幼儿园功能室管理制度（通用18篇）

　　在快速变化和不断变革的今天，制度在生活中的使用越来越广泛，制度具有合理性和合法性分配功能。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园功能室管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幼儿园功能室管理制度 1

　　1、幼儿园电脑室、多功能活动室、多媒体室都有专人负责进行管理。

　　2、进入功能室开展活动必须进行详细登记，对功能室内的'一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况进行记录。

　　3、功能室负责人应根据需要对师生进行功能室使用的安全教育。

　　4、功能室负责人每月对功能室进行安全检查，作好检查记录，发现隐患及时报告。

　　5、对功能室的安全隐患，功能室负责人必须协助相关人员及时处理，并作好记录。

　　6、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业老师的指导下使用功能室的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。

　　幼儿园功能室管理制度 2

　　1、功能室安全管理制度是对幼儿园多功能教室、会议室、图书室、阅览室、实验室等功能室在使用过程中的.安全管理制度。

　　2、各功能室专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。

　　3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。

　　4、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。

　　5、多功能室要强化防盗措施，安装防盗门窗，昼夜值班保护。

　　幼儿园功能室管理制度 3

　　1.功能室是学校教师培训、教研活动和各种会议的重要场所。

　　2.使用功能室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用，使用前后与管理人员交接。

　　3.管理员或使用者应在活动前五分钟将设备打开预热。学生必须在任课教师的带领下方可进入多媒体教室。

　　4.严格按设备的操作规程操作，注意设备运转情况，出现故障，应立即报告管理员处理，并详细说明出现故障的原因。

　　5.教师应维持好教学秩序，要求学生爱护多媒体教室设备，禁止学生私自动用设备。若发生各类损坏事故将追查责任并责令赔偿。

　　6.使用者未经管理员同意，不准擅自改动设备的'连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准擅自把设备拿出室外使用。需使用的外存储设备，必须经杀毒后方可使用。

　　7.管理员或使用者在使用后，应关闭所有相关设备，在关闭投影仪时，要等待投影仪散热风扇停止转动后方可关闭总电源。

　　8.应保持功能室内的清洁卫生、注意防尘、防潮、防火、防盗。

　　9.功能室使用结束，管理员应做好使用登记工作。

　　幼儿园功能室管理制度 4

　　1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

　　2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。

　　3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

　　4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

　　5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

　　幼儿园功能室管理制度 5

　　1、各功能室门窗必须牢固，管理人员下班后必须关好门窗。

　　2、计算机、电视机、录音机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器，必须放置在安全可靠的地方，妥善负责保管。

　　3、各功能室应制定安全规则，张贴墙上，严格遵守。必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。禁止无关人员在室内逗留。

　　4、实验室中易燃、易爆、有毒物品实行专人专柜和双人双锁管理，专人领用并做好使用记录。

　　5、定期对电脑网络进行杀毒。

　　幼儿园功能室管理制度 6

　　1.使用多媒体设备前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明，提前熟悉多媒体设备的使用；在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。

　　2.严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

　　3.不准擅自改动仪器设备的'连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

　　4.使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

　　5.其它人员未经许可，不得使用教室里的多媒体设备。

　　6.保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物。

　　7.多媒体教室管理员负责多媒体教室设备的日常维护与管理工作，保证各项活动的正常进行；并负责日常多媒设备的安全监督工作。

　　9.使用完后，锁好设备机柜，请做好使用情况登记。

　　幼儿园功能室管理制度 7

　　一、多媒体教室供全校教师上电教课使用，管理人员要安排、组织、协调好，使本室得到有计划、有条理的使用，充分发挥其效益。

　　二、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。

　　三、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。

　　四、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。

　　五、多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台、话筒、DVD影碟机等设备，仅供教学使用，一般不能外借。

　　六、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。

　　七、教师使用多媒体教室进行活动，要规范管理活动幼儿，幼儿必须按教师指定的.位置就座，也不得将无关物品带至多媒体教室。

　　八、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。确实需要在计算机上安装软件系统的教师，需向多媒体教室管理人员提出申请，经批准后由专人进行安装；对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。

