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初一家长会班主任演讲稿

时间:2024-11-27 23:49:32 蔼媚 演讲稿 我要投稿
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初一家长会班主任演讲稿(精选10篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的初一家长会班主任演讲稿,欢迎大家分享。

初一家长会班主任演讲稿(精选10篇)

  初一家长会班主任演讲稿 1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢你们参加我们七年级三班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七(三)班工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

  一、家长会的目的

  家长会应该是老师同家长相互沟通的会,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,应该是相互交换教育管理经验的会,应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,共同努力,把学生教育好,这才是我们大家今天坐在一起的目的。

  二、班级的管理理念:关注每一个学生不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人。不看中一时成绩

  希望每个人都有进步

  三、班级的基本情况

  我们班级共有47名学生。班委会:课代表:(班级的特色)学习小组:家长委员会:两个月以来,大部分学生思想、学习进步都很大,特别是通过学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,为了班级的管理和建设都献计献策,涌现了许多认真负责的好同学。学习也认真了,我们从开学初到现在进行了两次考试,刚刚进行完期中考试。在这两个月来的努力下,同学们取得了比较理想的成绩。我们评选出了许多优秀的学生:

  四、分析上述学生成绩较好的原因:学生勤奋,对考试较重视。学生的学习方法较好家长的'支持和鼓励!

  一些学生考试成绩退步的原因:

  1、在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多。但也不能忽视语文。由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。对于小科的认识有问题。

  2、不审题,做题马虎导致失分过多。

  3、平时学习习惯不好,表现在:个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。个别同学有抄作业现象。不能合理安排时间。基础太差。学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。课堂效率低、学习成绩不理想部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力。不按要求做练习、作业。没能合理安排时间,特别是中午和周日。有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。

  “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

  五、那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

  1、关注孩子的作息时间

  2、引导孩子制定学习计划

  六、对家长的几点建议

  1、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

  2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

  3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

  5、在孩子面前做表率。

  6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

  7、订好家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

  8、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、离异等的家庭是无法教育好孩子的。

  9、要多于我们沟通,以便于我们共同掌握孩子的在校和在家的情况,发现问题,好及时解决。

  初一家长会班主任演讲稿 2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会,对此我表示衷心地感谢和热烈的欢迎。今天召开这次简短的家长会主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系。让孩子学的更好,取得更好的成绩。孩子的健康成长不仅是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的。

  我班共有53位同学,其中男生22人,女生31人。经过近3个月的接触,使我感到我们班是一个团结奋进的集体。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨,斥责,甚 对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的`养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况刚升入初中的学生,当然更是如此。"急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。 "炼铁成钢",方可奏效。

  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢

  第一,抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业,复习,预习作业也不容草率。 坚决杜绝抄袭现象。

  第二,抓态度。要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

  第三,抓技能。如想问题,做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚,生动,口头背诵务求熟练。

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高

  此外,创设良好的家庭育人环境。正确看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。同时要正确看待孩子的分数。考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。

  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。在最后,请允许我代表我班所有任课老师对您们的到来表示最诚挚的感谢!

  初一家长会班主任演讲稿 3

各位家长:

  大家好!

  上午好!非常感谢各位能放弃周末休息的时间来参加这次家长会。我谨代表我们初一(19)班所有授课老师以及本班90名同学欢迎大家的到来。在座的各位都有自己不同的职业,但却共同选择的将孩子送到我们皋城中学来,必然是抱着对我们学校极大的信任,相信我们学校能让你们的孩子在学习上有进步,有突破。但是,孩子的教育仅仅依靠学校依靠老师是远远不够的,还需要家长的配合和支持。希望通过本次家长会,大家携手合作,共同努力,将孩子推到一个更高的层次,使本次家长会称为一次有意义的家长会。

