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象棋比赛活动策划方案

时间:2023-06-06 02:33:00 活动方案 我要投稿

象棋比赛活动策划方案(精选6篇)

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的象棋比赛活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

象棋比赛活动策划方案(精选6篇)

  象棋比赛活动策划方案 篇1

  为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

  一、活动目标

  丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

  二、活动地点

  学校食堂二楼

  三、活动内容

  本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的'精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。

  (一)前期准备

  1、报名。

  2、统计报名人数。(分男女组)

  3、规定时间集合,清点人数。

  4、准备比赛。

  (二)调查活动

  通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

  (三)宣传活动

  比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

  四、活动安排

  (一)前期准备

  1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

  2、横幅制作及宣传、传单宣传。

  3、接受同学报名并统计。

  4、活动奖品购置。

  (二)日程安排

  1、x月x日所有工作人员就位。

  2、总负责人分配现场工作。

  3、中午由棋艺协会会员布置场地。

  4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。

  5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位。

  (三)预期效果

  通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

  象棋比赛活动策划方案 篇2

  为了丰富各位同事的文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操,并为之提供一个交流切磋的机会,特举办此次比赛。

  一、活动项目:

  跳棋、象棋、斗地主。

  二、活动时间:

  20xx年9月上旬(具体时间另行通知)

  三、活动地点:

  机关后勤楼(具体地点另行通知)

  四、活动对象:

  网络部全体员工

  五、报名方式:

  个人报名,填写报名表

  六、承办单位:

  网络部工会

  七、活动宗旨:

  遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  八、活动内容与比赛规则:

  活动内容包括跳棋、象棋与斗地主,均采用最常规,通俗的`规则进行比赛。

  1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制,进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名,采用循环积分制。积分:采用积分制来决定最终名次。胜者记3分,和者记1分,负者记0分。

  2、斗地主采用3人一组进行比赛,每组比赛5局,其中农民胜者获1个积分,地主胜者获2个积分,5局后每组取分数最高者晋级,并继续3人一组进行比赛,最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)

  奖项设置:一、二、三等奖各一名,并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。

  象棋比赛活动策划方案 篇3

  为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。

  一、比赛时间:

  20xx年4月29日在万庾中学举行。

  二、比赛分组:

  分男子组和女子组。

  三、参赛办法:

  1、各校自行组织初赛,选出1-2名优秀选手参加镇决赛。

  2、报名截止日期:20xx年4月25日。

  四、竞赛办法:

  1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

  2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。

  五、奖励:

  奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

  未尽事宜,另行通知。

  象棋比赛活动策划方案 篇4

  为进一步推动学校教职工文体活动的.开展,促进教职工象棋水平的提高,拟举办山东科技大学中国象棋比赛:

  一、比赛时间、地点

  时间:10月27日—28日(星期六、日)

  上午8:30开始,下午2:30开始。

  地点:学校教职工活动之家

  二、运动员资格

  山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。

  三、组队办法

  每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。

  四、竞赛办法

  1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。

  2、团体赛和个人赛一次性进行。

  3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。

  4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。

  5、个人以局分高者列前,相同则比较:

  ①双方胜负关系;

  ②对手总积分。

  6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的队不计团体名次。

  7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。

  五、录取名次与奖励

  1、个人名次录取前10名。

  2、团体名次录取前6名。

  六、报名时间、地点

  请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。

  联系人:吴宁 电话:

  七、几点说明

  1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;

  2、各分工会要高度重视,认真组织,严格遵守比赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权;

  3、运动员赛前要做好充分的准备活动,要尊重、服从裁判。

  象棋比赛活动策划方案 篇5

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

  一、活动主题

  思考,让生活更美好。

  二、活动目的

  1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的'风采。

  2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息;

  3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平;

  4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

  三、活动对象

  xx小学全体学生。

  四、活动时间

  20xx年x月x日。

  五、活动地点

  图书馆及食堂。

  六、活动流程

  1、前期准备

  写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

  2、大赛赛程

  初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

  复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

  决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

  注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。

  七、奖励设置

  第一名荣誉证书+羽毛球拍;

  第二名荣誉证书+乒乓球拍;

  第三名荣誉证书+高级象棋。

  注:我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

  八、注意事项

  充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。

  象棋比赛活动策划方案 篇6

  一、活动名称:

  “春天”杯象棋比赛

  二、活动主题:

  纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.

  三、活动目的:

  象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

  四、活动宗旨:

  以棋会友,加强校内棋友们的联系;

  切磋棋艺,提高校内棋友们的`水平;

  丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

  提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

  五、活动时间:

  xx年4月2日——xx年4月14日

  六、活动地点:

  综合楼320、321室

  七、活动对象:

  采矿工程系10、11级全体同学

  八、活动流程:

  第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。)

  时间:4月2日—4月7日

  第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。)

  时间:4月8日 17∶00—18∶30

  4月9日 17∶00—18∶30

  第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)

  时间:4月12日17∶00—18∶30

  第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1个,优秀选手5名,优秀裁判2名。) 时间:4月13日17∶00—18∶30

  第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)

  时间:4月14日17∶00—18∶30

  九、比赛规则:

  (1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  (2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

  (3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

  (4)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

  a、帅(将)被对方将死;

  b、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

  c、被困毙;

  d、同一局棋技术犯规两次判负;

  e、自己宣布认输.

  (5)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

  a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

  b、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;

  c、双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;

  d、符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

  (6)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

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