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小学语文评语

时间:2022-11-05 17:24:48 评语 我要投稿

小学语文评语(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都用到过评语吧,不断地改进提高。相信许多人会觉得评语很难写吧,以下是小编精心整理的小学语文评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学语文评语(15篇)

小学语文评语1

  1. 你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗憾。

  2. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  3. 当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

  4. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"

  5. 你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

  6. 踏实细致的你对待学习态度特别认真,对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时,要学会善于进行自我的心理调节,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑容!

  7. 你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪,团结同学,每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

  8. 你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的.聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。

  9. 你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。

  10.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  优秀小学二年级语文学生手册评语

  1. 你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  2. 你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

  3. 你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

  4. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

  5. 我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!

  6. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  7. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  8. 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  9. 你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

  10. 你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

小学语文评语2

  1、你是一个诚恳而又努力的学生。在学校里讲文明,团结同学,热爱劳动。课堂上认真听课,爱动脑筋。虽然你的字写得不够好,写得慢,可你每天都能按时交作业。如果你课堂上能大胆地回答问题,字写得再快一点,那就更好了。新的学期中,希望你会更加努力,更加勤奋,加油吧!

  2、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

  3、你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里尊敬老师,讲文明,团结同学,热爱劳动。课堂上爱动脑,爱动口,作业书写工整。本学期,你还有一点点的懒性,有时作业也不完成,因此学习成绩有点下降。老师希望你在新的学年中学会自觉,更加认真,你将会是一个很出色的学生。

  4、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

  5、在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美、字迹端正,成绩优秀,常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听,积极发言,在学习中大胆施展自己的才干,你将更加出色!

  6、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

  7、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

  8、你是个聪明的女孩,你的努力老师都看在眼里,进步也是有目共睹的,老师由衷地为你感到高兴,但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力;多练字,让自己的字工整有力度;多观察,端正自己的学习态度。老师相信,只要你继续努力下去,会有更大的成功在等着你。

  9、你是一个诚恳,心地善良的孩子,热爱上学,热爱劳动,团结同学。但是老师觉得你还不够认真学习,不够勤奋,有时作业不能完成。假如你继续努力一点,学习上自觉一点,多看字,老师相信你一定会进步很多的。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  10、有要求上进的欲望,但无追求上进的信心,学习态度更令人担忧,要知道你与正取生并没有什么不同,而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的,如果你要分析,必需从自身找原因,只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样,你离成绩就不远了。

  11、你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同学人气指数有待提高,要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步。

  12、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,自我控制能力有待加强,本期的学习状态不稳定,不能持之以恒,其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩,语文、英语和生物是你的跛腿学科,在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意:期末略有进步,然不足以自豪。望继续努力,争取更大进步。

  13、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。程瑞:当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半,要有高度的`时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

  14、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  15、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

小学语文评语3

  1. 你的书写很工整,字也很清秀,希望你坚持下去。

  2. 你回答问题是那么准确,思维与众不同,这就是你的亮点,相信你一定成为学习上的标兵。

  3. 你的作业答案都很好,但今后要注意字体规范。

  4. 你做作业认真的'习惯是值得大家学习的。

  5. 如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊!

  6. 如果你能听课认真,精力集中,善于思考,这些作业中的困难一定会克服的。

  7. 失败乃成功之母,别泄气,从现在起努力吧!

  8. 你的作业做的认真,书写有进步,但仍需加油哟!

  9. 你的知识来源于广泛的阅读,为班内故事会增添了无穷的趣味。

  10. 你的成绩很好,来源于作业认真。

小学语文评语4

  1、孩子,老师相信你能行,再加把劲!

  2、你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。

  3、你清新秀丽的书写,令全班折服,望你再接再厉!

  4、失败乃成功之母,别泄气,从现在起努力吧!

  5、你的作业做的认真,书写有进步,但仍需加油哟!

  6、恭喜你,本课的作业你完成的真好,相信下一次会更棒。

  7、你的作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗?

  8、运动场上你能征善战,如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文,特别是错别字这一难关的话,你一定是金牌获得者。你的'作业总是那样整洁,都快成为一副风景画了。

  9、看到你的作业,就像一幅风景优美的画,你是老师的骄傲,老师希望你再接再厉,能做得更好、更出色。 你的变化让老师对你刮目相看,你很爱学语文,是不是?希望你有更佳的表现。

  10、老师发现你近期的作业稍有退步,这是老师最不愿意看到的,你能给老师一个惊喜吗?