  一、学校班级的基本情况

  关于我们学校,大家或多或少都有一点的了解,我们学校非常注重孩子的健康可持续成长,既关注孩子今天的成长质量,也关注孩子未来的发展,不仅每年中考成绩显著,而且孩子到高中后的优势也能体现。①以20xx届中考为例,金安区中考成绩前五名我校有6人,前十名我校有15人;裕安区中考前5名我校有2人,前10名我校有11人。金安区中考总分740分以上总计145人,我校有75人;裕安区中考总分739分以上总计145人,我校有67人。②六安一中20xx届招收122名科学班学生,我校有50人。③据统计,六安一中每年考取清华、北大等重点高校的学生数,我校毕业生占到一半以上。今年考取考取港大的3名学生中就有两名是我们学校20xx届的毕业生。

  相对于学校,大家可能更关心的是孩子所在的班级,关心孩子是在什么样的一个环境中学习的。我们初一(19)班共有学生90人,男生54人,女生36人。班级比较大,男生比较多,这也在一定程度上决定了我们班比较热闹,学生比较活跃,整体效果很好。

  至于我们班的老师,通过刚才学生的介绍,大家应该已经有一个大概的认识,总的来说,我们班的教室队伍是一支年轻有活力的,而且有较高教学水平的队伍。从这次期中考试中我们也能看的出。

  本次期中考试,我们班达到了中上的水平,从光荣榜上也能看的出。总共619人,我们班占到了23人,超过平均数。总体水平较好,并且学生之间的差距很小,这样既有进步的空间,学生之间也能达到互帮互助共同进步的效果,这种状况非常适合才进初一的学生,有压力但是没有太大的差距,每个学生通过努力都能赶上,进入更高层次,有利于班级的进一步发展。

  二、班级日常情况

  1、安全问题:

  各位将孩子送进我们学校,我们学校也非常重视,尤其在安全上。每天早上有老师提前来校巡查,整个中午也有值班老师,确保学生非上课时间在学校的安全。每节课间每个班都会派两名同学站岗,维护走廊的秩序。大课间和放学时间也都有老师在值日,应对突发事件。

  2、教学问题

  每周六我们年级的语数英三科老师都要来学校集体备课,以确保课堂教学的质量。每周二、四基本都会有定时作业,也就是考试,考试内容涉及语数英三科。在考试的当天晚上,我们老师就会及时将卷子改出来,第二天就可以出成绩。各位家长可以通过定时作业了解孩子在学校的学习情况。

  三、共同关注的问题

  所有涉及到孩子的问题就是我们共同关注的问题,我们都是为了孩子,都有共同的目标,希望孩子能够进步,能够成人成才。

  在众多的问题当中我们最关心的就是孩子的教育问题。这里我仅谈一谈自己的一想法。周弘——“中国第一位觉醒的父亲”、“赏识教育”的提出者,把家长教育孩子比喻成农民种地,农民种地,收获庄稼,如果收获少,农民从不会找庄稼的毛病,只会在自己身上找问题。孩子就是我们的庄稼,孩子在从我们教育开始,他就像庄稼一样,是被我们主宰的,他们没有多少自己发挥的空间,如果我们的庄稼现在出来问题,我们只有找自己的问题。周弘把一个既聋又哑的周婷婷,在坚持不懈的努力下,培养成一名留美博士。所以我们大家要对自己的孩子充满信心,我们的孩子不管怎样,都比周婷婷要强的多。我们要注意自己的教育方式,对孩子充满信心,不要使我们的孩子虽然胜在了起跑线上,却输在了终点线。

  (一)学校教育

  当前,随着新课标课程改革的进一步深化,素质教育成为讨论颇多的一个话题。许多家长认为所谓素质教育就是培养孩子的特长,这是一种错误的观点。素质教育鼓励学生全面发展,就是要“面向全体”和“全面发展”,其内容可以概括为“培养合格”和“发展特长”。其中合格是立足点和基础,特长是补充和提高,也就是说孩子在学校的学习,发展德智体美劳是重点。如果片面强调特长忽视孩子在学校的学习,就成了舍本求末了。所以家长一定要关注孩子在学校的学习情况。切不可一句“我很忙”,就将孩子的教育丢给老师。固然,孩子在学校的教育是老师的责任,但是,老师要面对90甚至更多的学生,有些小的问题就可能关注不到,这就需要家长的配合,及时将你所发现的一些问题和老师沟通,将一些不好的苗头扼杀在摇篮里。