　　九、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。

　　十、违反以上规定者，按幼儿园有关规定处理。

　　幼儿园功能室管理制度 8

　　一、热爱幼儿，尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。

　　二、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。

　　三、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。上班时不化浓妆，不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等装饰物。

　　四、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。在园坚持使用普通话。

　　五、尊重家长，主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。

　　六、遵守园内各项规章制度，服从幼儿园工作安排。上班不迟到、早退；不做私事；不随意串班、聊天；不使用儿童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。当班时不使用通讯工具。

　　七、遵守园纪，团结同志，同志间友好交往，有意见通过正当渠道提出，不在背后议论。

　　八、爱护公物，讲究卫生，保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑。勤俭节约：节水、节电、节气、节粮等。

　　九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为已有。

　　十、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动。

　　幼儿园功能室管理制度 9

　　一、多媒体教室要配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。

　　二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。

　　三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

　　四、教师应正确使用计算机、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

　　五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的`组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

　　六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3—5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

　　七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

　　八、按照前述设备、资源管理制度严格管理多媒体教室内各项设备。

　　幼儿园功能室管理制度 10

　　一、音乐教室是学生进行音乐教育的.主要场所。音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。

　　二、学生进入教室后，应专心听老师讲解，认真进行练习，不得讲话或随意走动，以免影响他人。

　　三、学生须按老师的规定使用音乐器材，未经同意，不得任意触摸钢琴及音响，每个学生应有集体意识，要爱护公共财物。

　　三、上课期间，学生不得在乐器或课桌上乱涂乱画，发现损坏，照价赔偿。

　　四、注意环境卫生，不乱扔纸屑杂物，每天按时打扫，保持室内的整洁。

　　五、音乐教师按学校规定组织学生定期开展音乐兴趣小组活动，积极组织学生参加各级各类文艺演出或文艺比赛。

　　六、音乐教师应配合学校德育处或团、队开展校园文艺活动。

　　幼儿园功能室管理制度 11

　　1、教室是学校师生学习的主要场所，要求达到整洁、大方、优雅。

　　2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好；通知、功课表等应按要求贴好；桌子排列整齐，总务处或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途。

　　3、保持教室清洁。每节课后，值日生应把黑板、课台擦干净，并做好室内外保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹，教室内不能放置与教学无关的物品。

　　4、加强室内通风换气，教室、办公室、宿舍、食堂等场所，必须保证空气流通、清新，每天早晨上课前各教室要提前半小时打开门窗通风换气。

　　5、爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画；保护室内外一切公共设施，损坏者应予赔偿。

　　6、教室内电教设备应由学生干部专人管理，其他学生不得随意使用或移动。

　　7、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时，值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。

　　8、美化课堂环境，营造学习氛围，各室可根据需要张贴一些激志励学的'名言警句。

　　9、班主任是教室管理第一负责人，本《制度》实施情况，作为班风评比和对班主任工作考核的参考。

　　幼儿园功能室管理制度 12

　　一、电教各专用教室必须设置安全管理负责人员，全面负责设备及人生的安全保护工作。

　　二、各专用教室日常的安全工作内容包括：负责安全监督、安全教育、以及采取各种防火防盗的安全措施。

　　三、各专用教室工作人员一定要树立安全第一的'思想，任何用电场所都要有安全防护措施。

　　四、使用电教设备授课前要进行全面的安全检查，如有运行中的仪器设备，现场不能无人监守。

　　五、严禁携带易燃、易爆等危险品进入教学场所，各电化教学、工作场所均应配备消防器材并严格按消防要求进行年检。

　　六、注意人生及设备安全，电化教学过程中要有安全措施，确保师生人生安全。

　　七、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施组织灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

