老师、学生零距离的和谐学习氛围。
2、召开家长会
我们打算每学期至少召开一次较大型的学生家长会，力争95%以上的家长参加。在家长会上选派有经验的老师进行讲座，选派实践经验丰富的家长代表发言。通过家长会对所有的学生和家长进行一次全方位的培训，已达到互相沟通、互相理解、互相支持的目的。
3、办专栏
每学期力争办一期家长专栏，该活动与当地村委会联合，结合村委会举办的“公民思想道德建设”活动，学校与村委会合办专栏。通过专栏宣传各种法律、法规，宣传家庭教育以及如何为人父母等问题，让家长从专栏中汲取营养、吸取经验，运用于实践。
4、设立家长信箱
学校专门为家长设立一个“家长信箱”，家长对学校、学生、老师有什么意见和好的建议，都可以通过“家长信箱”向学校反映。学校定期对“家长信箱”中提出的合理意见和建议进行整改。这样家长学校才会越办越兴旺。
家长学校的创办事一项复杂的工作。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒。”我们将从零开始，一步一个脚印的走下去，力争一年上路，两年出成效，三年成县级以上家长示范学校。
我们坚信，道路是曲折的但前途却是光明的。亭口中学家长学校的工作一定在社会各界的支持和帮助下，克服一切困难创办出亭口乡乃至长武县一流家长学校。
学校家长学校活动方案 篇10
一、活动时间：
xx
二、活动对象：
园全体家长及全体教职员工
三、活动地点：
三楼多功能厅及各班教室
四、活动准备：
1.园长讲话稿；
2.家长代表发言稿；
3.各班情况介绍PPT及讲话稿；
4.家长学校签到记录；
5.多媒体小平台、照相机、话筒等设备；
6.全体教师穿园服。
五、活动过程：
(一)活动签到(18：10—18：20)
1.教师签到：三楼多功能厅；
2.家长签到：小班段在三楼多功能厅门口签到，中、大班在班级签到。
(二)集中学习(18：30—20：10)：小班段全体家长集中三楼多功能厅，中、大段开设班级分会场现场网络直播。
1.张静副园长做幼儿园情况介绍(18：30—18：45)；
2.家长代表发言(18：45—18：.50)；
3.心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18：50—20：10)。
(二)分班学习(20：10—21：00)：集中学习结束后，小班段家长分散到班级，各班学习、交流。
六、各项目负责人：
1.多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人：徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。
2.音响设备负责人：黄维新、李哓哓。
3.会议主持：张静(集中学习)
各班班主任(分班学习)
4.新闻撰写及摄影负责人：张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。
七、注意事项：
1.为保证家长学校学习质量和秩序，家长一律不得带幼儿来园。
2.家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。
学校家长学校活动方案 篇11
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动主题：
家校携手，共促发展
二、活动目的：
1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间：
20xx年5月9日（星期一）上午9：00
四、活动地点：
各班教室
五、活动准备
1、学校在20xx年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、做好清洁，布置好校园及教室。
3、根据学生具体情况写好发言稿。
4、发言稿包括以下内容：
只供学习与交流
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（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（3）家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。
如：家长接送
学生的地点及安全；零花钱的'使用（不随便出入校门口小卖部）；早晨、中午到校要求；卫生安全要求；校园文明行为习惯养成等。
（5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大风天气不在广告牌等危险处行走，小学生不骑自行车上路等方面。
六、活动流程
1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播；
2、学校领导讲话。
3、各班主任在教室针对本班实际情况开展活动。
（1）班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
（2）根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。
（3）任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。
（4）班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。
（5）家长互相交流，并看学生的作业。
（6）班主任宣布活动结束
七、家长配合完成：
1、注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生
2、督促孩子按时完成作业，按时作息。
只供学习与交流
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3、帮助孩子做好学习准备。
4、做孩子学习的助手。
八、对老师的要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
九、上交材料：
教师发言稿、家长会签到表、家长会活动记录表
只供学习与交流
学校家长学校活动方案 篇12
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、进一步深化感恩教育，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会，感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。
二、活动重点：
1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导，家长之间的交流找到自己教育方面的不足，能对此不足做到“对症下药”。
2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。
3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
三、活动形式：