  (二)关爱孩子

  作为家长没有不爱自己的孩子的,但是你该如何爱?从平时与学生的交流中发现,有些家长过分溺爱孩子。

  大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是本能的爱,比如早上帮孩子弄好洗漱的水,孩子在写作业的时候送吃的送水,舍不得让孩子干家务,孩子想怎么样就怎么样。这样的宠爱只会让孩子变得蛮横无理,不把家长放在眼里。

  而有些家庭则是中国典型的家庭,长幼有序,父母专制。也就是说孩子在家里没有发言权只有执行义务。一些原本善意的规劝也变成了命令,这样的家庭往往造就孩子胆小怕事,没有主见的性格。甚至有些家中有弟弟妹妹的孩子,会觉得父母偏爱弟弟妹妹,不喜欢自己,乃至怀疑自己的`意义。有些家长可能觉得我危言耸听了,认为小孩子不懂。其实这个阶段的初中生心智开始成熟,许多东西他们都是看在眼里的,很聪明。我记得我们班有个孩子就能够从早上电脑和打印机的热度上领悟到父亲为了陪自己读书,晚上耽误了工作。

  总之,家长要懂得真正的爱是理智高尚的爱,宽容而不纵容,关爱而不溺爱。那么家长要如何让孩子了解到自己的关爱呢?这就涉及到亲子之间一个重要的问题——沟通。

  (三)善于沟通

  如果孩子愿意和你说学校的事,心里的事,那么你这个家长就是比较成功的。而家长在与孩子的交流中一定要注意不能太唠叨,尤其是母亲。太唠叨容易让孩子觉得烦,产生于你交流的疲劳感,从而不愿意再与你交谈,慢慢的就会关闭心门。家长在与孩子的沟通交流中要注意你的言语所形成的暗示作用。所谓暗示是潜意识对外界任何现象以及任何思考行为的认同、接收和储存。暗示不具有分辨力,无论有没有反对的声音存在,暗示都会产生效果。也就是说家长如果总是责骂孩子“你真懒”,或者“你怎么就这么笨”。这种强烈的心理暗示会让你的孩子真的变得“很懒”或“很笨”,即使他本来很勤快也很聪明。所以,千万不要总是拿别人家的孩子来比较,打击孩子的自信心,甚至直接说出“你很笨”“你学不好”之类的话。

  心理暗示的作用既可以是消极的也可以是积极的。积极的心理暗示可帮助被暗示者稳定情绪、树立自信心及战胜困难和挫折的勇气。

  在心理暗示中,其效果在很大程度上取决于暗示者在被暗示者心目中的威信,这就要求心理暗示的实施者应具有较高的威望,要具有令人信服的人格力量。虽然看起来,老师在学生心目中有很高的权威,但是潜意识里孩子还是更倾向于家长,所以,家长要善用心理暗示,平时可以多股鼓励鼓励。

  其次,在与孩子的交流中要讲道理,有理有据,尤其是批评的时候一定要讲究方法,言中有爱,言而有度,不要孩子考试考差了就是一顿噼里啪啦的责骂,这样可以说几乎是没有效果,即使现在有效果,长此以往必定会失去效果的。

  (四)养成教育

  目前孩子还在初中一年级,可以说是真正开始学习的起步阶段,这是一个非常重要的时期,不是因为成绩的高低,而是习惯养成的重要时期。大家身边也应该能看到这样的事情,原来成绩很好的孩子到了初二初三成绩降得非常厉害,而有些本来不突出的学生,却异军突起。这就于孩子的习惯密不可分。

  从目前班上学生的表现看,部分学生存在以下一些问题:

  ①学习的目标性不够明确,缺乏学习的动力;

  ②学习的自主性较差,缺乏自觉性,什么事都要老师看着,甚至要老师来催,发现问题不问老师;

  ③学习习惯和方法需改进,不抓紧时间,早读课进教室后到处讲话,过很久才拿出书来读;

