学生学习保证书【推荐】
在当下社会,我们使用上保证书的情况与日俱增,保证书便于上级组织或集体根据保证者所保证的内容实施监督和检查。相信很多朋友都对写保证书感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学生学习保证书,欢迎阅读与收藏。
学生学习保证书1
我郑重向自我承若,从此必须会认真学习。珍惜此刻的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自我的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自我。
以前的以前都一次一次的说过要努力,要改变自我,要让大家都夸我,单我没做到。以前还是个懵懂的女孩能够原谅可是此刻都这么大了不可能还象以前那样的幼稚,就应懂点事了,以前根本就不明白自我身处何境,此刻才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人仅有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自我的潜力。我生来就不是第一类所以我务必认真点来争取,来改变这个处境,其实说实话生活在这种环境里假如没有潜力的话你将随时面临着被淘汰的风险,我此刻想要的都不必须会如愿,以前都怪自我的命运不好,此刻想起来是自我不努力的.结果,所以我认为此刻假如还不努力,不改变自我的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不详再这样了,我必须要改变,成为世界的主宰,假如自我没有潜力的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。有谁愿意这样呢自我的话不愿意。
此刻的我没有一点潜力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去相反假如我有潜力的话就不会这样了所以我要改变不要让自我明知结果还放错劝自我不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。
这次这么大胆的饿推荐:其实也是一个全新的我。为了在别人心中的完美形象,为了我此刻拥有的不失去,也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去我愿改变亲爱的为了你我愿改变愿意学做每一件事只愿你的爱是永久的同时也请你为了我而上进有你的话我会走得更好爬得更远的。
此致
敬礼!
保证人:xx
20xx年xx月xx日
学生学习保证书2
尊敬的老师、学校领导:
1、不惹同学及班长及老师及主任校长生气。
2、认真学习、作业。
4、上课不说话。
5、下课做有意活动。
6、积极参加学校组织的任何活动。
7、下课不打闹,不说脏话。
卫生:
1、不乱扔废物。
2、不打骂精神病患者及值周生。
保证人:xxx
20xx年x月x日
学生学习保证书3
学习目标及计划学习目标:从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习,争取在下次月考中,减少失误,班级排名在前三十名以内。以后每次考试,都争取前进。
目标及计划
学习目标:从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习,争取在下次月考中,减少失误,班级排名在前三十名以内。以后每次,都争取前进五名左右,不能后退。
1。合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间、。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学时不急于做作业。
2。要注重预习和复习。
每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待讲过后看看是否已经被解决。否则,就向请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3。注意课堂听讲效率。
在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的'、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论,不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进!
xxx
20xx年xx月xx日
学生学习保证书4
尊敬的老师:
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神、而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!
我对学习觉悟不深、在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误、再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生、望老师给我改过自新的机会、老师是希望我们成为社会的`栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错。
保证人:xxx
20xx年xx月xx日
学生学习保证书5
亲爱的老师:
我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。
可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时
没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的.话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!
您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的少无知,毕竟我还未成,您大人不记小人过,原谅我吧!
没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!
您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的少无知,毕竟我还未成,您大人不记小人过,原谅我吧!
