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活动方案汇编九篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
**年，是公司成立十周年，是我们全体员工欢欣鼓舞的日子，十年的发展倾注着我们全体员工辛勤的付出和希望，为了让大家过一个欢乐的节日，公司将举办一系列庆祝活动，具体安排如下：
1、“我是诺尔信的一员”征文活动
以在公司工作、生活中的亲身经历的故事、身边的人和事等为题材，或是对公司的希望、祝福等为题材，文章、诗歌、绘画等形式不限，重在参与。旨在发现员工中潜力、激发员工热情。如有条件请打印。
完成日期：10月15前日前以部门为单位交企管部。
活动组织负责人：各部门经理
奖项设置：作品评选一等奖。（2名）、二等奖3名。
2、厂庆日文艺活动（10日）
10月10日上午，庆典大会后，文艺演出。
歌唱、表演、小品等具体形式不限，内容积极向上，自娱自乐。
要求：今年是公司成立十周年，是值得我们庆祝的日子，望各部门、各班组高度重视，认真准备。节目单9月30日前报企管部。
3、优秀员工（班组）评选
为了表彰多年来在基层工作中有突出贡献、突出表现、突出业绩的优秀员工（班组），带领和激励全体员工为企业发展共同努力。
（1）优秀员工评选条件。（包括班组长在内，优先一线员工，总部名额1，其他班组按10%产生）
①思想要求进步，主动学习专业知识，团结同事；
②遵守劳动纪律，无缺勤、迟到、早退等违纪现象；
③无安全事故；无工作质量事故；
④在本岗位工作中有突出的贡献和表现；
⑤岗位专业技能不断提高，不断创新，提出合理化建议。
名额：按班组、部门员工人数的10%产生。
（2）优秀班组（2）具备的条件
①班组员工热爱本职工作，职业道德高尚，工作成绩突出；
②班组建设特色鲜明，有坚强团队精神和较强的`创新精神，主动学习；
③班组日常工作运行准确，年度内未发生严重质量事故、安全事故；
④班组成员未发生违章、违纪事件；班组各项记录规范，现场实行定置管理，物品合理摆放，卫生保持良好。
（3）合理化建议奖
在本岗位工作中提出的有关技术、设备、工艺、管理等方面的建议和方案，并带来一定的效果或效益。
以部门为单位申报，各项评选活动必须附申报事迹、资料，所报材料必须属实，具有一定代表性。各部门经理负责组织、审核。
10月1日前报。公司组织评定。
4、迎厂庆“趣味运动会”。
项目：
1、拔河比赛
12人一组，分组：液体班组、包装、动力、固体和仓储部、后勤队共计5个队，每队队长一名。（比赛设立冠军一名，请各参赛队，认真组织）
2、4*50米接力赛
（比赛设冠军一名）
3、其它趣味活动：自行车慢骑、跳绳、齐心协力、定点投篮等。
活动地点：南院
企管部
活动方案 篇2
为了增进学生健康，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据学校“快乐大课间活动实施方案”的要求，结合二年级学生状况，制定二年级大课间活动方案。
一、快乐大课间的目的
1、通过丰富多彩的课间活动培养学生积极参加各种活动的.兴趣和爱好，养成经常锻炼的习惯。
2、通过课间活动巩固学生在课堂学习过的各种基本技术、基本知识，使学生学会科学锻炼身体的方法，养成终生体育的习惯。
3、通过大课间活动，增强体质、增进身体健康，形成健康的生活方式。
4、通过大课间活动，培养学生积极进取、乐观的生活态度及良好的人际交往能力与合作精神。
二、活动时间
快乐大课间活动时间为：下午第二节后二十分钟。
三、活动内容及场地安排
1、活动内容：
特色活动项目：兔子舞、跳绳、踢毽子、木头人等。
2、活动负责人：杜郁静、冯程、刘荣利。
3、活动场地：教学楼前
四、组织措施
1、班主任要落实好自己班的活动器械，在按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所开展活动。