  而孩子的习惯养成除了在学校老师的监督之外,另一个重要的方面就是家庭的管理。

  孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教育环境是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种分化的原因很大程度上来自家庭。

  说到这里有些家长可能就会觉得很无力,因为自身的文化水平并不高,认为自己帮不上忙,其实这种做法是错误的。河北有个偏僻的山村一位农妇把自己的五个孩子都哦诶养成了大学生,博士生。北京却又一对教授夫妇被自己的儿子杀害,可见培养孩子和父母自身的教育程度不成比例。各位家长,你们已经教育孩子十几年了,可以说都是无师自通的教育家。

  但是从一些学生平时在学校的表现就能看得出,可能从小就忽视了习惯培养这一块。良好的习惯包括许多方面:

  第一、良好的生活习惯。

  如生活要能逐步自理,并且做事要有条理,不磨蹭,不拖拉。周一到周五要自理自己的生活,包括起床、穿衣、洗漱都要自己独立完成,不依赖家长;周末的时候可以适当的刚一些家务,扫地、洗碗,花的时间少又能小小的锻炼一下,何乐而不为呢?

  家长在给孩子买衣服的时候不宜买的过于时尚,提倡一种节俭舒适的生活方式。

  第二,良好的作息时间习惯。家长要掌握孩子的作息时间并加以调整。目前,学校的早读在7:10开始,中午11:25放学,下午2:00预备,放学是5:15,家长要注意孩子的在校时间,防止孩子在路上过多停留,甚至进入娱乐性场所。双休日的时候也要注意孩子的时间安排,切不要突击完成作业,要合理安排时间。

  第三,良好的学习习惯,学习习惯说白了就是“学的时候学,玩的时候玩”。在家的时候恐怕也是会在父母身边磨蹭半天才拖拖拉拉的开始写作业。或者有的孩子在家里很能就表现为写作业时总是一会要这一会要那的。这些都是一些不好的学习习惯的表现。这些必然导致学习效率低下,进而影响学生的学习成绩,希望家长能引起注意。

  接下来有请本次期中表现突出的汪冰清同学的家长给我们分享一下他教育经验。

  接下来请我们班的英语课代表孟洁同学讲一讲自己的学习方法

  四、给家长的几点建议,也算是一个总结

  1、善用家校联络本,这个本子记录了每天的作业,家长对照本子上记录的检查孩子的作业完成情况,是不是认真公整的完成了,然后再签字确认;千万不要怕麻烦而草草了事;

  2、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能;

  3、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任;养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,养成雷厉风行的习惯,做到责任在心中

  4、要有良好的素质,作孩子的榜样,尤其要培养孩子的自信,不要过于注重成绩二忽视孩子的心理;

  5、多与老师沟通,我联系你们要打90个电话,而你们联系我只要一个就可以了,并且尽量不要在孩子面前议论老师,这会影响孩子上课的情绪;

  6、引导孩子多提出问题,要培养孩子多问为什么。

  7、要多了解孩子,提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。不溺爱孩子,不随意打骂孩子。

  8、创设有利于孩子成长的家庭环境,建立良好的亲子关系。比如,在家里形成一种读书文化和氛围,在家中处处放上书二而不用讲。

  我的发言到此为止,下面请各位家长就各自关心的问题自由提问。

  初一家长会班主任演讲稿 4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天由于63位同学的缘故,我们走到了一起,走进了初一(2)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  转眼间,开学分班已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作开始走上正轨。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人成才。

  一、班级基本情况介绍

  1、学生情况介绍

  我们班共有学生63人,其中男生35人,女生28人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长、学习委员、卫生委员等表现积极,认真负责,还有其他一些同学,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

  二、班级管理理念

  班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双重目标。我的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的'养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  三.家庭教育

  学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  (1)、做一个榜样型的家长。

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  (2)、做一个监督型的家长。

  作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏和双休日上网的情况,一旦放纵成瘾就会荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

  (3)、做一个细心型的家长。

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  (4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

  初一家长会班主任演讲稿 5

各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表所有老师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

