小学食品安全教育活动简报范文（精选16篇）

　　在不断进步的社会中，简报起到的作用越来越大，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。你所接触过的简报都是什么样子的呢？下面是小编整理的小学食品安全教育活动简报范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学食品安全教育活动简报 1

　　为了增强学生食品安全意识，培养学生从小讲卫生、不吃零食的好习惯，让学生安全、健康地成长，创建更加健康的校园，11月23日，曹各庄小学四年级1班开展了“食品安全教育”主题班会活动。

　　活动围绕食品安全与小学生的生活展开，我们的小主持人通过让学生了解食品添加剂的有关知识，并结合地沟油、瘦肉精等事件，让同学们明白食品安全问题就在我们身边。特别介绍了学生喜欢吃的方便面、火腿肠等十几类小食品的感官鉴别方法，让学生对食物中毒的概念、食物中毒的危害和预防等知识有了正确的认识，并对学生在校园周边的`流动食品摊点购买小食品的行为进行安全提醒。

　　经过此次主题班会活动，全体学生深刻地认识到“食品安全无小事”，增强了学生的食品安全意识，提高了学生的食品安全自我保护能力。

　　小学食品安全教育活动简报 2

　　9月17日上午，全校师生举行了“关注食品安全，保障身体健康”主题升旗仪式，方礼凤老师代表全校教师以“关注食品安全，拒吃垃圾食品”为题进行了国旗下的讲话，呼吁全校师生远离垃圾食品，提高健康饮食的意识，养成健康卫生的饮食习惯，方老师的精彩演讲赢得了阵阵掌声。

　　9月17日下午第一节课，我校开展了一次《食品安全》教育主题中队会。中队会围绕食品安全与小学生的生活而展开。具体分为五个部分。

　　1、通过一分钟的视频资料，了解新闻报道中的食品安全问题，即小食品大问题，以生动的情境再现现实生活中的诸多问题。从而了解了添加剂的有关知识，结合地沟油事件、瘦肉精事件等，让我们明白，原来食品安全问题就存在我们身边。

　　2、带领大家一起认识十大垃圾食品。

　　3、面对诸多的.食品安全问题，我们作为小学生，应该怎么办。对此，大家畅所欲言，谈出自己应有的正确做法，彼此沟通，相互交流。

　　4、观察学校外买的三无产品包装袋，亲手把它们扔进垃圾桶。

　　通过此次主题班会，全体同学深刻的认识到，食品安全无小事，安全的饮食，从自己每一天开始，让健康、平安的生活，伴随我们成长。

　　小学食品安全教育活动简报 3

　　食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的.身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。大辛庄小学开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。

　　通过食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，提高了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

　　小学食品安全教育活动简报 4

　　俗话说“民以食为天，食以安为先”，为进一步增强同学们的食品安全意识，防止食用“三无”食品以及不健康的垃圾食品，预防食品安全不良事件的发生，桂林市将军桥小学于4月8日下午在三年级开展“关注食品安全，健康伴我成长”班队会活动。

　　老师先向同学们进行了“街边小吃大揭秘”，揭露了最常买的街边小吃的制作和危害，同学们在看到制作来源和危害后都不敢相信，特别是发现十大垃圾食品都是自己最爱的`食品后，纷纷表示要改正饮食习惯。随后，同学们也纷纷认识了食品安全标志，学会辨认安全食品和绿色食品，还为同学们介绍了十大安全食品和健康的饮食习惯。不少同学们表示要从现在开始注意饮食，开始向垃圾食品说“不”。

　　活动最后，同学们进行了食品安全知识问答，在经过前面的学习后，几乎所有同学们都能积极并正确地回答，更加巩固了对安全饮食、健康饮食的认识。相信他们也能说到做到，摈弃不良的饮食习惯，牢记食品安全，健康成长。学校将继续在做好教育教学工作的同时，及时排查安全隐患，杜绝一切安全责任事故的发生，为创造平安和谐社会做贡献。

　　小学食品安全教育活动简报 5

　　“以食为天，食以安为先”，食品安全重于泰山。为进一步明确学校食品安全教育知识要点，促进小学生掌握科学安全的饮食知识，养成良好的饮食习惯，切实增强食品安全意识和防范能力，合肥市青年路小学把食品安全教育融入到日常教学活动中，在近期开展了以食品安全为主题的`宣传教育活动。