2、活动前，负责教师要组织清点好人数，及时有序带出，保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席。
3、活动时应确保安全第一，切实把安全工作做好，对学生要进行安全教育，加强安全管理，制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。
4、活动后，组织学生有序退出，不得一哄而散。
5、要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，并根据春夏秋冬的自然交替，随季节、气候的变化而重新安排，要符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
6、可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。
7、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。
活动方案 篇3
活动主题：
株洲方特欢乐世界
活动时间：
株洲方特欢乐世界1日游(具体时间：另行通知)
活动目的：
为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，增强公司员工的凝聚力，湖南明远贸易有限公司将组织明远全体员工去株洲方特欢乐世界一日游，远离都市的喧嚣，放松自我。
株洲方特欢乐世界简介
株洲方特欢乐世界由飞越极限、星际航班、恐龙危机、生命之光、海螺湾、逃出恐龙岛，聊斋、宇宙博览会、火流星探险乐园等十几项主题项目区组成。
步骤/方法
株洲方特欢乐世界游乐设施(给大家推荐几个比较刺激点的游乐设施给大家)：
恐龙危机
游客乘坐游览车在一个恐龙横行、一片混乱的城市中穿行，经过17处精心设计、虚实结合的场景，经历3D影院一场恐龙破坏、毁灭城市的浩劫。
逃出恐龙岛
逃出恐龙岛”项目是一个结合Darkride(黑暗之旅)、漂流、激流勇进为一体的大型项目。由特种装饰和现场特技装置模拟出真实的恐龙岛场景，让游客们置身一个被恐龙侵占的原始部落岛屿。游客将乘船漂流，在一系列险象环生的经历之后，从高空冲下，体验高空滑坠的刺激感受，成功逃离恐龙的'追捕。项目分排队区、表演区两个部分。
飞越极限
“飞越极限”项目占地面积约2100平方米。项目以人类航空发展历史引入，通过陈列实体模型、图片与视频等展项，向游客立体展示人类追求飞行梦想的每一寸历史足迹。随后游客将通过观赏球幕电影体验自由飞翔的真实感觉。
嘟比历险
本项目将动画片“小鸡不好惹”的故事延续出来，瘦高高和胖乎乎两只黄鼠狼还没有放弃抓鸡吃，他们屡战屡败，屡败屡战，发誓要吃上全鸡餐，不过这一次小鸡们不再孤军奋战，它们有了游客的帮助。游客通过七轮新奇有趣的射击游戏来帮助小鸡，破坏黄鼠狼的进攻，取得这场快乐农庄大战的最后胜利。项目分为预演厅和主演厅两个部分。
出游费用计划：门票200元
(因团购票价未定公司出100元、个人暂定100元，多出部分将退回)自己准备午餐。公司将安排车在建设北路电信局统一接送具体实施：公司统计人员名单后将按批次出游共分2次，未出游或不参加的人员将留守岗位值班。
活动方案 篇4
一、活动意义
10月18日是“全省统一成人宣誓日”。为进一步发挥18岁成人教育活动在中学生思想道德建设中的独特作用，使其成为中学开展“创先争优”的重要载体，成为开展对青少年进行现代化公民教育、文明礼仪教育、道德品格教育的重要手段，我校团委决定在10月18日这一天开展成人宣誓仪式活动。具体事项安排如下：
二、活动主题：
种下成人树 踏上成人路
三、活动主办单位：
校团委 高三年级
活动协办单位：
学生处 体育组
四、活动时间、地点、参与人员
时 间：20xx年10月18日（星期一）7：30－8：10
地 点：校操场主席台前
参与人员：全体行政人员 高三全体师生
五、集合方式：