1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等，多种形式贯穿其中。
2、流程安排：学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会
四、活动准备：
1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。
2、班主任及科任教师准备好发言稿：
（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等）
五、活动前准备：
活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。
一）学生方面的准备工作分为以下几个方面：
1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会：“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信，信的内容包括自己在校的学习、表现、感恩、自己对未来的梦想，在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上，以便让学生的父母进一步的了解学生。
2、指导学生写在家长会上的留言稿，重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了，我会更好，更进步，还有我要对爸爸妈妈说的话，包括爸妈对自己教育好的`方面，也包括对爸妈的建议和希望。
3、指导优秀家长的孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来，学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。
二）家长方面的准备工作：
召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下，让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法，让他们做好参会的准备工作。
三）班级会场的的准备工作：
1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语，学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作，课外实践的一切成果等等。
2、班级的黑板要布置好，主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。
活动内容和过程：
感恩之旅第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长，引领家长到达家长会现场，学生站在家长的左侧。
感恩之旅第二步：学校主持人宣布集体家长会开始，校长致开幕词。
感恩之旅第三步：学生代表发言，初三代表发言。
感恩之旅第四步：家长代表发言。
感恩之旅第五步：学校教师代表发言。
感恩之旅第六步，学生握一握家长的手，感受一下满手的厚茧，学生拥抱一下自己的家长，对家长说声“爸爸妈妈！您辛苦了！”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您！老师”。
感恩之旅第七步：校长致闭幕词，班级家长会开会。
感恩之旅第八步：收集家长意见和建议反馈书。
感恩之旅第九步：学生送家长离校。
感恩之旅第十步：各班级上交家长会材料。
学校家长学校活动方案 篇13
10月23日晚，三年级召开家长会。有关事项安排如下：
一、时间：
10月23日晚6：30—7：30
二、地点：
各班教室
三、参加人员：
三年级家长；三年级各班正副班主任、主要任课老师；本周值周老师；行政主要相关人员；学校保安；xxx
四、活动大致议程：
1、家长签到
2、班主任致欢迎词
3、任课老师交流发言(语、数、英)
4、班主任总结发言
五、具体事项：
1、各班正副班主任、主要任课老师：准备好与家长交流、展示等材料，班主任还需安排好交流顺序
2、值周老师：维持好全场秩序
3、行政主要相关人员：活动调控、协助
4、xxxx：拍照
5、学校保安：家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题
6、班主任务必强调：
（1）家长凭“邀请书”参加活动；
（2）当晚学生不要来校；家长车辆全部停校外（建议步行）。
学校家长学校活动方案 篇14
一、活动目的
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动时间、地点、人员
时间：20xx年x月x日下午2:30——5:30。
地点：多媒体、各班教室。
人员：全体教师、1-6年级家长。
三、活动准备
1、印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间x月x日。
2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。
3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。会后教师将教导处发放的'纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。
4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排。
5、现场家长的问卷调查，负责人为xx，落实人xx、xx。
6、x月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。
四、活动议程
1、x月x日：全体教师会上布置家长会安排。
2、x月x日：印制家长问卷、通知单、活动表格。
3、x月x日：发放家长会通知单。各班通知学生不到校时间和要求。
4、x月x日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料。各部门参与人员做好活动前的相关准备。
5、x月x日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息。
6、x月x日：各班班主任上交本班纸质资料。各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。
7、x月x日：教导处全面总结、反馈。
学校家长学校活动方案 篇15
一、活动主题：
构建家校和谐，共同关注孩子成长
二、活动目的：
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动的工作原则：
1、尊重
班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。
2、自信
班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思考与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素质之上。