  11、你的作业总能给老师带来好心情,谢谢你。

  12、每次作业你都是第一个完成,字也写得非常漂亮,如果能做完后认真检查,你一定是最出色的。

  13、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了,加油呀!

  14、希望你认真对待每一件事!认真完成作业,你收获成功的笑脸一定更灿烂。

  15、书写比以前进步多了,但有些字还不够规范,努力呀!相信你的语文会越来越好。

  16、书写美观,做题正确,看你的作业真是一种享受。

  17、你的作业一直很棒,你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。

小学语文评语5

  1、你是一个很有上进心的孩子,关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习态度端正,课堂上举手很积极,作业也认认真真,学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

  2、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  3、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

  4、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

  5、你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心,想学好每一科。但是常常一曝十寒,最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的,是因为你是我们班上年龄最小的,还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力!相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的'。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!

  6、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  7、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

  8、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

  9、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

  10、你活泼勇敢,聪明大方,还写了一手蛮帅气的字……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学,可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,对吗?

  11、你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

  12、你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

  13、学习目标明确,态度端正,成绩良好。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,能积极参加班级活动。理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发展,我坚信:以你的智力水平,远没有达到你应达到的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦学习,必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!

  14、元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音,更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习,不断前进的斗志,我想信:世上无难事,只怕有心人。

  15、尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一种强烈的时间紧迫感,给人一种不慌不忙的感觉,从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。

小学语文评语6

  1.苦不是从外界来,而是从心来;灾不是外界给,而是从心给;困不是从外界扰,而是从心扰,悲不是别人给,而是自心给;把握自己,把握内心,万态而生,自心向外......

  2.我们在彼此的青春里打马而过,一路豪情澎湃,共赏迷人风景,没有苍白的烦恼,只有绚丽的微笑。同窗数载,无限精彩,愿你在以后的日子里,永葆青春,与成功相伴,和幸福蹁跹!

  3.职场贴士送你,愿你时刻牢记明确目标为奋斗,坚持不懈往前跑,凡事冷静要沉着,多做事情少说话,出现问题不推卸,牢记自己是最棒。以上几点要记牢,祝你马到成功!

  4.走过春夏秋冬,难免挨饿受冻,几度满身伤痛,几度被挫折打晕,如今哥哥依然鹤立鸡群,只要遇到威胁不怂,只要遇到困难依然有种,有朝一日自己就是英雄。

  5.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

  6.人生,不过是一道一加一等于一的数学题,一份梦想加一次努力等于一次收获,一个朋友加一次关心等于一份快乐,一次教训加一份经历等于一次成长,一个信心加一道路途等于一次成功。

  7.欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

  8.付出了汗水加心血,收获了成功加喜悦;付出了努力加拼搏,收获了成绩加欢悦;付出了坚持加不懈,收获了成果加获得;回首年,实在是苦与累相伴,但愿简单点,付出努力辉煌现!

  9.繁忙的工作不要太累,烦心的事情乐观面对,心中的追求永不荒废,真诚的友谊最为可贵,放松的时候偶尔一醉,快乐的心情年年岁岁。

  10.欲望是我们心中沉睡的巨人,只有唤醒它,我们才是超人,才能取得成功。因此我们要挖掘生命中巨大的能量,激发成功的欲望。朋友,祝你成功!

  11.听说你最近快乐GDP再创新高,烦恼CPI直线下降,成功价位不断上涨,健康指数如日中天。我的祝福都跟不上趟了,谁叫你娶了如花似玉的幸福呢!

  12. XX在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明懂礼貌。尊老爱幼,积极锻炼身体,在家中学会了跳绳,注意安全懂得自救自护。讲卫生,自己能做的事情自己做。

  13.感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的.学生。

  14.孩子需要鼓励,在成长的道路上难免有失败和教训,我们的家长都能善待自己的孩子,真好!

  15.阳阳,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。二年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!——阳阳爸爸

小学语文评语7

  1.你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!(李

  2.只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!

  3. “错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。

  4.看到你的进步,老师真高兴。

  5.我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?

  6.如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!