　　一、食品安全之师生观看中小学生食品安全宣传片

　　各班级班主任利用班会课与室内大课间活动共同观看视频安全宣传片

　　二、食品安全主题班会

　　各班老师利用班队会，生动有趣地向学生讲解食品安全知识和病从口入的道理！

　　三、食品安全手抄报

　　通过此次食品安全主题活动的开展，组织四年级学生开展了食品安全手抄报活动，大家一起来欣赏一下吧。

　　为了能够做好食品安全教育工作，我校在日常管理中注意培养学生正确的消费观念，远离“三无食品”，杜绝有害诱惑，搞好校园环境卫生，搞好个人卫生等。通过此次食品安全活动，我校不仅给学生普及了食品安全知识，让学生增强了预防意识，也有效地保障了学生的身体健康和生命安全，推进了学校食品安全教育工作。

　　小学食品安全教育活动简报 6

　　民以食为天，食以安为先。目前，我们少年儿童食品的质量和安全已成为全社会关注的焦点。为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》，创造和谐的校园食品消费氛围，构建安全的校园食品消费环境，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，分别为：

　　一、由学校苏副校长在学校操场召开“20xx年食品安全宣传周”启动仪式。

　　二、我校没有食堂。

　　三、开展关于食品卫生的健康教育讲座。由各班主任对各班进行一次关于《食品安全》的主题班会。

　　四、由学校苏副校长利用早操时间对学校食品安全宣传周工作做出总结。

　　五、加强校门口流动摊点的'治理，对存在的隐患问题进行整改。

　　通过这些活动让广大师生能切实增强自我的食品安全意识和自我保护意识，在校园内营造了人人讲究饮食安全的氛围，自觉抵制“三无”食品、无“Qs”标志的食品和其它垃圾食品，坚决不购买不健康的食品，同时也引导学生学会教育自己的亲人、朋友和同学积极抵制这些不健康食品。

　　今后我们将继续认真按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》的要求，切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校食品安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境，为我校的教育事业健康发展保驾护航。

　　小学食品安全教育活动简报 7

　　根据潍坊市食安办《关于印发潍坊市20xx年食品安全周宣传周市级层面活动实施方案通知》（潍食安办[20xx]8号）通知，为进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况结如下：

　　一、建立活动领导小组

　　我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，召开了校领导班子会议，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动，制定了学校食品安全工作方案，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

　　二、启动仪式

　　我校组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式，董校长向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。并要求各班主任老师利用晨会、班队课时间，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。

　　三、内容丰富，效果明显

　　1、围绕“尚德守法，同心携手维护食品安全”的.宣传教育活动主题，开展了一系列活动。充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以印发宣传材料、致全市中小学生及家长一封信、办黑板报、手抄报等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的.氛围。

　　2、紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，要求健康课老师讲一堂有关食品安全健康教育课，老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

　　我校在这一系列活动的.实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

　　小学食品安全教育活动简报 8

　　为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增进学生对食品安全的参与意识，动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，按照上级文件精神，结合我校实际，我校于6月中旬精心组织开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

　　一、开展了一系列主题为“尚德守法品牌共建全面提升食品安全法治化水平”的`宣传教育活动。

　　二、制定活动方案，在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

　　三、在学校醒目的地方张贴标语“培养良好饮食习惯，促进儿童健康发展”。利用黑板报、手抄报等多种途径，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。

　　小学食品安全教育活动简报 9

　　为了有效控制学校食物中毒及其他食源性疾患的发生，确保我校师生身体健康和生命安全，维护正常教学生活秩序，进一步提高师生的食品卫生安全意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，提高学生自我保护意识和能力。我校于本月开展了学校食品卫生安全宣传教育活动。总结如下。

　　1、组织师生认真学习了《食品安全法》中有关资料，使师生深入了解食品安全法的新亮点，重点在食品安全监管法规及基础知识的.宣传上下功夫，采取多种形式向师生宣传食品安全法立法目的、法律精神，进行了食品安全科普知识教育，增强人民群众的食品安全意识和自我保护能力。

　　2、通过橱窗、专题黑板报等宣传阵地，对全校师生进行了一次学校食品安全知识的宣传教育。各班负责组织“食品卫生知识”学习。

　　3、发动学生自我教育，提高认识，参与监督，消除隐患。组织学生对食堂工作和食品卫生相关问题进行监督，并可向老师反映情况。

　　4、开展主题班会，了解食品安全的知识。

　　全校师生充分认识食品安全对学校工作的重要性，为此，学校将进一步做好工作，为学生提供一个卫生、安全的学习、生活环境。

　　小学食品安全教育活动简报 10

　　食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据xx市教育局《关于开展20xx年“食品安全进校园专题教育活动的》精神和要求，我校于20xx年x月xx日至x月xx日在全校开展了食品安全教育月活动。经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：

