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图书工作计划

时间:2023-04-27 21:12:13 工作计划 我要投稿
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精选图书工作计划四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的图书工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选图书工作计划四篇

图书工作计划 篇1

  学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

  一、指导思想

  图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

  二、工作重心:

  1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的.活动来激发学生们的读书热情。

  三、主要目标:

  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作,完成省文明校复评参与工作。

  2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

  3、积极为学生宣传、推荐优秀读物。引导学生读好书。

  4、改革图书馆借阅方式,调动学生读书积极性,完善借还书制度。

  5、报纸杂志及时整理。当日上课,报纸月底 ,杂志年底装订,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

  6、做好各项日常性工作。协助电脑公司人员做好图书编目与入库。

  四、具体安排

  第一月份

  1、制定工作计划,管理者明确分工。

  2、整理假期的报刊。

  3、完善师生借还书制度。

  第二月份

  1、召开一次管理员会议。总结上月工作。

  2、整理报刊、杂志、装订入册。

  第三月份

  1、为图书编目入库。

  2、搞好省文明校复评工作。

  第四月份

  1、举行一次图书知识讲故事比赛。

  2、总结本学期工作。

  3、全校师生归还所借图书。

  4、指定读书兴趣小组同学写读后感。

  5、收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

图书工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的.使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。

  二、工作目标:

  进一步科学化、规范化管理图书室工作。

  三、具体工作:

  (一)、加快建设,提高标准。

  1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

  2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。

  (二)、规范管理,认真服务。

  采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时,规定每天中午为阅览时间,下午第二节课后为全校师生借书时间。

  (三)、加强指导,开展活动。

  要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

  (四)、加强研究,科研管理。

  在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

  2、做好假期出借图书的还书工作。

  3、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。

  4、小图书管理员培训。

  三月份:

  1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

  2、开展新书简介,推荐书目。

  3、缅怀先烈,读革命书籍,讲革命故事。

  4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。

  四月份:

  1、参加图书管理员培训。

  2、对小图书管理员进行培训。

  3、读书节活动:好书推荐,班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集赛。

  4、更新学生阅览室图书。

  五月份:

  1、读书节活动:读书体会征文比赛,“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。

  2、毕业班学生为母校捐书。

  3、各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。

  六月份:

  1、清理图书、资料(收回)。

  2、图书室工作总结。

  3、做好假期借阅安排。

图书工作计划 篇3

  图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。现将20xx年学校图书馆工作计划如下:

  一、指导思想:

  图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践能力,在图书馆工作实践中,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所;

  二、工作目标:

  1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  2、坚持做好高一年级、高二年级集体阅读课活动;为了引导学生多读好书,会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作,从中获得美的发现和感悟,提高学生的人文素养,激发学生课外阅读的积极性,提升他们的阅读品位。

  3、做好全校各班图书角图书管理工作;

  4、做好学校教材征订、发放工作,确保课本发放及时到位;

  5、在图书馆业务水平提高方面,认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度;

  三、具体工作:

  1、管好用好图书资料,为教育教学服务。

  2、为高一新生和新来教师办发借书证。对调离学校的教师做好清退图书,注销其借书证的工作。

  3、图书角图书发放工作;

  4、教师阅览室做到每天报纸及时上架,每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作;定期向各教研组推荐各学科期刊。

  5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

  6、利用现代化信息网络,及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;

  7、利用学生阅览室,做好期刊阅读、整理工作;

  8、培养优秀的.管理队伍。对各班级图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

  9、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

  10、填写好各项登记表。为规范管理,便于查找;

  11、认真贯彻落实《南京市中小学图书馆管理规范》的要求,接受上级部门的检查。

  12、热情接待参观图书馆的来宾。

  13、完成好学校安排的其他工作。

  14、搞好图书馆各室的环境卫生,给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。

  四、图书馆工作始终如一,以为教育教学服务、为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出应有的贡献。

图书工作计划 篇4

  一、指导思想

  以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

  二、工作要点

  1、继续加强学习,提高馆员素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。要继续认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

  2、完善软硬件设施,提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。要加快图书的`上架速度,根据学校的每学年的购书计划,要及时选购新书好书,供师生阅读。

  3、规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。让学生能看上书,看好书。

  4、加强阵地建设,提高宣传指导质量。配合教导处组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

  5、明确工作职责,做好馆员的考评工作。根据学校对教辅部门人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。

  三、具体工作如下:

  1、对去年的报刊、杂志进行装订,以进快方便师生借阅。

  2、进一步对学生图书管理员进行上岗培训。

  3、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

  4、学生人均每学期借书不少于10本。

  5、学生进阅览室每周不少于一次。

  6、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。

  7、做好班级图书角建设。

  8、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

  9、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

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