3、务实性
精心选择把握有利的时机，达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的'，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。
4、探讨性
家长会和家访要力求全面，又重点突出。既讲优点，又谈不足。既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求。既有商讨又有指导。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力，
5、层次性
由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨。对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和尊重教师的工作。
家长会中要切合实际做好充分准备，切忌盲目。要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。
学校家长学校活动方案 篇16
按照学校规定，11月30号，我校召开在校生家长会。以此为契机，通过与家长的交流，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的'教育教学工作营造良好的家校合作氛围，促使学生在校内外养成良好的学习和生活习惯。
一、活动时间：
20xx年11月30日（星期日）上午09:00
二、活动地点：
xx市职教中心三号教学楼xx教室
三、通知家长
11月28日（周五）班主任让学生周末回家通知家长开会时间、地点，为确保每一位家长的到来，班主任再以飞信（短信）方式通知家长一遍。这样以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；桌面放置明显标识，引领家长找到自己孩子的座位。并做好课件准备，以图片、文字等形式准备好对学生期中考试的分析等。
五、开家长会的要求:
1、家长及时签到。
2、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、家长会结束后，家长填写反馈意见表。
六、家长配合完成：
1、按时督促学生完成作业，按时作息。
2、帮助孩子做好学习准备。
3、对孩子玩手机、电脑等情况严格控制。
七、对老师的要求:
1、开家长会，老师要提前入手，准备充分。
2、邀请各任课教师对本学科做详细的介绍，并对学生的学习情况进行评价，内容要详实、客观、公正。
3、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
4、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
5、班级布置和教室、清洁区卫生。
最后做好家长会总结，吸取经验教训，形成报告。
学校家长学校活动方案 篇17
根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、会议时间与内容：
年段会议时间组织形式会议主题负责人
小班10月25日下午13：40—15：40分班进行和谐的家园合作
中班10月25日下午13：40—15：40分班进行和谐的家园合作
大班10月27日下午13：40—15：40年段集中有效的幼小衔接
二、会议前的准备
1、各班家长会发言稿的准备并上交保教处（10月18日上午10：00前）——负责：各班班主任、保教处
2、年段家长会发言稿的交流（10月21日）——负责：各年段组长
3、家长会通知、签到表的准备（10月21日）——负责：教务处
4、年段与班级家长会方案的制定（10月22日）——负责：各年段组长、各班班主任
5、“幼小衔接报告”老师（小学部刘霞老师）的联系——负责：园长室
6、各会场布置情况的检查（10月25日、27日）——负责：园长室、保教处
三、班级家长会内容：
家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的.要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？……
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。
四、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装。
3、活动室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上。
4、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
5、每班的幼儿，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者做画。
6、耐心解答家长疑问，谨记“不要向孩子家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
五、环境要求
1、幼儿园整体环境——负责：园长室、总务处、保教处
家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。
2、班级环境——负责：各班级
卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
3、招待家长
考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。
六、开好家长会的几点建议：
1、准备材料
会前精心设计家长会方案，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。讲话人不宜过多，如有两人以上发言，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。
2、创新形式
教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，可以多考虑到教师、家长的互动，开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下，可以与家长围成一圈，相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知，让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备，有目的的聆听、参与到家长会中。
3、营造温馨和谐的气氛
一般情况下，家长到会的时间迟早不一，因此在等待家长会到来前夕，可以选择一些悠扬的音乐播放，努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备“孩子的作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等，供家长参观。