　　1.学校领导高度重视，精心组织，方案周密，提高了全校师生对开展“食品安全进校园”活动重要意义的认识，认真制定计划，任务落实到人，责任到位，确保了活动顺利开展;

　　2.在活动月期间，我们学校做到了“三个一“，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课;召开一次食品安全主题班会;办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传拦;

　　3.学校开展“食品安全进校园”活动期间，通过在校门、教学楼、饭堂、宿舍、小卖部等区域悬挂横幅、张贴，宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围;

　　4.活动开展期间，每天中午在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与;

　　5.通过开设健康教育课、“生活中的食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《如何识别真假商品》、《如何做到》、《各种有色食物对补充的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食;

　　6.学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点：

　　一是把好食堂食品采购关，五类食品采购要有国家规定的“QS”标志食品并有供应方“三证”复印件;肉类、蔬菜要定点采购并且索证。

　　二是要求食堂工作人员必须搞好食品卫生工作，饭菜要弄熟;要坚守岗位，做好防蝇、防鼠、防投毒等工作。

　　三是要求和监管小卖部销售的'点心、面包、冷饮类食品要有供货方的“三证”复印件，严禁向学生出售过期及“三无”食品。

　　四是学校自备水源和二次供水的水池注意做好消毒，龙头设备完好无损，并定期清洗消毒。五是学校制出表格，对食堂、小卖部的食品卫生状况进行检查，并将每天的检查结果记录在表格里。校长和后勤负责人根据检查记录情况，发现问题，及时召集当事人开会，进行有效整改。六是通过宣传教育、监督管理，禁止学生乱吃乱喝。

　　通过食品安全宣传教育月活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

　　小学食品安全教育活动简报 11

　　为正确规范和指导食品安全突发事件应急处理工作的调查和处理，有效提高我校应对食品安全突发事件的紧急处置能力，以最大限度地减少食品安全突发事件带来的危害，切实保障广大师生的身体健康。

　　根据上级安全主管部门的要求，我校于20xx年9月16日举行了“食品安全突发事件应急演练”活动。为达到预期演练目的，我校专门制定了以成锐锋为组长的领导小组。演练方式采取以假设学生学校就餐后发生食物中毒事件，以高度模拟实战的方式，限时应急处置小组完成食品安全突发事件现场检查、询问调查、采样检验以及报告、控制、处置等一系列工作。

　　本次演练我校制定两个具体目标：

　　一、建立和完善食品安全预警与快速反应制度，抓基础，强内功，及时处置好食品安全突发事件。做到在第一时间得到信息，第一时间作出反应，第一时间赶赴现场，第一时间作出判断，第一时间做出处置，第一时间报告信息。

　　二、要通过演练，锻炼学校的安全队伍，积累应对经验，提高应急能力，确保学校安全队伍随时拉得出，打得赢，做到面对重大食品质量安全事件不慌、不乱，处置正确、及时、有效。在演练过程中，我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。从整个演练的.过程来看，整体表现良好，如人员的参与及应急反应均有不错的表现，并能按时圆满完成演练任务。但从整个体系分析，还有许多不足之处，具体如下：

　　1、演练方案和预案学习不够，有部分人员理解不深，给演练过程带来混乱；

　　2、组织不到位，参演人员不够严肃认真，给演练效果带来负面影响；

　　3、演练拍摄工作不到位，未能很好的对外宣传；

　　通过以上分析，以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织，并加大预案的宣传力度，保证学校应急体系得到有效的运转。

　　小学食品安全教育活动简报 12

　　为了增强学校师生健康饮食意识，普及食品安全科学知识，保证食堂食品安全，让孩子们吃饱吃好，让家长们放心满意，四川眉山市东坡区齐通小学于本学期第十二周开展了食品安全宣传活动。

　　学校食堂是否干净卫生？孩子们吃得是否安全？蔬菜肉类是否新鲜？这些都是家长们普遍关心的问题。为了打消家长们的疑虑，学校邀请了各班家长代表走进食堂参观。食堂管理负责人一边引领家长们走进食堂内部参观，一边向家长们详细介绍学校食堂的营运管理情况。员工的日常培训、健康检查和晨检等日常工作情况，食材的采购、快检、储存、加工、留样情况，餐具的清洗消毒情况等给家长留下了深刻的印象，纷纷在自己的班级群里进行了正面积极的宣传。

