创意策划【优选7篇】

创意策划 篇1

　　一、校园文化创意产品设计需求

　　校园文化创意产品是具有一定文化价值、纪念意义。从消费者的角度考虑,应该是文化特征强、易于宣传推广的产品占主流。根据调查显示，购买群体以学院师生为主，在设计定位上重点考虑易于推广、需求量大、性价比高的文化产品，针对一些有需求的人群，满足校园文化的传播功能。

　　二、校园文化创意产品设计定位

　　根据校园文化创意产品的设计定位的目标消费人群,可以按照不同种类的消费人群来分类为：大一新生所需要的新生手册、大四同学所需要的毕业纪念册、校园风景、校园建筑明信片集、用来与校外作交流的商务礼品套盒等。

　　（一）新生手册

　　新生手册，包括新生进入校园生活的需求为设计原点。比如学校的手绘地图，可以让新同学更快了解我们的校园，及早进入大学生活的状态。当然，衣食住行是大学生的生活必须，可以在手绘地图中加入了一些生活元素，如学校周边比较有特色的小店，以及对这些小店的推荐原由，让同学们快速的寻找到属于自己的口味。针对学院所在的地理区位，宣传城市文化。如：武汉是一个比较繁华的城市，有着自己深厚的文化及历史。作为刚刚来到这个城市的新同学们肯定是又欣喜又好奇，新生手册里面会有大武汉的推荐游玩地点，还会有极力推荐的小吃，以及到达该位置的详细地址及乘坐方式。还可以约上同在武汉上大学的同学一起去游历武汉，在文化产品的设计制作上加上一些有用的信息，如：赴各大高校的乘车方式、学校所在城市的风景名胜、文化旅游地、吃喝玩乐地图推荐等等。

　　（二）毕业纪念册

　　毕业纪念册主要的目标人群是大四学子，即将毕业的学生，他们对青春岁月充满缅怀，在设计上，会通过一些形式感让他们一看到就会回想起母校。其中包括校园风景明信片、校园生活明信片、校园台历等。将校园里具有代表性的建筑、四季风景、学生活动等精选整理成系列明信片来唤醒记忆。同时还可以配套设计一些校园贴纸、校园印章等文化辅助产品。留出DIY的空间，定制一份属于自己的独家记忆。

　　（三）商务礼品套盒

　　商务礼品套盒是为了加强学院与其他兄弟院校之间更好的相互交流，最主要体现高校自身特色，把校园文化、建校历史和教育教学特色等展现出来。商务礼品套盒多为兄弟院校往来馈赠之用，可搭配一个精美的笔记本，笔、名片夹等内容。力求以实用、好用的形式展示校园文化。

　　（四）个性礼品各个方面展开设计，在定位上以日用消耗品为主，考虑普遍性与实用性。例如校园文化的.文具系列设计，可以设计和制作一些个性零钱包、文艺布袋等产品。此外，装饰品也可以纳入个性礼品这一栏，校园文化装饰品的设计要注意其摆设的环境，可以将其大致分为办公环境、家居环境、宿舍环境。办公环境的装饰品既要外形材质美观，尺寸又要适用于办公环境，这并非是限制其设计尺寸，而是要注意其摆放方式如在书橱里、办公桌上、还是落地的墙边或角落。其设计要求相对比较严肃、庄重适于办公场所。而对于适宜摆放在室内环境的校园文化装饰品设计则可以相对设计得活泼轻松、愉悦。在尺寸上也应有相应考量，如：大学宿舍环境一般相对狭小，在设计尺寸上考虑适应性，如果是尺寸偏大的产品，则考虑壁挂式的结构，以节约空间。

　　三、校园文化产品设计理念

　　对内传播文化，对外彰显学校的办学和品牌形象，这是校园文化产品的设计主旨。校园文化是多维度、不断往前发展的，校园文化产品自动承担起对内宣传、对外展示的功能。

　　（一）教育导向

　　校园文化的主体是学生与教师，对社会最前沿的信息有着超常的敏锐性，透过社会的本质将从中汲取更多的正能量。校园文化产品可以引导学院师生更好的了解，追求新的思想、精神追求，促进学校发展。通过校园文化产品的设计与呈现，引导学子更好的认识校园，爱我校园。