  今天的会议我主要讲这几项内容:

  一、由我来介绍各位任课老师班级基本情况

  (一)、学生情况:

  本班有些同学的学习基础差,良好的学习习惯没有养成。但是,从这半学期表现来看,大部分同学都比较忠厚、老实,没有大的毛病。可以说这是非常宝贵的。

  (二)、教师情况:

  语文——顾xx

  数学——殷xx

  英语——刘x

  任课老师工作责任心强,都把每个孩子视作自己的孩子,工作认真负责。希望在今后的教学管理中有家长们的积极配合。

  二、孩子的现状以及我们的措施

  孩子是我们国家的未来,孩子也是我们晚年幸福生活的希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展,必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成“什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

  初中时期的孩子,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”,这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数孩子的早恋是发生在这一时期的,在这一时期,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的`孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

  学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教育,主要是以传授知识为主体,一个老师负责四五十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。

  刚刚学校进行了期中考试,是对学生半学期以来学习情况的检测,总体结果要比第一次月考令人满意。尤其是在生源比较差的条件下,大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,这些同学是张潇潇、张知非、魏娇娇、徐梅梅、张妍等同学。但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重,要引起足够的重视。希望家长配合教育。

  三、希望家长予以配合的几个方面

  1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

  2、教育孩子遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

  3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

  由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作。

  初一家长会班主任演讲稿 6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  此次来召开家长会也是为了让我们能更好的交流,也是让我们为了学生们的一个学习去做一些工作,去让大家也是更加的了解学生们在校的情况,同时也是一起来分享教学的方法一起来为学生们的进步成长做好工作。

  学生们的成长,离不开各位家长的支持,同时我们老师的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,特别是初中的学生更是如此,大家也是有过经历,也是明白这个阶段是比较叛逆的阶段,而我们老师和家长们也是要更多去操心,去了解学生们的情况,去更好的把学生们的成长工作去做好。在这些日子和学生们的相处中,我也是看到很多的孩子都是非常的优秀,而且也是对待学习的态度很是认真,家长们现在也是拿到了此次考试学生们的一个成绩,也是可以看到他们在学校的一个努力,可能有些觉得满意,有些觉得不是很理想的一个情况,但是每个人的要求也是不一样,而作为班主任我也是看到他们的'付出,的确没有做的不够好的方面,如果有的话也是我们老师的教导还有要去改进的地方,同时也是需要家长们一起的配合,做好家校的工作,来让学生们更好的不但是在学校,在家里也是有好的习惯和态度去对待学习。

  对于学生们的教学,我也是知道,不但是我们老师的事情,同时也是家长们的工作要来做好才行的,特别是一些好的习惯要去坚持,要去监督做好,让学生们都是主动而且积极的来投入到学习里面去的。此次开家长会,我也是希望大家一起来分享一下对于学生们教学的一些方法,大家一起来探讨,如何的做能让学生们的进步更大,能在这个阶段去更为主动的学好知识,刚好也是叛逆期,的确很多的工作不容易去做好,但是我们老师也是会本着负责的精神,同时也是和各位家长一起努力,让学生们的进步更大。同时也是要注意好方法不引起学生的反感,他们也是有了自己的思想,有了自己的主见也是希望我们的努力是可以做的更好的。

  也是特别的感谢大家如此的对孩子们关心,愿意来配合做好工作,在此我也是会继续的来做好自己班主任的工作,和大家多交流,都是为了孩子,去让他们进步而做好努力,我也是希望大家一起来做好。谢谢!

  初一家长会班主任演讲稿 7

尊敬的各位家长:

  上午好!

  首先,我代表全班43名学生和全体教职员工向在百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,”。这是我们教育的一个根本出发点。希望家长、学校和老师进一步紧密配合,让孩子们学得更好,取得更显著的成绩!让营丘镇中学在您的关心、支持和帮助下越办越好!

  今年,因为领导的信任,我接手了七年级二班的班主任,看到有这么多的家长支持,我感到很欣慰,同时也感到自己身上责任的重大。

  初中三年,初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的.好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础在这基础的一年里,不知各位家长是否反思一下,我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场扑克,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?