  7.孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

  8.你是一个好学的孩子,同学们都很崇拜你,老师也很喜欢你,每次作业都能做对,并且答案很出乎老师的意料,如果你在书写上再稍改进一些,你一定是个更出色的'学生。

  9.分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。

  10.争取一次把字写好,你的速度一定会提高。

  11.有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!

  12.如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。

  13.你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,

  14.是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。

  15.今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!

小学语文评语8

  1. 认真是你的朋友,马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走,把你的朋友请回来。

  2. 你的进步让老师看到了希望,你的努力给老师增加了信心,记住:一份耕耘一份收获,努力了就是最棒的!

  3. 看了你今天的作业,老师很高兴,知道你上课能认真学习了,希望你明天的表现更好!

  4. 你很聪明,如果把字再写得好一点,那就更好了!

  5. 你的作业给人的感觉赏心悦目,好孩子,继续努力,希望看到更加出色的你。

  6. 你养成了良好的学习习惯,特别是作业本很干净,书写也很端正,老师很高兴。

  7. 今天,我终于看到了低估工整的书写,我心里很高兴,原来只要用心去写,你是能写出一手好字的,对吗?

  8. 老师相信你,今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。

  9. 你是一个爱干净的.漂亮男孩,你的作业能不能像你一样漂亮呢?

  10. 这次作业,你给我留下了深刻的印象,因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好,就像课本习题下载的一样;内容好,观点标新立异,叙述有理有据。看得出,这次作业你是非常用心的,希望你保持下去,好吗

  11. 你最近几次作业,都有很大进步,只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。

  12. 你想飞可以,但字不能飞出横格去,坚守规距,才能有出息。

  13. 你的作业干净、漂亮,给人以耳目一新的感觉,让人看了很舒服。

  14. 你的问题提得尖锐,设计的答案,非常准确,希望你继续努力,更上一层楼。

  15. 你分析文章,前后透彻,层次分明,能抓住中心,把意思表达出来。

小学语文评语9

  在学校领导的安排下,我有幸观摩了我校几位教师的展示课,收获颇丰。通过观摩优秀教师的课堂教学,使我加深了对课堂教学的本质理解,明确了自己还需要改进的地方。

  1、保持学生学习浓厚的兴趣

  在信息课上,学生的学习兴趣好像是天然的,因此在教学中不必担心学生们对计算机的好奇心消失,而是注重在整个教学过程中怎样去保持、加强这种兴趣。因为兴趣是最好的老师,如果学生对学习产生浓厚的兴趣时,就会在无意中形成这种内在的动力,积极参与学习。记得唐主任的课是上午第三节,同学们都有些疲惫了,但是唐主任通过他的幽默,大家的思路不由自主地跟着他转。当时我就想这样轻松愉快的氛围学生怎么会不喜欢上课呢,就连听课的我都被他的幽默所吸引。学生们“动”起来了,课堂上活跃的气氛和学生们强烈的表现欲也就展现出来了。

  2、合作学习效果好

  信息技术是注重理论与实践相结合的综合课程,课堂上少不了学生动手操作。每当这个时候,学生们就能大胆尝试,交流互助。只要是学生能观察的就尽量让他们去观察,能思考的尽量放手让他们去思考,能说的尽量让他们去表达,能自己完成的操作尽量让他们去动手。比如《管理邮箱》一课,充分利用了小组合作学习方式,组长帮组员、组员帮组员、组帮组,使学生们的合作学习能力得到了明显提高。

  3、不断提高自身的教育实践能力

  在听唐主任的课时,整堂课都非常流畅,节奏不快不慢,教师的语言具有很强的感染力和亲和力,整堂课调控的也很好,学生在课上兴趣一直很高涨,学的也特别快。从开始上课到下课,整堂课都感觉很愉悦,学生也都没有被束缚的感觉。这些基本功都非一日之功,离不开平时的积累,需要我不断的学习、实践和提高。

  4、合理安排课程的内容与深度

  有些信息技术教学内容安排得不是很合理,对于操作能力强的学生出现了吃不饱的现象。而有些信息技术课的内容,学生没有接触过,没有基础,教师安排的内容难度又很大,学生大多都没有完成老师所布置的任务。这些问题在平时的教学中都有所涉及,也是我在以后的教学中所要注意的。