　　（二）传承创新

　　校园文化产品是大学校园风貌及历史历程完全展现，在文化产品的设计创意上注重传承与创新，在设计过程中注重推陈促新，汲取精髓，用轻松而有创意的形式去展现别具一格的校园气息。经济的发展带来文化的更高层次的需索，作为精神文化的孕育圣地，高校校园文化的创意产品具有较高的设计可行性与文化传播价值。目前，我国的校园文化创意产品仍处在初级成长阶段，市场前景是可观的，成长空间也是巨大的。校园文化创意产品有助于沉淀文化、保留校园记忆。高校作为文化的重地，其文化创意产品的设计与宣传会直接影响周边地域文化。但我们清楚地认识到校园文化产品建设是一个漫长的征途，其建设与完善任重道远。

创意策划 篇2

　　摘 要：广播电台是当今影响力最巨大的传媒体之一，其核心意义在于传达政府的消息，作党的教育传播基石，并化身为人民的喉舌。所以广播电台承担的社会责任是引导公民形成正确价值观，编排节目的整体流程（采访和写稿等）要容纳编辑意识，如此才可展露广播新闻节目的胜势，本文从指引群众形成正确价值观念和引导公民履行自己的使命两个角度来分析其社会责任；而后又从广播电台通过节目内容的更新、电台形式的变革、节目品位的提高三个角度来阐述如何做好其创意策划。

　　关键词：广播电台；社会责任；创意策划；编辑

　　广播电台是最先走进群众生活的传媒之一，但随着数字化信息时代的来临，其受到的冲击是致命的。如今互联网满满的充斥着整个社会，广播电台能给社会带来的影响微乎其微，其面临着每时每刻与电子信息竞争的困境。如何在此环境下继续生存是当今广播电台需要严肃考虑的问题。广播电台的生存与其收视率息息相关，电台节目需要获得观众的喜爱，得到群众的注视，这给广播节目提供了新的发展方向，也是广播电台崛起的新机遇。在满足了正确引导群众价值观的社会责任下，电台要对其节目进行不断创新，对节目编制形式进行改革以赢得观众的注目，从而促进广播电台的发展使电台价值发挥最大水平。

　　一、广播电台编辑承担的社会责任

　　广播电台的编辑肩负各种使命，担任各种身份。首先电台编辑是中国公民的一员，其同大众一样享受者国家带来的福利也履行着中国公民的义务。再者他们是新闻发生时能深入接触事件背后真相的人，编辑作为报导新闻、传播真相的引导者，还承担着正确引领群众走向健康思想、正确观念的责任。其责任在两个方面中具体体现：

　　（一）广播电台编辑对公民职责要充分履行

　　信息化数字时代充斥着诱惑、利益，公民的价值观在这五光十色的社会中感到迷惘。大众传媒扮演者一个风向标的角色，其影响着公民的道德价值及生活方式。媒体就需要在这种情况下拿起手中的剑斩向黑暗的沟槽，使人性保持单纯。社会中有部分人只享受国家带来的福利并未履行自己的使命，但媒体面向的是群众，广播电台编辑需要明确自己应履行的职责，为大众办事，让节目成为道德价值的优秀指航标。

　　广播电台编辑作为公民的一员，也享受了国家福利，也要承担与普通群众一样的公民义务，维护国家利益，使社会向好的方向发展。电台节目面向全国观众，其影响力巨大，当国家利益的问题摆在电台前时，电台编辑不能为吸引群众眼球而以浮夸的言论迎合观众，要站在正确的角度，依据事实，以自己的理解与体会不夸张、不扭曲地对事件进行报道。只有这样，电台节目才能实现其真正的社会价值，做出一档具有震撼力的节目，观众也会对这档栏目有认同感。此外，编辑对工作的投入也影响着栏目的收视率。此时编辑就要将自我放到群众里，体会民生，体验节目事件，用观众的眼光看栏目，这样电台编辑才能以十足的热情将工作完成。

　　（二）正确引导观众价值走向

　　电台广播的编辑每天接触着最新发生的社会事件、国际消息，他们站在自己的角度对事件进行筹划和报道，因此，其承担着引领公众价值观走向正确方向的重大责任，编辑的策划对群众的启蒙也有一定作用。这里的启蒙与指导体现在两个层面：电台编辑在节目中要发挥正面指引作用；编辑人员也应具备真知灼见的眼光，在对事件领悟中能比一般人看得更详尽，更辽阔。电台编辑要多关注社会争议性事件和热点事件，以独特的角度在节目中通过特殊表现方式将其呈现在观众眼前，引起观众的深刻思考。这种方式不仅促进广播电台更好的.服务社会和群众，还有利于电台的良好发展。

　　二、创意策划的构建

　　（一）节目内容的变更

　　广播电台的生存与其节目的收视融为一体。传统电台栏目策划包括新闻与广告。但崛起的电子信息网络其丰富性已远远超过电台策划的节目。广播电台要对其报道方式进行改革，使其深入化；其次播报人员要从多元化的层面对事件进行解读，以满足不同类型收听人群的需要。节目的改革要以正确社会价值为根基，以满足听众的需求为根本，制作观众喜爱的一档栏目。