周一上午7：30在班级门口列队完毕，并按体育老师口令迅速出操，7:35之前在操场指定位置集合完毕；7：40仪式开始。
六、活动主要程序（主持人：高三7班——孙晓琳）
1. 升国旗，奏唱国歌
2. 面对国旗宣誓（领誓人：高三7班——汪野）
3. 成人的心声—— 18岁青年代表发言（高三6班——董伯宸）
4. 父母的期望——家长代表讲话（胡保卫先生）
5. 校领导讲话（吕宁静副校长）
6. 成人宣誓主题教育活动 —— 种下成人树 踏上成人路
七、活动要求：
18岁成人宣誓对我们来说是一个神圣、严肃的仪式，为展现我们高三学子的“精、气、神”，希望在这个见证我们成长的仪式中，同学们能做到：
1、全体学生准时到校，抓紧时间出操，听从体育老师的安排，迅速列队；
2、全体学生穿校服，佩戴团徽、成人徽章（别在左胸前）；
3、奏唱国歌和成人宣誓时，声音要洪亮整齐（宣誓时要右手握拳举至耳边）；
4、仪式期间，全体学生要严肃认真，不交头接耳、不戴帽。
八、温馨
提示
1、参加仪式时请带上宣誓词和心愿卡；
2、活动前请先写好自己的心愿卡，并在背面上、下方各张贴双面胶；
（心愿卡内容可以写上：自己的愿望和理想、18岁成人感言、对父母的.感恩或对他人的祝福等，并在下方写上自己的班级和姓名）
九、具体工作安排及负责人：
1、校团委（责任人——邹洁丹）
制定活动方案和活动温馨
提示、制做宣传横幅和活动展板、购买小卡片、制做成人徽章、印刷宣誓词、落实宣誓用的国旗和护旗的学生、收集讲稿（校领导、学生、家长）。
2、高三年级（责任人——侯鹄）
*做好活动宣传及领娶派发宣誓词、温馨
提示；
*选拨主持人、18岁青年发言代表、领誓人各一名（学生）；
*落实家长代表发言人选，并把家长姓名报给主持人；
*和体育老师沟通出队时间，活动各班站立位置；
*撰写活动简讯。
3、学生处（责任人——谭国绍）
*落实音响、拍摄、录像工作人员；
*落实对主席台的布置。（要求：和校运会摆设一样，有一排铺上红布的长桌、和摆放两排椅子）
活动方案 篇5
一、征主题
“不忘初心爱国情，砥砺奋进青年志”
二、征内容
围绕爱国、团结、奋进、责任等精神，紧密联系当代大学生思想、学习、工作和生活实际，书写爱国精神，传递青年力量。
三、时间安排
学院报送：20xx年11月27日前
作品参评：20xx年12月日前
四、相关要求
1体不限，分小说、诗歌、散、记叙、杂五类。
2作品题目自拟，内容积极健康。以纪念“一二九”爱国主义运动为主题，突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、勇于担当的精神风貌。
语言流畅，字精炼，紧扣主题，1000字以上。
4比赛以学院为单位组织参赛，于11月27日前各单位择优推荐1-篇作品，并提交电子作品（要求：标题宋体二号字体，正仿宋体三号字体，行间距28磅）和《缅怀“一二九”主题征比赛作品报送汇总表》（见附），发送至xx标题注明“**单位一二九主题征比赛作品报送”。
五、奖励表彰
作品将由我处组织成立评审小组进行审阅，经评审小组挑选优秀作品给予奖励，奖项设置如下：
一等奖1名，奖金00元，颁发证书；
二等奖名，奖金400元，颁发证书；
三等奖名，奖金00元，颁发证书；
优秀奖8名，颁发证书；
优秀指导教师若干，颁发证书。
获奖名单将于学生处网页进行公示，获奖作品将于“一二九”艺晚会进行表彰，并有机会选入“一二九”艺汇演节目进行展示。
活动方案 篇6
今年3月24日是第22个“世界防治结核病日”，宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核—发现、治疗并治愈每一位患者”，旨在动员社会积极参与，普及结核病防治知识，加大宣传《传染病防治法》和《结核病防治管理办法》。根据国家卫生计生委办公厅印发的《关于开展20xx年世界防治结核病日活动的通知》(国卫办疾控函[20xx]41号)文件要求，为做好今年“世界防治结核病日”活动，现将有关事宜通知如下：