4、互动
家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合，共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解幼儿和家长，还可以请有经验的家长与大家分享教育孩子的经验，使家庭教育资源得到最有效的共享。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强了教育合力。
5、重视反馈：
反馈是检验家长会重要的一环，可结合上一学期的工作和家长们一道回顾，在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询，既可反馈信息，又可联络感情。对反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。有关意见处理的结果，尽可能在下一次家长会上有所交代，以便进一步取得家长的重视和信赖。
结语：
幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育发展，以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计，再到家长会主持人的选派，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动配合幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康发展。
学校家长学校活动方案 篇18
一、活动目的：
1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历，让家长进一步了解我园园本特色；
2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿园的.教育工作，能主动配合，做到家园互动。
二、活动时间：
20xx年x月xx日
三、活动地点：
镇中心幼儿园园内
四、活动要求：
1、家长按时来园；
2、在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；
3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；
4、参观完毕，可与老师进行交流，并提出合理化建议。
五、活动准备：
1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料；
2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处；
3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计，确定解说员；
4、按时完成展板制作；
5、各社团及小班解说员准备好解说词；
6、展示现场布置；
7、在活动前向家长介绍本次活动流程。
六、人员安排：
1、策划、总体负责：
2、现场布置：
3、后勤保障：
4、签到表、标识牌制作：
5、门口接待：
七、活动流程：
1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请，并做活动要求；
2、活动签到；
3、保教主任致欢迎词；
4、解说员带领家长进行参观，同时进行讲解；
5、家长与老师进行沟通交流；
6、家长向我园提出合理化建议；
7、活动结束。
学校家长学校活动方案 篇19
为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。
一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
快乐操作，享受音乐的.快乐
三、活动及班级安排
1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。
３、发放家长意见反馈表。
第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００－－９：３０
４、各班全年级组做课间操９：５０－－１０：２０
５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０
第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：
第二节：英语（家长听课）（聪明狗班）
６、各班组织户外锻炼
７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
四、教师注意事项
1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教
师相互听课评议，保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤：家长坐凳的保证等。
5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。
6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。
五、家长带幼儿离园
学校家长学校活动方案 篇20
一、活动目的：
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，全面推荐我校“三环五学”卓越课堂建设，从而进一步提升我校办学水平。特举行xx-xx学年度下期家长开放周活动。
二、活动时间：
第十四教学周（5月19日—5月23日），1-5年级每年级一天时间
三、活动领导小组：
（略）
四、活动内容及具体安排：
时间年级内容星期一三年级上午8:10—8:30，统一早读、经典诵读上午10:00—10:30，观摩大课间活动下午3:40—4:20各年级课辅活动，一、二年级可以做为班级活动展示。其余时段按课表上课星期二一年级星期三四年级星期四五年级星期五二年级
五、具体分工及要求：
1.教导处负责制作家长开放日告家长书及意见反馈表，邀请家长到校参与，并检查、落实活动情况；各班主任负责做好参与家长人数统计。家长意见反馈表直接投递校门口的家长意见反馈箱。
2.做好学生礼仪教育、文明行为教育。为了让家长更好的了解学生在校的`常规学习情况，可以将本班学生作业书写完成好的布置在班级文化墙等。
3.各年级活动当天，热情接待每位家长，做好引导及服务工作；每个楼层将由后勤安排一定量的塑料凳子，家长自取，听完课后再温馨提示家长放回原位，个别没有注意的由班级小干部负责收取。以便其他年级使用。
4.各班向家长宣传我校办学理念、办学特色和办学思路，重点向家长介绍“三环五学”互动课堂和特色课程辅助活动开展情况，一、二年级可介绍围棋、象棋开展情况。认真收取家长意见和建议，提示家长填写好家长开放日反馈意见表。
5.其余人员分工：（略）
学校家长学校活动方案 篇21
会议时间：
9月6日晚上18：30——20：30
会议地点：
小一班教室
参加人员：
全班家长和教师
会议内容：
一、开场白
1、家长签到