　　（二）电台播放形式的改革

　　广播电台的播放形式也决定着电台存活的几率。由于社会飞速发展，电台播放形式的变革必须提上日程，电台本是以声音的形式进行传播的，这束缚了电台工作人员的思维与想象力，工作者的脑力跟不上社会发展的脚步，这就要改变电台的播放形式。电台应把当下社会群众的需求与发展结合起来，改变广播电台的单一播放模式，其次发掘中国传统文化的高雅魅力，将以现代化手法表现出来，将中华五千年文化进行生动演绎，使观众获得一种现代性的古韵感受。

　　（三）电台节目品位的提升

　　能使电台节目扎的步子更深、迈的脚步更远的方式即电台节目品味的提升。电台节目是编辑的灵魂演绎，是播报人员思维的步伐，因此电台工作者要先提升自己的心志，对事件多进行深入的思考，对艺术要具有强烈敏感性，其次还应把握时代发展潮流，跟上社会脚步，开掘社会的深度需求，以观众从未思考过的层面给群众带来全新的节目，才能制作出高水平的节目，才能让广播电台在这个激烈竞争的社会持续发展。

　　三、总结

　　广播电台作为传媒体中的一员，其承担着启蒙群众、正确引导群众的责任。电台编辑作为节目的灵魂画者，更应具有真知灼见的眼光和足智多谋的才能，在履行好自身公民义务的前提下，也要加强自身思维活力；电台节目的内容要不断更新，栏目播放的方式要多种多样，电台工作人员包括编辑、播报员等都得提升品位，使广播电台在竞争日益激烈的多媒体时代脱颖而出。

　　参考文献：

　　[1]邱清旭.以“活动型节目”促广播社会影响的扩大——以潮州电台为例论广播“活动型节目”的策划编辑[J].视听，20xx（06）：12-14.

　　[2]王慧.传递正能量，恪守国家电台的责任和品格——中央人民广播电台中国之声传播社会主义核心价值观的实践[J].中国广播，20xx（02）：68-70.

　　[3]郝六一.传播民生新闻 强化社会责任——以西安人民广播电台新闻广播为例[J].今传媒，20xx（10）：67+82.

创意策划 篇3

　　根据为了丰富大学校园文化生活，营造浓厚的大学校园文化氛围，进一步激发学生爱我校园、崇尚校园的理念，通过“校邮共同组织、学生广泛参与”的形式开展大赛，由邮政部门制作xx学院大学生亲手设计的校园风光明信片，寄往世界各地，扩大xx学院的社会知名度和美誉度。为此，xx学院与xx市邮政分公司拟联合举办“xx学院校园风光明信片及大学生书信文化创意设计大赛活动”，方案如下：

　　一、活动主题。

　　弘扬书信文化、展示校园风采。

　　二、活动范围。

　　xx学院全体在校学生。

　　三、活动时间。

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日。

　　四、活动步骤。

　　xx学院首届校园风光明信片及大学生书信文化创意设计大赛分为宣传发动、组织实施、集中评选三个阶段。

　　1、宣传发动阶段（xx月xx日—xx月xx日）：

　　大赛组委会将进行广泛宣传，积极引导广学生参加活动，并做好服务和指导工作，由团委牵头组织召开启动会。

　　2、组织实施阶段（xx月xx日—xx月xx日）：

　　明确责任，周密部署，积极有效的开展工作，团委、学生会责成专人负责，责任到人。

　　3、集中评选阶段（xx月xx日—xx月xx日）：

　　组委会将组织专业人士，对所有参赛作品进行集中评选并确定获奖名单。

　　五、参赛要求。

　　（一）作品要求。

　　1、校园风光明信片手绘组。

　　格式要求：校园风光明信片规格为14.8cm*100cm，单面设计；参赛作品数量不限。参赛者在组委会指定地点领取空白校园风光明信片，由参赛者根据主题进行创作。画种不限，如：中国画、水粉画、水彩画、蜡笔画、素描等。参赛者按规定时间和要求，将手绘作品交组委会，原稿不退。

　　2、校园风光明信片摄影组.