一、统筹资源，组织落实系列宣传活动
各地要充分认识宣传教育、普及知识、动员社会参与在结核病防控中的重要作用，树立宣传先行先导的意识，抓住“世界防治结核病日”有利契机，认真做好结核病防治宣传动员的组织工作。紧密围绕宣传主题，结合本地疫情形势和特点，制订宣传计划，发挥网络及专业优势，组织人员精心设计、周密安排。
二、广泛动员，激励志愿者积极开展结核病防治知识传播活动
各地要积极会同教育、媒体等部门，促进各部门各媒体坚持结核病宣传的公益性并纳入相关工作安排。充分利用基本公共卫生服务项目、健康素养促进项目并积极开拓其他合作渠道，动员社会各界以不同形式共同参与开展结核病防治宣传，营造良好的防治氛围。各地要维护百千万志愿者结核病防治知识传播活动宣传平台建立的志愿者队伍，以不同形式，激励志愿者继续开展结核病防治宣传活动。
三、利用社会化媒体，灵活开展常态化知识和信息传播
各地充分利用社会化媒体和网络自身的'优势，紧紧围绕结核病防治相关的法律法规及知识，倡导各级医疗卫生机构及人员切实履行在结核病防治工作中的职责和任务。科学、准确地发布结核病防治知识，以适合网络传播的形式，开展互动性强、趣味活泼的日常传播活动，促进结核病患者及可疑者及早就医、规范治疗。
请各卫生院在活动前做好宣传计划，结束后认真总结本地“世界防治结核病日”宣传教育活动情况，做好照片、图像或网络等资料，归档备查。
活动方案 篇7
为提高高三青年教师的授课水平，增强课堂教学效益，保证明年的高考成绩，特举办高三青年教师过关课活动。这次活动旨在使全体高三教师继承我校优良传统，锐意改革创新，新教师有进步，老教师有提升，共同提高，共创佳绩。
一、过关课的要求
1．充分体现新课改精神和高三教学特点，注重基础知识和基本技能，注重课堂实际效果，培养综合分析问题的`能力，真正突出学生的主体地位。
2．创设良好的课堂气氛，为学生提供积极参与课堂的空间与情景，注重培养学生的兴趣，体验学习的成功感。
3．充分体现扎实的教学基本功，板书工整，设计条理，声音洪亮，教态得体，语言有较强的逻辑性和感染力等。
4．有较强的驾驭课堂的能力，备课充分，知识点讲解到位，教学流程安排合理，课堂节奏舒缓有致。
5．如果课堂不能体现上述要求或有明显缺陷，经评委会商定不能过关者，将另行安排时间，延期过关。
二、参加过关的人员
来实验高中未带过高三的青年教师。
三、过关课的活动程序
本次活动由师训处、高三年级组安排布置检查督促，教研组长组织，学科组长参与，安排如下：
1．学科组长组织好过关课的集备工作，认真研讨。
2．教研组长负责召集评委和本学科教师听课、评课。评价表由师训处统一印制发放。
3．过关课安排时间为第二周至第四周。
4．活动期间该组全体教师必须听课、评课，不许请假。提倡相近学科教师听课、评课。
5．各教研组长把参加过关课的教师成绩报师训处，由评委会确定过关名单，个人评出一、二、三等奖，教研组评出优秀组织奖。
四、评委会成员
z科教研组长学科组长
实验高中师训处
高三年级组
活动方案 篇8
为反映学校积极向上的精神面貌，充分发挥艺术教育的育人功能，培学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地发展，丰富校园生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的.文化艺术教育氛围，促进师生的艺术交流。特举办皇仓华鑫学校第七届校园文化艺术节——学生美术作品展，现将活动的有关事宜通知如下：
一 活动目的
过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
二 活动主题
我爱艺术 快乐成长
三 组织机构
主管：皇仓华鑫学校初中部艺体组
实施：美术老师初中部各班班主任
四 时间、地点安排
时间 ：xx年十一月
地点 ：初中部教学楼大厅
五 组织形式
本次活动，学生作品以各班为单位，由美术老师组织，班主任协助执行并初步筛选。每班交5件美术作品，于11月10日前连同作品登记表交年级美术老师。
