小学减负教师承诺书范文

　　在学习、工作生活中，能够利用到承诺书的场合越来越多，承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。相信写承诺书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学减负教师承诺书范文，希望能够帮助到大家。

　　小学减负教师承诺书1

　　为认真贯彻国家《小学生减负“十条规定”》，切实做好我校的“减负”工作，特签订以下“减负”承诺书：

　　1、认真贯彻《小学生减负“十条规定”》，根据区教育局的要求和学校的具体情况，建立健全各项减负的工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。

　　2、不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。不得公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。

　　3、规范考试。一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。

　　4、教师实行集智备课制，加强教研组建设，开展互助合作备课研讨活动。

　　5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算）不超过30分钟。学生在校活动时间不超过6小时，应多组织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。

　　6、教师不得组织小学生参加在学校的早自习，可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑，但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。

　　7、教师必须认真上好国家规定的课程，严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。

　　8、不得使用任何未经学校批准使用的资料，教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。

　　9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。

　　10、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。

　　11、每天锻炼1小时。按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动，确保学生体育锻炼时间。

　　12、每个学期学校要调查听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。

　　教师签名：

　　日期：

　　小学减负教师承诺书2

　　根据安开教通文件《安顺开发区创建“减负、增效、提质”示范校实施方案》的通知精神和学校管理制度，本人郑重承诺：

　　一、严格执行课程计划。严格按教学计划组织教学，不私自调课，上好每一节课，不随意增减课程和课时，不挤占艺体课，不提前结束新课。

　　二、控制学生学习时间。严格按课表上课，不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。

　　三、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

　　四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则上控制在1小时以内。

　　五、控制学生考试次数和难度。除学校或开发区组织的统一考试外，不私自组织学生考试。

　　六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。

　　七、规范学生教辅资料使用。只使用区教育局统一下发的或学校根据需要配发教辅资料，不以任何形式推荐或指定学生购买教辅资料。

　　八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参加未经学校、教育主管部门批准的竞赛活动。

　　九、坚持素质教育评价导向。学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的`方式评价，不以任何形式公布学生的考试成绩，不按考试成绩对学生排名次。

　　十、强化督导与责任追究。接受教育主管部门、学校开展的“减负增效提质”专项检查。

　　教师签名：

　　日期：

　　小学减负教师承诺书3

　　根据省教育厅文件《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》及和县教育局安教育字67号文件相关精神，结合我校实际对减负工作的`实际情况，特制定本方案。

　　一、工作目的：

　　规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，全面提高教育教学质量，培养全面发展的合格中学生。

　　二、工作要求：

　　1、学校要严格遵照《课程标准》设置课程，编排课时。

　　2、教师严格按照规定时间完成教学，严禁加课加时，随意延长教学时间或布置课外练习。

　　三、具体考核要求

　　1、严格按课表上课，不挤占学生的休息时间；

　　2、认真制定导学案，认真备课、上课、检查导学案预习情况，做到合作探究问题精选适当，准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，决不拖一分一秒；

　　3、转变教育观念，立足为学生的发展服务，尊重学生的发展差异，保障学生公平接受教育与公平发展的权利；

　　4、严格控制考试次数，不在班内张贴学生成绩；

　　5、严格控制学生的作业量，导学案的课堂检测有针对性地分层布置，做到问题精选。

　　6、严格控制练习资料，未经上级批准不向学生推荐教辅资料；

　　7、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生；

　　8、努力工作，坚决不进行有偿家教；

　　9、加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和谐的发展。

　　10、违反上述规定的，依据业务考核方案执行。

　　教师签名：

　　日期：

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