　　要求上报作品为电子版，以JPG格式报送到指定邮箱，同时注明摄影作品的名称、摄影人、系别、班级、联系电话、拍摄的工具（相机、手机均可）。作品必须为校园风光、四季景色皆可。

　　3、书信文化设计组。

　　要求参赛者不局限于校园文化，重点以20xx年新春祝福、吉祥文化、日常祝福、日常问候为主题，也可围绕旅游、文物资源xx地方特色文化，创意设计系列产品，每件作品顺注明设计理念和推广策略。活动者一经投稿，表明接受上述约定，邮政对参赛作品享有制作、发行使用权，对被采用的.作品不再另行支付稿酬。凡入选“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛作品，获奖者除按规定拿到省奖品外，xx市邮政分公司将加奖获奖人员猴年生肖封片卡大全套1套。

　　4、参赛作品必须为原创作品，如有剽窃、抄袭等情况的参赛作品，一经发现即取消比赛资格，相关责任将由该参赛者（设计师）独自承担。

　　5、作品附上作者的姓名、系别、年级、联系方式。

　　六、评分细则。

　　1、参赛作品要突出主题，内容丰富、积极向上、传播正能量。

　　2、内容新颖，思想健康。

　　3、色彩搭配合理、图像清晰。

　　七、奖项设置。

　　组委会将评选出xx学院校园风光明信片入围作品12枚，如作品质量足够高，一人作品可多枚入围，评选得出的优秀作品会获得证书及奖品。活动结束后，由邮政部门统一制作xx学院校园风光明信片。

　　1、作品采用奖：选取手绘、摄影作品各6枚，每枚奖励作者500元。

　　2、作品备选入围奖：各奖励中国邮政猴年生肖封片卡大全套各1套。

　　八、作品征集。

　　入选作品同时参加共青团xx省委、xx省学生联合会、xx省邮政公司联合开展的第二届“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛。凡入选“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛作品，获奖者除按规定拿到省奖品外，xx市邮政分公司将加奖获奖人员猴年生肖封片卡大全套1套。

　　1、组委会地点：团委办公室

　　2、联系人：xx。

　　3、联系电话：xx。

　　4、邮箱号：xx。

　　共青团xx学院委员会

　　20xx年xx月xx日

创意策划 篇4

　　为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。

　　一、活动主题： 用创意描绘精彩生活

　　二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部

　　三、活动时间： XX年xx月xx日—xx月xx日

　　四、活动方式：报名参赛，根据给出的`纸张大小和主题进行海报创作

　　五、具体步骤

　　1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项

　　2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上

　　3、 10月29日中午12:20在w3_409召开选手会议

　　4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处

　　5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理

　　6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定

　　7、 11月8日公布获奖结果

　　8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

　　9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出

　　六、海报主题

　　以下为本届海报创作大赛参考题目：

　　生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、怀化学院第九届校园文化艺术节、怀化学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“ 感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会

　　七、参赛须知

　　1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权

　　2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致

　　3、海报可由1或2名同学共同创作

　　4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明

　　5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上

　　6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品

　　八、奖项设置

　　一等奖 一名——奖品+获奖证书

　　二等奖 两名——奖品+获奖证书

　　三等奖 三名——奖品+获奖证书

　　优秀奖 四名——获奖证书

　　九、活动经费预算

　　1、 白纸50元

　　2、 奖品150元

　　3、 复印15元

　　总计：215元

　　