  5、作业评价多元化,注重过程性评价

  信息技术学科对学生的实际操作要求很高,这时实行学生过程性评价,是一个相当重要的举措。在课堂中,要让学生以“任务”贯穿始终,很好的调动了、维持了学生们的学习热情及学习效果。而且下课时学生们提交作业,保存了学生的日常评价,真正体现了学生发展变化的轨迹。

  总之,参加本次听课活动让我受益匪浅,在今后的教学中我还有很多要改进的地方,我要将从这些优秀老师身上学到的东西逐步落实在我的课堂中,在学习中不断探索、前进。

  最近,我到北海双语学校参加了坊子区小学语文教学培训会议,我聆听了三位优秀教师执教的三种不同类型的课,收获良多……下面我说一下听课后的感受。

  实实在在的语文课堂让我对语文教学有了更深的了解,每节课都让我有所收获。感受到了教师们对改进课堂教学的愿望,看到了课程改革的新气象,课堂上师生关系的和谐,课堂民主气氛的形成,正是我们研究学习语文方式的真正改进,促使学生语言素质的全面提升。

  一、课堂洋溢着生命的涌动,焕发出生命的活力。

  语文教学让学生领略到了祖国文化的绚丽与中文的无限魅力,并能在课堂上感受到学习语言的无穷乐趣。课堂充满着平等、尊重,学生的主体地位得到了重视,鲜活的生命在欢唱,在愉悦。在与文本的对话中,学生感受到了汉字的形体美,语句的韵律美及表达的丰富多彩。执教老师规范的汉字书写,简明的板书,声情并茂地示范朗读,流畅地分析讲解,充满期待与真诚善意的微笑,无不凸现出爱的真谛。钟斌老师的课有四个方面的优点:

  1、重视了识字新词,用多种形式识字读词,帮助学生掌握生字新词。

  2、以识字写字为重点,是贯穿于小学阶段的重要教学内容,这是一篇诗歌,在教学过程中充分利用课件理解词语的.意思。

  3、启发学生展开想象读课文,适合低年级诗歌的朗读,课文读的非常充分,借助课件、板书让学生试着背诵。

  纪晓菲老师的课思路清楚,先用小标题的方法概括了全文讲了4件事,然后逐一分析。教学重点突出,处理非常到位。用多种形式帮助学生理解课文内容。赵晓蕾老师的课用情育人,教学立足于整体感受及创设情景,表现出一位优秀教师在改革中的勇气与思考,奉献出一堂出色的语文课。而且扎实的教学基本功,给大家留下深刻美好的印象。

  二、将先进理念与学科特色结合起来

  要改变枯燥、乏味的教学是要付出艰苦的劳动与探索。必须提倡多样化,在遵循语文教学的前提下,敢于突破,敢于尝试,以学生发展为本的思想,体现了不同的特点,改变了学生的学习方式,诵读、讨论、圈划、设疑等语文学习的方式,学生的自主合作,探究与语文学习方式有机地结合了起来,教师和学生的一起感悟。鼓励学生在读懂全文的前提下,发表自己的见解,但要先理清作者思路和文本的价值取向,有根据的说话,有条理的发散。树立在教学活动中以“学生为主体”的教学思想,发挥学生的主动精神,使之成为学习的主人,做到“以学定教”、“顺学而导”。

  三、钻研教材读后感,遵循规律

  语文教学要有一个“整体——部分——整体”的学习过程。教学时,先引导学生初读课文,整体感知,交流初步感受,并提出问题,困惑,再深读课文,沉浸其中,透过语言文字,与作者进行心灵对话,把握文章生字,感悟做人之道,再走出文本思考受到的启发,揣摩文章的写作方法,最后适度拓展。

  钻研教材,下功夫把握教材,多钻研,多思考,多研讨,多积累。

  本次听课让我感受到了语文课堂上应有的活力!我们既要大胆创新,又要继承和发扬多年来积累的成功经验。在实践中努力探索,在探索中保持理性,找回迷失的语文课堂,让语文课堂焕发出勃勃生机。

小学语文评语10

  1. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的.刻画。

  2. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  3. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  5. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  6. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  8. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  9. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  10. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

小学语文评语11

  学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩更好,但光是想是不行的,关键是行动起来。这个学期,通过努力,你的成绩的确有所提高,但是我发现你的字有时候却写得挺难看的。加油吧!记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。 操行等第:优

  所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你没把你全部的聪明都用在学习上;但是现在你说要改变了,所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己。这学期你的确进步了不少,寝室管理阿姨都夸你懂事多了,不过老师希望你能给自己定更高的目标,用自己的行动来表明你的决心。努力吧! 操行等第:优

  光阴似箭,日月如梭,你有否感到时间的紧迫?再不努力争取就意味着倒退,你真该努力了。其实,你很聪明,你的成绩没有名列前茅只有一个原因,那就是上课不够专心。所以,老师更希望你在学习上严格要求自己。你能做到吗?