　　八、凡要安装电器设备或拉接临时电源，必须事先经各专用教室同意，电器设备安装完备第一次启动之前必须经各专用教室检查合格后才能接通电源。

　　九、各专用教室工作人员不得将钥匙转借他人或复制，如因此类失职而造成的经济、财产损失，由责任人承担。

　　幼儿园功能室管理制度 13

　　一、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。

　　二、为了保证音乐教师的课堂教学，应随时做好器材的维护、保养工作；教学器材仅限与教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。

　　三、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。并有借还登记册。

　　四、健全管理帐目。每期应及时清点财产的`数量和质量，如有损坏，照价赔偿。自然损耗，上报学校领导批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。

　　五、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。

　　六、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作，保证保管室的通风设施完好。

　　幼儿园功能室管理制度 14

　　1、严格执行各室的《管理制度》、《操作规则》和相关《工作职责》，管理好实验室的一切财产，做到借还有记载。

　　2、各室管理员对本室安全负有全部责任，应坚守工作岗位，不随意离岗。

　　3、如果出现安全事故，要立即进行有效处理。事后要查清责任，严肃处理。

　　4、如果不使用实验室等，要关好闸刀，切断水电气路后严加封闭。

　　5、各室应按消防规定备好消防设施，并定期检查、报告，以及时排除安全隐患。

　　6、各室财产专人负责，门锁钥匙专人保管使用，不得随意交给他人，否则严肃追究责任。

　　7、各室管理者应对学生进行安全指导和安全防护教育。同时应做好火灾、偷盗、爆炸、受潮、虫蛀、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。防止事故的`发生。

　　幼儿园功能室管理制度 15

　　一、舞蹈室是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。

　　二、音乐教学和舞蹈训练期间，负责教师必须严格组织学生，要求学生爱护公物，严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划，禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的.鞋上地板。

　　三、专职教师必须加强对舞蹈室内器材的管理，教学训练结束，教师应及时关锁门窗。

　　四、保持室内整洁卫生，器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘，非训练期，镜面应及时用帘布遮掩。

　　五、加强安全教育和管理，学生舞蹈练功和训练中，教师应注重科学指导，加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。

　　六、学生进入室内，更应加强文明守纪，服从教师组织安排，不喧哗、不吵闹，禁止追逐奔跑，翻越把杆等不规则行为。

　　幼儿园功能室管理制度 16

　　一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹，保持室内安静。

　　二、保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。

　　三、离开教室前切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

　　四、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室下课时依次离开教室，不得拥挤。

　　五、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。

　　六、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的'教师同意，不得擅自使用或拿走。

　　七、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。

　　八、使用音乐教室者，使用后应切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

　　九、每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记。

　　十、其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材，设备等。使用时应按本制度要求进行管理。

　　幼儿园功能室管理制度 17

　　一、剪纸工作室由辅导教师具体负责,室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。

　　二、学生要有秩序进入室内，服从辅导教师指挥，室内必须保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

　　三、室内不准吃零食，不随地吐痰，不乱扔杂物，不得随便搬动椅子，保持室内整洁。

　　四、要爱护器材设备，损坏者须按规定赔偿。

　　五、室内的资料（书、刊和报纸等），只供在本室内阅览，阅览后应放回原处，不得乱放或携出室外。

　　六、学生应自觉遵守剪纸室规则，违反剪纸室规则又不听劝告者，则停止其参与活动。

　　七、没有得到老师许可或安排，学生不可擅自进入剪纸室。

　　八、严禁在剪纸工作室内使用明火，严禁携带易燃、易爆物品入剪纸工作室。

　　九、每天下班前要对剪纸工作室的门、窗、电等进行安全检查，发现问题及时处理。

　　幼儿园功能室管理制度 18

　　一、本室用于舞蹈课教学，上舞蹈课教师负责管理。学生到本室上课活动，须听从管理员安排。

　　二、管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管，摆放整齐。

　　三、爱护舞蹈器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。违者如造成损失，照价赔偿。

　　四、舞蹈器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

　　五、每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。

　　六、注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。

　　七、保持好舞蹈教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

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