六 作品形式
1、绘画作品：素描、水彩、水粉画、漫画、卡通、中国画、剪纸等，画种不限。
2、手工制作 ：力求新颖、别致，要求有一定的审美价值。
七 奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6 名） 二年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6 名） 二年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6 名）
皇仓华鑫学校初中部艺体组
xx年十月二十日
活动方案 篇9
活动目标：
1、了解插花的几种方式，根据不同的容器学习插花组合。巩固用绕卷的方式制作糖果花。
2、学说祝福的话语，会用祝福表达对自己身边人的关心。
活动准备：
1、幼儿已经学过绕卷制作花朵的方法，实地观看过插花表演，并制作插花课件。
2、糖果花范例，插花图例，彩色棉纱纸剪成方块状、长条状、花瓣状若干，彩色包装纸，吸管，花泥，透明胶、双面胶、剪刀等工具。
3、事先请家长配合收集插花容器、糖果，并约定时间观看网上现场实录。
活动过程：
1、欣赏范例，了解糖果花的意义。
（1）出示“心愿”的糖果花。师：“老师收到一样别致的礼物，带来和小朋友分享。”
（2）观察糖果花，比较它和其他插花的不同之处。师：“这盆花和我们平时看到的插花一样吗？有什么特别的地方？”
（3）介绍“心愿”糖果花的意义，了解甜蜜的祝福这种形式。师：“张老师的网名就叫‘心愿’，我很喜欢紫色，所以我的朋友就送给我这样一份甜蜜的祝福，祝我心里的每一个愿望都能实现。”“你们喜欢这样甜蜜的祝福吗？”
2、欣赏糖果花课件，了解糖果花的一些名称。
（1）师：“我对糖果花很感兴趣，所以上网找了一些关于糖果花的资料，和小朋友一起来欣赏。”边看糖果花插图，边简单介绍糖果花的名称和含义。
（2）师：“看了这些美丽的糖果花，我忍不住也做了一盆糖果花。”出示“满面挑花”的糖果花。
3、结合课件和图例，介绍插花的几种方式。
（1）师：“老师在做糖果花的时候，发现插花也是一门学问。你们还记得上次花店里的阿姨怎样插花的吗？”观看课件（花店插花演示）。
（2）师：“阿姨给我们介绍了哪几种插花的方法呢？”在黑板上出示图例，课件演示和插花图例相关的几组糖果花作品。（S形插花、倒T形插花、三角形插花、直立形插花、弯月形插花）
4、介绍材料和制作要求。
（1）先把糖果连接在吸管上，再自选材料制作花朵，制作花朵的纸张材料分3种难度：方快形――花瓣形――长条形；选择包装纸对花朵进一步美观加工；选择容器，将包装纸包裹花泥放进容器中；根据容器的外形设计插花造型，合理布局。
（2）如果制作遇到困难，可以来观察循环播放的糖果花课件，或请老师和小朋友帮忙。
（3）材料和工具用完及时放回原处，垃圾入筒。
5、幼儿制作糖果花，学习插花布局。
（1）鼓励能力强的幼儿尝试自己剪出不同的花瓣形状，制作糖果花；插花时提醒幼儿观察布局，插完后注意在花朵间隙和容器上作进一步的美观加工。
（2）遇到困难，鼓励幼儿自己想办法解决，或者与同伴合作解决。
6、欣赏作品，送上甜蜜的祝福。
（1）师：“小朋友做的糖果花把我们的活动室变得五彩缤纷了，在这个花的海洋里，我闻到了甜甜的.味道，你们闻到了吗？”
（2）视频连接总园中（3）班，师：“我想把我做的糖果花送给总园中（3）班的小朋友们，我很想念他们，祝他们永远开心快乐。”
（3）师：“你们想把糖果花送给谁呢？你会怎么对他们说什么呢？”展示自己的作品，说出一句祝福的话语。（视频连接家长代表对话）
（4）师：“小朋友都想把甜蜜的祝福送给我们身边最亲的人，相信收到祝福的人都会非常幸福的。除了这种的方式，我们还愿意做更多事来关心我们身边的人，对吗？”
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