高校教师年终个人工作总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的高校教师年终个人工作总结，欢迎阅读与收藏。

　　转眼间，一个学期的教学工作就结束了。我从事教师工作已经七年多了。与从事教学十多年或二十多年的同事相比，七年并不是很长，但与年轻教师的成长相比，这已经相当长了。在过去的七年里，我也从一个刚离开学校的大学生变成了一个有丰富教学经验的大学教师。

　　取得了一些成绩，积累了一些教学经验，有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教书育人，投身学术，淡薄名利”是我对自己的要求！那些能把自己的爱好和工作结合起来的人是幸福的人，而我属于这种人！今后，我将继续努力提高学术水平和教学水平，不断追求生命价值，实现教学和学术研究的人生理想。更好地教书育人，为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。本学期的教学工作总结如下：

　　1.教学情况；

　　在教学方面，本学期承担了三个大学英语本科班的教学任务；分别是20xx大学英语7班、20xx大学英语21班和20xx大学英语31班。这学期，是20xx级学生准备参加大学英语四级考试的学期。学生以前的不适应已经变得紧张，大多数学生已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。很少有学生对大学学习还有一定的困惑，有点迷失自我。

　　对于这些适应性不是很好，英语基础不是很好的学生，我采取了特别关注的策略，经常关心这些学生的学习。在具体的教学工作中，我注重提高学生的自学意识。特别是在听说教学过程中，我采取了激发学生学习兴趣和实践的方法。事实上，在CET-4和CET-6的压力下，学生们对英语的重要性有了深刻的理解。

　　缺乏的是学习方法和毅力。教师要时刻强调和关心学生的情感学习情况，多监督管理。在听力教学方面，我主要采取教师引导、学生自主的原则。课堂上重点讲解听力的基本技巧和学习方法。至于练习，主要是学生课后练习。教师采取监督、监控、测试等手段，确保学生自主听力学习的完成。四级以真题讲解分析为主，课后自主听力练习为主，教师只监控。

　　听力资料的介绍主要是积极利用网络学校的便利性，上传各种作业资料，方便学生学习和下载。从学生的下载量和课后反映来看，效果相当不错。此外，介绍适合学生练习听力的英语网站，让学生在业余时间自己练习。英语是一种实用的语言，尤其是在当今中国与世界联系越来越密切的时代。因此，除了课本教学，我还注重提高学生的实际应用能力。锻炼学生的应用能力。语言是一件非常神奇的事情，包含了很多东西。对于学习英语的大学生来说，我认为文化只是一个不容忽视的方面，除了强调听说能力。然而，历史和文化需要长期的积累才能逐渐掌握。因此，在日常教学中，我始终注重学生文化知识的积累。无论是东方还是西方，古代还是现代，与教科书密切相关的还是不密切相关的。我会利用自己的课堂逐渐积累社会热点或冷点，我始终相信这些知识是提高人文素质的基础。

　　2、成绩分析;

　　从学生成绩分布的角度来看，绝大多数学生成绩理想，达到了预期的目的。本学期没有失败的学生，这表明绝大多数学生非常重视大学英语的学习。在今后的教学中，要注意引导学生的学习热情，使学生在获得良好考试成绩的同时提高语言的实际应用能力。真正学会有用！

　　我相信教学是一门艺术。只有认真学习，才能有所收获。只有认真思考的老师才是优秀的老师。只要我是一名人民教师，我就不会放弃成为一名好老师的目标。积极向上、前进是人类存在的基本意义，也是社会发展的必要条件。这也是生命存在的意义所在。没有追求的生活是悲哀的！

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