　　孩子们午餐吃什么？午餐组织是否有序？这些也是家长们关注的话题。在“午餐大亮相”活动中，各班主任老师每天坚持拍照，在班级群里向家长们公示午餐菜品，展示就餐情况。色香味俱全的饭菜让孩子们吃得津津有味，让家长们纷纷点赞。

　　为了增强家长和孩子在食品安全方面的.自我保护意识和能力，学校向孩子们发放了“食品安全我知晓”宣传单，重点让家长和孩子了解四个方面的知识：世界卫生组织倡导的食品安全制度10条原则是什么？我们购买食品应注意哪些问题？我们应注意哪些饮食卫生习惯？怎么吃能让我们变得更强壮更聪明呢？孩子们知道了不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品；知道了购买时要仔细查看产品标签，不食用过期产品；知道了白开水是最好的饮料；知道了要少吃甜食，多吃鱼，蛋，水果，蔬菜……

　　星期五的班会课，各班围绕“健康饮食 快乐成长”这一主题召开了内容丰富，形式多样的主题班会，进一步增强了孩子们的食品安全意识。

　　一系列形式丰富的活动组织得力，发动广泛，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了良好效果。

　　小学食品安全教育活动简报 13

　　为进一步加强学校食品安全工作，保障广大师生“舌尖上的安全”，xx小学开展食品安全宣传进校园活动。

　　一、食品安全的重要性

　　古话说：“国以民为本，民以食为天，食以安为先”。我们的日常生活离不开吃、穿、住、行，因此食物是第一位的，每一个人，每一天，都离不开食品，食品提供我们赖以生存的各类营养物质，如水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、微量元素等。但为了保障我们身体的健康和营养均衡的要求，食品必须具备安全、营养、以及色、香、味等感官性状。而食品安全问题与人们的健康和生命息息相关，所以，应该得到每一个人的高度重视！

　　二、学校开展食品安全检查指导

　　王校长及学校分管安全的相关领导对厨房卫生环境、餐用具洗消保洁、食品采购管控、食品留样及记录、专间操作流程等进行重点检查，并进行有针对性的指导。

　　三、班级开展食品安全主题班会

　　班主任利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的.不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。保持“一米线”，不扎堆用餐，提倡分餐和使用公勺公筷，不断增强学生食品安全意识。

　　各班级加强食品安全科普知识宣传教育，通过开展食品安全主题班队会的形式开展食品安全知识宣传，学生了解什么是食品安全、食品安全隐患就在我们身边、如何注意食品安全、食品安全法的相关知识等，为学生防范食品安全提供了知识指导和法律依据。

　　四、强化家校联系提高家长食品安全意识

　　各班级通过家长群向家长们宣传食品安全的重要性，共看《共治共享国家食品安全示范城市》小视频，向全体学生家长发送安全提醒和宣传普及食品安全知识，提高家长食品安全意识，有效防护学生食品安全。

　　通过此次开展食品安全宣传进校园活动，让食品安全意识深入人心，提升全体师生及家长的食品安全意识，营造浓厚的学校食品安全共治氛围，推进食品安全教育入脑入心、取得实效。

　　小学食品安全教育活动简报 14

　　民以食为天，食以安为先。食品安全，关系着广大师生的身体健康和生命安全。为强化春季开学食品安全教育，落实食品安全主体责任，提高中小学生食品安全防范意识，近日，xx镇中心小学开展了“食品安全进校园”主题系列活动。

　　学校召开安全稳定暨食品安全专题工作会，校长邹昌成主持，全体教职工参加。邹校长首先传达了上级安全稳定暨食品安全工作会议精神，结合学校实际情况，就食品安全进校园工作做了详细的安排。要牢固树立校园安全意识，时刻保持清醒头脑，绝不能碰触安全底线，人防、物防、技防等及时到位。强化基础设施安全排查，工作要做到扎实有效。食品安全大于天，要严把进口关，及时索证、留样，严格检查四证是否齐全，保证食材新鲜。做好食堂卫生工作，及时打扫及消毒，明确工作责任，严格落实工作细节，开展工作务必做到扎实有效。

　　各班主任通过丰富的图片、多媒体课件、视频等资料向同学们展示了“三无食品”的危害性，展示了吃了不卫生食品后，细菌、病菌如何危害身体，如何使人生病。活生生的事例让同学们深受教育：原来，平时自己从小摊小贩那里购买的零食有这么多的病菌；“三无食品”有如此多的安全隐患；自己常常光顾的、觉得口味无比鲜美的.“麻辣烫”里边有如此之多的不为人知的“秘密”。进而向同学们介绍健康食物和食品安全常识，多吃豆类，新鲜蔬菜水果，要多注意个人卫生，勤洗手。