学生:xxx
20xx年xx月xx日
学生学习保证书6
尊敬的老师:
老师,我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现。
给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的`机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
xxx
20xx年xx月xx日
学生学习保证书7
为贯彻落实学院的安全管理有关规定,确保我们的生命和财产安全,维护学院的`教育教学秩序,维护自主学习单位的工作管理秩序,进一步明确责任,根据国家有关法律、法规及学院的相关文件要求,在自主学习期间,特签订此安全承诺书:
1、本人自觉遵守学校及学院有关安全方面的规定;
2、本人保证在自主学习期间,按兰州职业技术学院的相关规定严格规范自己的行为;保证遵守学习所在单位的作息制度,安全制度,操作规程,保密制度及其它各项规章制度。认真学习,安全生产。不从事与学习工作无关,有损学校形象的活动;
3、本人承诺对本人在自主学习期间的人身财产安全和一切的行为及其产生的后果负完全责任;
4、本人保证在自主学习期间的通讯渠道畅通,经常与家长、校内指导教师及辅导员保持联系。自主学习期间,如学校需返校参加正常的教育教学活动,必须保证正常返校。
xxx
20xx年xx月xx日
学生学习保证书8
学习对于现在的我而言就是一种责任,我应尽自己最大的努力学好自己的'课程。请老师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。
XXX
20xx年X月XX日
学生学习保证书9
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。
在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的'机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错。
您的学生xx
学生学习保证书10
尊敬的老师:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯我们班的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。您常常说的班纪班规,提醒我们不要违反班规,可我却没有把老师您的话放在心上,没有重视您说的话,没有重视您颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把您颁布的班纪班规紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给班级纪律造成了及其坏的影响,破坏了我在您们心中的位置、在同学们中间也造成了不良的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的`学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,影响了同学们学习,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。反思了这么久,,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
学生:xxx
20xx年xx月xx日
学生学习保证书11
细节决定成败,习惯成就未来,良好的学习习惯终身受益。假期是培养学习习惯的最好时期,为了让自己的假期愉快、充实、有意义,现特制订《寒假学习公约》如下:
一、计划习惯。
1、假期伊始,制订好假期的学习计划,做好时间安排。
(1)每天上午和下午各学习一小时。
(2)将学习任务分解,融入到每天的学习时间中。
(3)每天完成当天的'作业后,请家长监督签名。
(4)不积堆、不开夜车,每天按计划完成学习任务。
(5)每天完成作业不拖拉,注重时间观念,学会节省时间。
2、遇到变动时,写下每天最重要的六件事。重要者先行。
二、阅读习惯。
1、每天坚持读课外书,提高自己的文学素养。
2、能够结合读书做好笔记,做到读写相结合。
三、预习习惯。
1、首先选择适合自己的预习方法。
2、哪怕一开始做不到最好,也要坚持去做。
3、在预习时要将发现的知识危机认真做好记录,以便寻问老师或家长。
四、高效习惯。
1、半小时内只专心做一件事情,让自己学会集中精力。
2、把所有可能造成诱惑的东西收起来,避免造成干扰。
习惯的培养重在坚持。以上几条努力做到,请老师、家长监督!
家长签名:xx
学生签名:xx
20xx年xx月xx日
学生学习保证书12
期中考试结束,我们的卷子都还没发下来,我想:“这次考试,我一定考得很差。
”结果不出我所料,这次考试我只考了81分。是多么地差啊!那可是我们班考试成绩的倒数第六啊!为此,我感到十分的.内疚,又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师,老师教了我们半个学期,我却只考了81分回来回报老师和家长。现在,我向家长和老师,说一声:“对不起,我对不起你们。“为此,我无话可说。导致我这一次考试差的原因,有以下几点:
1、上课不认真听讲。
2、下课也不认真复习,上课还容易走神,也爱做小动作。
3、不听老师和家长的话。
4、考试前还经常迟到,而且,还不复习。等等等等……。
以上几点,是我的致命缺点,我向老师和家长保证,以上几点在以后绝对不会再出现了,我今后,一定会好好学习,天天向上,做一名真正的好学生。
保证人:
x年x月x日
学生学习保证书13
尊敬的老师、学校领导:
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神、而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!
我对学习觉悟不深、在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误、再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的'事情发生、望老师给我改过自新的机会、老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取刻训、改正错。
保证人:xxx
20xx年x月x日
学生学习保证书14
我从今往后,一定好好学习,不再看一些跟学习无关的书、电视什么的。不再玩游戏,尽量少玩电脑,用电脑的话基本不超过3个小时,如果你发现我多玩了就关电脑,不给我零花钱。
我也不会再调皮,以后上课,我会好好听老师讲的,有不会的也会积极的找老师寻求帮助,争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业,我会把它先写好再玩或者休息,作业写完后,我会先把作业给老妈看,得到老妈肯定后,我再去玩。同时,我也会制定一个日常生活计划,例如几点起床,起床后干什么,放学后干什么,让自己不再想以前一样懒散,让自己的学习成绩有一个明显的提升。
我也会给自己制定一个目标,比如说考试要考第几名,同时这些也,需要老妈的`帮忙,督促我、监督我,看到我有什么不对的地方就指导我。希望老妈再给我一次机会,我会证明给老妈看,你的选择是对的。
再次说明保证书不一定要求多少字,注意是在于你的态度以及我的诚恳度,望采纳。
学生学习保证书15
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,教师的教诲,学校的培养本来上课就应注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!
我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设教师是十分的关心我们,爱护我们,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的`要求,并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,透过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教师对我的这次深刻的教育。
我真诚地理解批评,并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请教师相信我能够记取教训、改正错。
保证人:xxx
20xx年x月x日
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