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计算机组装与维护课程总结

时间:2022-11-22 09:30:04 个人总结 我要投稿
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计算机组装与维护课程总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的计算机组装与维护课程总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

计算机组装与维护课程总结

  教这门课程首先要使学生知道计算机组装与维修课程的重要性,这门课程是中职生计算机专业学生的主干课程。现在的计算机越来越普及,无论是从事软件维护、计算机维修,还是网络管理,就算是为了自己以后能够买一台电脑,选购不会上当受骗,自己能够安装和维护,也要悉心学习。

  计算机的组装与维修是一门理论性、基础性、应用性很强的课程,要学好首先就要教育学生要有学习的韧性,不怕吃苦不怕累,在学好理论的基础上,把理论联系到实践,再把实践运用到实际。

  在教学上,身为教者,首先要发挥现代化的教学手段,增强教学的形象直观性,提高学生的学习兴趣。根据学生的实际情况,制作交互性强、操作性强、生动活泼的多媒体课件,通过图文并茂、视频动画以直观教学,在网上下载最新硬件图片以及购买参数信息,丰富教学内容,利用多媒体教室形象直观的传递计算机硬件信息,细致的讲解,一步一个脚印,融会贯通的讲好每一个知识点,用学生最常接触的手机、MP3、MP4等常见设施为例子,讲解存储卡,讲解光驱,用电视显像管成像原理讲解显示器等等,提高学生学习计算机硬件知识的兴趣。

  其次,计算机的发展日新月异,而我们的教材相对比较滞后,因此身为教者我必须及时补充更新,来提高学生学习的兴趣和积极性,培养适合现实需要的计算机发展人才。再者,计算机组装与维修课,最重要的就是实践,增强学生解决实际问题的动手能力。在专门的计算机实训室里,一节理论课一节实践,理论课上讲的内容要联系到实践,通过大量的实践完成计算机硬件的组装、软件的安装与维护,培养和锻炼学生要敢动手、勤动手,为最终具备专业的计算机维修能力打下坚实的基础。

  最后,做好考核,增强教学目标的实行。为了更好完成教学,我专门制定了有利于学生提高适应社会需求,提升自身素质的考核方式。而我除了课堂提问考核外,更加侧重于教学实践,每次学生动手操作能力的提升,我就会给以相应的奖励和评分;组织学生进行小组比赛,提升学生动手操作的积极性和学习的兴趣。

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