　　本次活动普及了食品安全知识，帮助学生们提高了食品安全意识，让全体学生深刻地认识到“食品安全无小事”，以学校带动家庭，促进全社会关注、关心和科学认识食品安全问题，进一步形成良好的社会共治氛围。

　　小学食品安全教育活动简报 15

　　民以食为天，食以安为先。为增强青少年食品安全意识，引导学生培养良好的健康饮食习惯，普及食品安全知识，充分发挥聚合力、共育人的作用，3月10日下午，我校举行了“‘食’刻守护安全相伴”食品安全进校园主题教育活动暨食品安全科普教育共建基地揭牌仪式。

　　xx区市场监管局综合行政执法大队大队长xx，副大队长xx，xx路街道党工委副书记、办事处主任xx，党政办公室副主任xx，xx区教体局后勤服务中心xx，xx区市场监管局xx路市场监督管理所所长xx，xx区市场监管局综合行政执法大队六中队xx，xx区市场监管局xx路市场监督管理所xx、xx出席活动。

　　“食品安全科普教育共建基地”揭牌仪式

　　为加强青少年食品安全教育，发挥聚合力、共育人的作用，xx小学和xx路市场监管所成立“食品安全科普教育共建基地”。xx区市场监管局综合行政执法大队大队长xx、xx小学校长胡爱红共同为共建基地揭牌。

　　大手牵小手，为校园食品安全保驾护航

　　xx区市场监管局xx大队长在致辞中表示，校园食品安全关系到学生的健康与学校的稳定发展，此次活动对于进一步提升辖区食品安全科普教育水平意义重大。借此契机，通过示范打造，加大对市场的规范整治，特别是加大对涉及广大师生的食品安全，校园周边的商铺出售玩具、文化用品的安全性能的监督检查力度。通过共建基地这个平台，进一步形成“家、校、社、所”共治的良好氛围，共同筑牢食品安全防线。

　　食品安全科普讲座，提高食品安全意识

　　活动中，校外辅导员xx老师为队员们带来精彩的食品安全专题讲座，通过9个有趣的情景故事，为同学们普及食品安全知识，强调购买放心安全食品的重要性。

　　王老师讲解了“三无”食品的危害并就如何选购合格食品进行提醒，引导学生们培养良好的饮食习惯，树立科学健康的.消费观念，提高食品安全意识，学会消费维权保护自己的合法权益。

　　食品安全紧抓不懈

　　多年来，我校在筑牢食品安全防线方面紧抓不懈，充分发挥学校作为食品安全宣传的“主战场”作用，开展系列主题活动让广大师生进一步树立健康饮食的观念。以“五育融合”理念，开展“食育”系列教育，培养学生良好的饮食习惯。

　　学校将以“食品安全科普教育共建基地”成立为契机，深入开展“食育”教育，普及食品安全知识，确保守护师生“舌尖上的安全”。

　　小学食品安全教育活动简报 16

　　为加强青少年食品安全教育，增强青少年安全意识，普及食品安全知识，倡导青少年养成良好的卫生习惯。20xx年3月3日下午，xx市xx小学开展食品安全知识进校园宣讲活动。

　　活动期间，张茜老师根据学生群体和年龄特点，结合生活实际给孩子详细讲解食品安全的意义、提高食品安全意识、小学生购买食品注意事项和有毒、不能混吃的食物等知识。通过讲故事、知识竞赛等方式，激发学生对食品安全知识的求知欲，养成关注食品安全良好的行为习惯，提高安全意识，时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力的良好开局。

　　在活动的最后，xx市威耀供应链公司工作人员还特地给孩子们准备了丰盛而又健康的食物，希望孩子们能养成勤俭节约、珍惜粮食的`文明用餐习惯；倡导学生餐食减油、减盐、减糖的健康饮食方式。

　　少年儿童是祖国的未来，也是民族的希望。增强食品安全意识、保护下一代健康成长，是提高民族素质的一项基础工程，是实现我们宏伟目标的重要保证，是社会主义现代化建设事业兴旺发达的必然要求。

　　希望通过此次活动将食品安全科普宣传教育由学生传递到家长、由学校传递到家庭，进而延伸到社会，形成学校、家庭、社会递次扩展的“小手拉大手”辐射效应，极大提升校园食品安全及反餐饮浪费宣传效能。

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