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教师节诗歌朗诵稿

时间:2023-03-18 08:36:28 教师节 我要投稿

教师节诗歌朗诵稿集锦

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么你有真正了解过诗歌吗?下面是小编收集整理的教师节诗歌朗诵稿集锦,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节诗歌朗诵稿集锦

教师节诗歌朗诵稿集锦1

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,

  无数颗心被您牵引激荡,

  连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

  您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  老师啊,我怎能把您遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,

  刻在石头上的名字也未必流芳百世;

  老师,您的名字刻在我们心灵上,

  这才真正永存。

  您的思想,您的话语,

  充溢着诗意,蕴含着哲理,

  又显得那么神奇呵,

  在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

  您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  我崇拜伟人、名人,

  可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

  您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

  这就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;

  您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;

  您的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  啊,老师――人类灵魂的工程师,

  唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!

  在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  在生活的大海上,

  老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的`热,全部的光,全部的能量。

  老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

  我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.

  ――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

教师节诗歌朗诵稿集锦2

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!

  诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

  您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

  在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,

  我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

  阳光普照,园丁心坎春意暖;

  雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红

  --祝您教师节愉快。

  您是园丁,为祖国山川添秀色;

  您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

  在这喜庆的节日里,

  让我献上一支心灵的鲜花,

  向您表达忠心的祝愿。

  用满天彩霞谱写颂歌,

  用遍地鲜花编织诗篇,

  也表不尽我们对老师节日的祝贺!

  我不是您最出色的学生,

  而您却是我最尊敬的老师。

  教师节诗歌朗诵稿5

  献给老师的`花

  欢乐地迎来了假日,

  他们到野外采摘鲜花,

  鲜花打扮着绿色的田野——

  一幅多美的春天的图画!

  忽然,他们想起自己的老师,

  此刻,她正独坐在窗下……

  ——辛勤染白了老师的头发,

  假日也从无闲暇。

  老师不是最爱花吗?

  应该给她采一束最美的鲜花,

  连同一颗颗赤诚的心,

  一起请亲爱的老师收下!

  轻轻地走到老师的窗口,

  她正在作业本上批划,

  蓝色的字迹像绿色的田野,

  红色的批语如一簇簇鲜花……

  啊!一幅比田野更美的图画,

  展现在老师的窗下:

  鲜艳的花朵流溢芬芳,

  夺目的色泽放射光华……

  也许用不着献上手里的鲜花,

  孩子们的心意早已表达,

  多美的祖国的花朵,

  在老师的心田里扎根开花……

教师节诗歌朗诵稿集锦3

  我是一名幼儿教师,

  是一名平凡、普通的幼儿教师,

  平凡得如森林中的一片树叶,

  百花园中的一朵小花,

  草原上的一棵小草;

  普通得像池塘中的浮萍,

  大海中的一滴水,

  崇山峻岭中的一块小石头,

  但人们却称我是“人类灵魂的工程师”,

  怎样做一个“灵魂的工程师”呢?

  面对天真可爱的孩子,

  我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心,

  把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说,

  把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动;

  我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水,

  在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。

  我是一名农村幼儿教师,虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇,

  但我拥有纯洁美丽的童心:“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱,亮得透明。

  我虽有常人的烦恼,但当我面对他们时,我就会忘掉生活中的不如意,

  忘掉个人心灵的创伤,抛开生活中平庸的悲欢,用微笑去迎接孩子,

  把活动室的一把小椅子留给自己,深入到孩子内心深处,和孩子说说悄悄话,与他们同欢乐,共忧伤,

  和他们一起营造阳光,把希望的火种播撒到孩子们的心田,把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂,

  我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗,我要让爱的.旋律永远留在他们的心上。

  我是一名农村幼儿教师,

  良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此,为人师表是我的全部,我会克制自己的情绪,

  尊敬长辈,团结同事,不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大,不断丰富自己的专业知识,

  提高自身的业务素质,每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样,敞开自己宽广的胸怀,吞噬生活中的烦烦恼恼;

  我要像红烛一样,燃烧自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也没有什么远大的理想和目标,

  但无论什么诱惑,都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇,与孩子在一起是我今生不解的情缘。

  我是一名幼儿教师,

  一名平凡而普通的幼儿教师,

  我将用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮,

  帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”,

  长成明天的“雄鹰”,

  遨游于广阔的蓝天。

教师节诗歌朗诵稿集锦4

  男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

  女:是谁种下秋季的片片金黄?

  男:是谁把理想的光环播送到远方?

  女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

  男:是谁创造着祖国新的辉煌?

  女:是谁昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!我最亲爱的——老师!

  男:一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵!

  女:一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉笔,写下了您生命的.篇章!

  女:一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!

  男:一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长!

  女:一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……

  男:衷心地感谢您呀,老师,是您,点亮了我心中的烛光!

  女:衷心地感谢您呀,老师,是您,昭示了民族的希望!

  男:您把全部的心血,都倾注到了我们的身上。

  女:请看那作业本上的丝丝红线,就是您的血浆!

  男:您把全部的热情,都投放到了我们的身上。

  女:请看一走上讲台的您,焕发容光,精神成倍地增长!

  男:您把全部的幸福,都寄托在了我们的身上。

  女:请看那学生发奖的仪式上,您的笑容最最绽放!

  男:教育改革春潮起,您又走到了新的长征路上。

  女:学习新课标,教授新课程,您总是显得特别特别繁忙。

  男:教育信息化,追赶现代化,您又坐到了计算机旁。

  女:终身学习,不断提高,您说,要不这样,就会下岗。

  男:亲爱的老师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗!

  女:教师佳节,一年一度,恩师深情,百年难忘!

  男:在今天这个喜庆的日子里,我们衷心地祝您——

  合:工作顺利,身体健康!

教师节诗歌朗诵稿集锦5

  女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。

  女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。

  女A齐:这就是我们崇高的劳动!

  女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。

  女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。

  女B齐:这就是我们崇高的事业!

  男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。

  男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;

  男齐:花的芳香,叶的浓荫。

  男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的.书声。

  男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。

  男齐:这就是我们执著的追求!

  女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;

  女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

  女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。

  女齐:这就是我们无私的奉献!

  男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

  男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

  男齐:这就是我们宏伟的志向!

  女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

  女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

  男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

  男齐:这就是我们宏伟的志向!

  女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

  女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男齐:这就是我们快乐的源泉。

  男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

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