农村远程教育工作计划

时间：2023-04-25 10:55:22 工作计划我要投稿

农村远程教育工作计划

农村远程教育工作计划积极配合远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。为此，在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进行一次综合远程教育理论与实作相结合培训，让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。　　一、领导负责，明确分工。　　从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。　　学校成立了远程教育工作领导小组，校长杨彦名任组长，负责对学校远程教育硬件作补充完善；副校长陈淑艳任副组长，负责对远程教育工作统筹安排；下设组员各教研组组长张希辉、陈胜，康祥辉等主要负责抓好各学科教师的工作。　　二、因地制宜，采取多种模式，逐步推进。现代远程教育技术精湛，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际关键性问题，特别是本学期又多加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓：　　（一）抓好教师培训工作。　　运用好农村中小学现代远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上，让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，熟悉远程教育资源内容。　　（二）加大远程教育资源的课堂应用率。　　为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校在很早就有教导处统一排出教师上机的课程表，并且规定了每位教师每周每学期上机的次数，本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课，开发研讨远程教育资源两课时。另外，每位教师按表上课，还要不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步，写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧经验总结。（三）远程教育资源为农村服务　　我校地处农村，同时兼顾兴隆乡各村党员干部的学习与培训。我们结合兴隆各村镇农村党员培训的有利时机，搞一些知识下乡的活动，向农民朋友介绍一些科学种植的方法，让远程教育资源为农村服务，然后逐步推广。　　三、工作重点。 1、补充增添硬件设施的短缺和不足，强化管理员责任感和使命感。 2、加强组织全校教师进行远程教育校本培训；本学期要上十节多媒体课件课。 3、鼓励教师应用远程教育资源进行课堂教学；奖励把远程教育资源运用到课堂，成效突出的教师。 4、学校举行青年教师应用远程教育资源赛课比赛。 5、认真协助、安排组织教师参加市、县的各项远程教育相关活动。四、不断反思，积极完善。远程教育工作是一项容科技、技巧、知识为一身的较为系统而复杂的工程，而且是一项长期而艰巨的工作，要想把该项工作抓牢抓实，就必须在实践中不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高，完成“没有最好，只有更好”的工作目标！

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