  我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后后悔莫及!

  初一家长会班主任演讲稿 8

尊敬的各位家长:

  上午好!

  首先,我代表全班43名学生和全体教职员工向在百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,”。这是我们教育的一个根本出发点。希望家长、学校和老师进一步紧密配合,让孩子们学得更好,取得更显著的成绩!让营丘镇中学在您的关心、支持和帮助下越办越好!今年,因为领导的信任,我接手了七年级二班的班主任,看到有这么多的家长支持,我感到很欣慰,同时也感到自己身上责任的.重大。

  初中三年,初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础在这基础的一年里,不知各位家长是否反思一下,我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场扑克,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后后悔莫及!

  初一家长会班主任演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,我今天能代表全体教师在这里发言,一起庆祝__中学今秋的开学。

  新的学期又开始了,我们满怀喜悦迎来了又一批莘莘学子和世界各地中外教师。首先我代表全校师生,对你们的到来表示最热烈的欢迎。

  今天,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期。

  作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,一如既往地全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

  今年,在全体师生的共同努力下,我校中考,高考全面丰收,都取得了骄人的.成绩。在我们教师的帮助和指导下,同学们刻苦学习,享受着优质的教育资源,这必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的挑战。

  同学们要铭记,走进__中学就要自觉培养创新精神,团队精神和刻苦学习的精神,以积极的心态规划好自己宝贵的中学时光,要相信成功就是奋斗的过程,成功就是明天的你比今天的你更进步,成功就是要成为最好的你自己。

  亲爱的同学们,在今天这个难忘的日子里,让我们记住自己的使命和责任,用激情和力量面对未来的每一天,让你们的中学生活变得更精彩,让我们的学校变得更精彩,让我们的国家变得更精彩。

  最后,祝全体师生在新学年里工作顺利!学业有成!祝愿__中学的明天更美好!

  谢谢大家!

  初一家长会班主任演讲稿 10

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!

  秋收稻谷香,挽袖农田忙。感谢各位家长在百忙之中抽出时间,参加石潭中学初一新生家长会,我是120班数学老师杨博。

  那是在很久很久以前,我还在像他们一样天真的奋斗着。穿越我们梦想萌芽的石潭小镇,风从头发之间吹过,我们的视野更加清晰。除了年轻的勇气,我们一无所知,除了盲目的信仰,我们一无所有。这是一个全新的时代,让我背弃意愿,背弃天真。过去是现在,是两个平行向前涌动的世界。那些我们曾经说过的话,做过的'事,如今只剩下这一首青春的歌。我曾像他们这样坐在明亮的教室里,成为石潭中学里一名学生,用汗水点亮求知的梦想。而不够坚强的我,被孤独的遗留了下来,看那些曾轰轰烈烈的奋斗,默默坚持。那些自由的情感曾经是我青春的梦,我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。

  如今,他们在石潭中学,我也在这里,这里是梦想生长的地方。他们的呼吸,充满了整个世间,他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹,像星辰的轨道。我与他们一起航行,在他们身边为他们指路,或者为他们的船领航穿越黑夜。但是没有海洋能吞噬他们,没有黑夜可以隐藏他们,因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。

  作为初一新生的数学老师,我自知身上肩负的责任重大。对于初中三年的数学学习,这是很关键的一期。学生基础怎么样,学得怎么样,有什么样的收获,这些都是我在平常的教学中都在思考的问题。学期过半,迎接的挑战也不断到来。在如何提高学生学习成绩的同时,我常常与学生在生活里相互融洽交流,篮球场上他们飞扬的身姿,寝室里他们酣睡的模样,这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。在某些场景,总会想起师长们也曾这样对我。只是时间变了,身份变了。我变成了数学老师,变成了他们的大哥哥。

  一叶知秋落,天气微凉。青春的旋律在校园回荡,这些浑身散发着光芒的学生,在我的生命里都绽开了花。我愿,青春不老,与子成说!

  最后,祝愿各位家长:身体健康,万事如意!

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