  操行等第:良

  你认真,你作业总是写得那么清秀整洁;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事,你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,这学期最让我高兴的是上课时经常看见你高高举起的手了……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,老师希望你能扩大阅读量,向更高的目标奋进!但也不要给自己太大的压力,轻松的参加学习吧! 操作等级 优

  聪明机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动,是一个十分讨人喜欢的学生,用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑。努力学习吧,做只勇敢飞翔的小雏鹰,向更高的目标进军,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。 操行等第:优

  知道吗?你关心集体,得到老师、同学的一致好评;你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子。这个学期,老师发现你写字偷懒了,那可不好喔!我想:如果你能认真地学习,凡事虚心一点,做完题后仔细地检查,那么,你的成绩就不会时起时伏了。陈老师送你一句话:聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。 操行等第:优

  如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着你在课堂上求知若渴的眼睛;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到高兴,聪明、 可爱的你、热情大方的你、有志气的你的确是我最喜欢的孩子。但陈老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。勇攀科学高峰吧,胜利的鲜花会属于你!

  操行等第:优

  可爱的小男孩,你是陈老师最喜欢的孩子。在学校,你和小朋友和睦相处,扫地认认真真,真棒!陈老师知道,学习上你也挺努力了。虽然成绩不是很好,但我相信你是个有志气的好孩子!记住,陈老师是你最好的朋友,有什么困难别忘了告诉我。其实你是个很聪明的孩子,只要有信心,有恒心,不懂多问,你会像小雏鹰一样乘风破浪,勇往直前!努力吧,成功在向你招手! 操作等级:优

  你是一个可爱的孩子。这个学期在很多方面都有进步,真不错。特别是写作文,爱写了,也能写了。真是一件值得高兴的事。学习需要的是认真,是刻苦,当你发现自己不如别人的时候,就更应该努力,可不能开小差。老师希望天天能看到你的手高高举起,认真读书,那你将会变得更聪明、更可爱。

  操行等第:良

  你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,只要你认真,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的.各种问题,学习成绩也不错。同时,你又是班里的体育“小健将”,在运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。可是,不知什么时候起,你上课没有以前那么专注了,好孩子不骄傲,望今后你能精益求精,稳扎稳打,力争最佳成绩。

  操行等第:优

  不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你的脑子不错,可是你现在的成绩却不太好,你的勤奋度大约只有四五成,试想一下,假如你能更认真一些,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

  操行等第:优

  你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。敬爱老师,和同学们相处的很好。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。记得很多次,你都说作业忘在家里了,其实你都没有做,这些的确让老师很生气!假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,你的进步会更大。

小学语文评语12

  1、乐观开朗、认真负责是你的两大优点!课间总是能听到你爽朗的笑声,看到你灿烂的笑颜,仿佛你那甜甜的小酒窝中都盛满微笑,真可爱!处事认真的你做事是那么细致,同学生病期间,没有一次作业是忘交给他的;每次的值日工作,没有一次不是有头有尾地完成的!新的一年,老师也有一个小心愿:上课发言的次数能更多一点吗?相信你一定会越来越出色的!

  2、其其,你的名字取得特别好,人如其名,总把快乐传递给大家。课上回答问题时,流露出的微笑是那样自信;每次读你的文章展示时,淡淡的微笑中有些害羞;舞台上一展歌喉时,你的微笑是那样具有感染力;而平日里和同学玩乐时,你的微笑是最灿烂的,总给我们带来好心情。希望其其能够带着微笑面对生活中的小挫折、带着微笑和老师们谈天说地、带着微笑快乐成长!

  3、老师慢慢地发现了你语言表达能力上的进步!上课时,你精彩的发言令我们拍案叫绝;作业中,你丰富的想象、流畅的表达让大家佩服不已。我想这和你自己的大量阅读与认真学习的态度密不可分。希望欣桐在接下来的时间里,能够提高自己做事情的速度,加快动作,那就有更多的时间可以自由安排,岂不一举两得?