2、对家长的到来表示欢迎
二、开学初情况的小结
1、自理能力提高了很多：很多孩子能自己吃饭、上厕所、穿脱衣服、裤子和鞋子。表扬这几天吃饭比较好的孩子：轩宝、嘉怡、小宇；睡觉比较好的孩子：虫虫、欣怡、小宝。
2、学习能力开始显现差异性：大部分孩子的倾听习惯还是比较好的，能坐在位子上，认真听老师或者同伴说话，但还是有一小部分的孩子注意力不是很集中，插话、讲空话的现象比较严重；大部分的孩子能很好地动手开展各种活动，画画、手工、做操都非常不错，但还是有小部分孩子手眼协调能力比较差，涂色、撕纸都是拦路虎。
3、各方面的行为习惯仍需要不断加强。经过两个月的暑期生活，很多孩子的'习惯都“退化”了，坐没有坐相，站没有站相，排队不会排了，吃饭前洗手忘记了……一系列的问题都产生了！
三、本学期各方面工作安排
1、关于课程
教师：在原本两位老师的基础上，增加一名实习老师。
课程：基础课程是主题活动，增添了绘本教学、数学活动和区域活动，重点进行拍球的训练。
绘本教学——通过对图画书的阅读，让孩子感受美，学会爱。
数学活动——主要是针对孩子数学逻辑方面能力的培养，例如分类、时空的理解等等，比较系统地将小班孩子的该习得的知识加以授课。
区域活动——设立各种区域，让孩子将集体活动中不能满足的能力在这里给予提高。
拍球活动——提高孩子的手眼协调能力，锻炼身体，创造性地探索球的各种玩法。
特色：家长助教取得一定成效，将更加深入开展。成长册成为新亮点。
家长助教：加强外出参观、实践活动，让孩子走进大自然，促进身心健康。家长资源进一步挖掘。
成长册：让每个孩子的成长册更加个性化，增添孩子在园的活动情况，或文字、或照片展现这个阶段的孩子，解读孩子的行为。
2、关于家园配合
学习：建议针对孩子的不同性格，在家开展不同的活动，例如画画、绘本阅读、拍球等活动，让孩子远离电视和电脑。
生活：让孩子学做自己的主人，自己的事情让孩子自己处理，也可以让孩子帮助成人做一些力所能及的事情。
情感：多和同伴相处，孩子之间的矛盾尽量让孩子自己解决，家长在理解自己孩子的感受时，也让孩子去理解别人的感受。
关系：对于每一个孩子，我们都秉着公平公正的态度。但如果这个孩子体质不是很好，我们可能会相对照顾一些；如果你非常关心孩子，愿意和我们真正交流的，我们肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地，或者有钱没钱的区别，请家长把自己的心态放平整，这样才不会带着有色眼镜看待我们的关系，也不会让关系变得复杂。
帮助：老师不是万能的，很多时候我们还是需要各位家长的帮助，请家长也能伸出援手，不是为了老师，而是为我们的孩子提供更好的成长环境。
联系：我们有早晚班之分，大家可以根据我们的空班的时间和我们联系。老师的电话号码和班级的群都告知大家。
3、其他事务
生日：幼儿园将出台“生日一起过”的规定，所有孩子的生日，幼儿园将提供蛋糕，所以家长不需要带食品到幼儿园。
检查：检查孩子的口袋、首饰等小物品，检查孩子的指甲，检查孩子的个人卫生。
四、家委会讨论
家长针对上学期家委会组织活动的情况，提出建议，让家委会开展得更加有趣、有意义。
五、个别家长和老师进行交流
学校家长学校活动方案 篇22
一、活动目的：
通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、评选条件：
1、关爱孩子，尊重孩子。重点考查：
（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。能经常倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。
（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。
（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。
2、教育观念正确，教育方法科学。重点考查：
（1）注重孩子良好思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国精神、集体意识的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
（2）训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。
（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、营造良好的家庭育人环境。重点考查：
（1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等，不因家长的活动而影响孩子正常的.学习和作息。
（2）家庭和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。
（3）关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求适当，方法正确。
4、言传身教。重点考查：
（1）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
（2）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。
（3）有健康的生活情趣，良好的生活习惯，敬业进取，热爱学习，不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作。重点考查：
（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，能以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事。
（2）经常与老师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。
（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
（4）积极参加学校安排的有关家长的各项活动，对于孩子参加的学校活动，能给予大力支持。
三、“优秀家长”、“十佳家长”评选办法及程序步骤：
1.宣传发动。学校召开“优秀家长评选活动”动员会，将这一活动的目的、标准宣传告知每一位学生家长。
2.候选人产生办法。本次优秀家长评选活动自下而上逐级产生，先是家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人2—3人，完成推荐表格，参加全校选拔。班主任和任课教师要对自荐材料进行审查把关，确保自荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。校“十佳家长”将从各班上报的“优秀家长”当中择优产生十名。
3.表彰宣传。学校将在“六一”或者重大节日对“优秀家长”进行表彰、并对“十佳家长”颁发荣誉证书。
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