  4、你是一个格外温柔、体贴的可人女孩。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次的作文都写得生动优美。尤其是有着一颗乐于为班集体服务的`心,积极参与班级各项活动,体育节上,还让我们见识了你的运动能力。最让人感动的是你的善良,你会主动捡起地上的一张小纸屑,你有时还会带给老师一些小温暖,真的发自内心的喜欢你。善良是天生的,形容你,一点没错!

  5、你是一个爱学习,懂礼貌的可爱女孩。这学期的上课表现,真让大家感到惊喜,原本害羞内向的你不见了,上课时,总能看到你积极举起小手,自信地表达自己的想法。因此成绩也是稳步提升。平时的你,关心集体,与同学和睦相处,各项活动能积极认真参加。跳长绳时,从不会到会,从生疏到流畅,我们看到了你为班级荣誉而战的努力。希望你再接再厉,乘胜前进。

小学语文评语13

  1. 你在作业中遇到了困难,我相信你不会退缩。

  2. 你是班内有希望的学生,我相信你会继续努力的!

  3. 你的作业正规,书面整洁,可要继续努力。

  4. 你的作业书写正规,认真,在我们班真是独一无二。

  5. 终于又看到了你的'进步,老师真高兴。

  6. 在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩!

  7. 你是班内很有希望的学生,你会努力的。

  8. 你的字体虽然不是很正规,但我相信你会练好的。

  9. 你的作业答案都很好,但今后要注意字体规范。

  10. 你清新秀丽的书写,令全班折服,望你再接再厉!

  11. 失败乃成功之母,别泄气,从现在起努力吧!

  12. 你的作业每次都能及时完成,如果能把字写得更工整一些,会更好!

  13. 你真棒!你的字写得太漂亮了!

  14. 我相信只要你继续努力,你的作业本上一定会开出美丽的花朵!

  15. 我知道你一直都在努力追求进步,从作业上我能感受到你那追求上进的精神!

  16. 你的作业一次比一次好,你进步真快!

  17. 我相信你一直在努力把字写好,再加把劲啊!

  18. 我知道你是稍不留心才忘记写答案的,不要被同样的错误绊倒两次啊!

  19. 你是班里的榜样,可要继续努力呀。

  20. 书写比以前进步多了,但有些字还不够规范,努力呀!相信你的语文会越来越好。

小学语文评语14

  1、你最近学得真棒!

  2、我喜欢你的认真劲儿。

  3、对自己要有信心,我相信你是最棒的。

  4、老师相信你能学好

  5、就这样做下去,孩子!

  6、你在努力,老师感觉的到。

  7、只要你肯努力,成功一定属于你。

  8、加油!超过别人。

  9、有进步了啦!我为你高兴。

  10、经过你的努力,你写的字进步很大,可千万不要骄傲!

  11、这次作业,你写的`有进步,望你下次写得更好!

  12、真棒,你进步了!

  13、你可要继续努力啊!

  14、看到你认真听讲的样子,老师真高兴!

  15、你今天不但把作业都做对了,而且书写也大有进步。

小学语文评语15

  1. 这则请假条,是少先队员向大队辅导员请假的,所以你的开头是:大队辅导员,请假人是你,原因是感冒“嗓子发炎”,因此,不能参加“红领巾广播”活动。表达有礼貌,语言简洁,请假日期也写干得正确。相西武

  2. 你的《早晨的校园》,在结构上,以时间为顺序,抓住早读早操初开的太阳等景点,写得有详有略,干净利索。相西武

  3. 你的这篇看图作文,图与图之间的内容有跳跃,但最主要的特点是内容连贯,说明你观察仔细,表现完善,构思出完整的故事情节,不愧为一篇佳作。相西武

  4. 你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。翟翠

  5. 用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!朱敏

  6. 你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!宋庆华

  7. 文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力!张玉坤

  8. 你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!张鹏

  9. 这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,你平时肯定爱看书并注意观察生活,所以才写出这么感人的作品。张玉坤

  10. 看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的.,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!宋庆华

  11. ××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!张森

  12. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!张鹏

  13. 首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。李乃春

  14. 你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!翟翠

  15. 习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!朱敏

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