创意策划 篇5

　　一．活动名称：

　　废物利用服装创意设计大赛

　　二．活动主题：

　　谁是创意设计师

　　三活动时间：

　　初赛：11月1日~11月7日

　　决赛：11月13日晚7：00~9：00

　　四．活动地点：

　　初赛：图书馆509&E教四楼平台

　　决赛：E教315

　　五．活动口号：

　　用公益之之心造就商院的创意之星

　　六．活动形式：

　　利用废品（可乐瓶、塑料纸、宣传单等）制作衣服，并且展示

　　七．活动目的：

　　倡导公益行为、点亮创意生活

　　八．活动内容策划：

　　宣传：

　　宣传方式：由团队成员印刷宣传单，然后贴在学校指定的宣传地点

　　星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台，进行宣传

　　可制作一些宣传单贴在地上或其它地方（或挂在树上）

　　宣传单样本及贴在地上的宣传单的`设计样本

　　报名：

　　宣传单上留有电话，可以电话报名

　　网上报名（用QQ报名），单上留有组织者的QQ，可以详细咨询之后再报名

　　在站点报名（如社团办公室）

　　初赛： 自我介绍

　　展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是绘图）

　　介绍作品的组成部分及搭配

　　介绍作品的创意理念

　　决赛： 给定参赛者时间，将其作品制成成品（与模特一起合作）

　　由模特穿戴成品，上台展示设计的作品，与此同时，设计者将自己的设计理念，设计创意向评委介绍。

　　九．活动备注：

　　参赛作品可以包括衣服，裤子，帽子

　　参赛材料：碎布、破布、军训服、海报纸、塑料瓶、废报纸、硬纸板、铝片等废品材料

　　十．预算：

　　场地租借：100元

　　矿泉水：20个*1元=20元

　　彩带：5元

　　卡纸：5元

　　气球：5元

　　其它装饰材料：30元

　　奖品：100元

　　总计：265元

创意策划 篇6

　　一、活动背景：

　　“我新我SHOW”大学生创意作品大赛是一个为进一步激发当代大学生创意灵感，增强大学生创新动手能力，展示大学生青春风采的活动。旨在让同学们在结合生活实际的基础上发挥创新意识，增强动手能力，做出新颖、实用的作品，将所学所感运用到生活实践中，为同学们提供一个创新与实践的舞台。

　　二、活动目的及意义：

　　1.大学生创意作品大赛可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、创新思考能力和团队合作精神。

　　2.让大学生不仅仅局限于课堂，而是走出课本，亲身实践，自己动手做出有意义的作品。

　　3.有利于提高大学生自身素质，培养大学生的创新精神，实现大学生自我价值，还可以推动社会的进步和发展。

　　4.可以给全校大学生提供一个相互交流的平台，增进各个学院同学们的交流。全面提高学生综合素质，丰富大学生的课余生活。

　　三、活动主题：

　　创意点亮生活 创新成就未来

　　四、活动时间：

　　1.初赛：10月12日。

　　2.复赛：10月20日。

　　3.决赛：10月24日—10月25日。

　　五、活动地点：大学生广场圆形舞池

　　六、前期准备：

　　由校团委召开例会，讲解本次大赛的规则与方式。我们部门再召开素拓委员会议，详细宣传本次活动让他们了解明白本次大赛后，由各班的素质拓展委员在本班宣传，充分的阐释大赛对同学们的好处，号召同学们积极参加。由宣传部制作宣传海报和展板，进行宣传，并充分利用通讯社、网络等宣传媒体，扩大影响。

　　七、活动流程策划：

　　1.由各班参赛选手组成团队，以团队的形式上交作品登记表及作品进行初选。我们对参赛作品进行筛选，选出7个较为优秀的'作品送至校部参加复赛。

　　2.进入复赛的团队，校团委将在大学生广场圆形舞池进行作品展示。期间进行现场投票（票选完毕，将在现场进行统计）以及微信投票（将在校团委微信公众平台“民院青年”进行）。

　　3.统计各参赛作品的现场及微信投票结果，确定各参赛作品的最终成绩并颁发奖项。

　　七、作品类别

　　1.光影及虚拟设计类：包括计算机软件、动漫、音乐、视频等突出创新创意虚拟作品，系统的摄影、工艺、美术创新创意作品等。

　　2.公益创意设计类：解决生活实际问题的各类创意设计作品，可以重点围绕环保减灾、低碳节能、社会公德等主题。

　　八、作品要求

　　1.参赛作品风格、表现形式不限，重在体现大学生的创新设计，可为巧妙解决生活中实际问题的奇思妙想，亦可为别出心裁的独特造型，并制作实物或成型作品。

　　2.参赛作品具有原创性，由在校学生（或团队）自主完成，不得损害第三方利益，不得仿冒或侵犯他人知识产权。参赛作品主题鲜明，立意新颖，构思精巧，注重运用创新、时尚元素，对青年的吸引力强，体现大学生的文化品位。

　　九、奖项设置：

　　最终以参赛作品的现场及微信投票结果，确定各参赛作品的最终成绩评定出获得一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖的团队予以表彰。

创意策划 篇7

　　一、活动目的及意义: 通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。

　　二、活动主题: 手工谱写文化创新 环保再造美丽人生

　　三、主办单位: 义乌工商学院人文旅游分院

　　承办单位: 会展教研室 会展工作室12会展班

　　赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐 校团委提供活动的桌椅

　　校销售部门提供适量的饮用水

　　四、 活动时间: 20xx年9月26日

　　五、 活动地点: 湖畔操场

　　六、 活动对象: 本校在校全体师生

　　七、 活动形式与内容: 手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常

　　见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。

　　八、 活动流程：

　　9月9日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图

　　9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅

　　9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名

　　9月20日截止报名的所有方式，进行最后的确认

　　9月25日主持相关的会议，主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员，并宣读相关的注意事项，坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，并且制定具体的时间安排表

　　9月26日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼

　　奖品设置：本次比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名以及优胜奖5名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。 具体奖品：一等奖：，USB加热鼠标垫，USB小音箱

　　二等奖：钢笔，U盘

　　三等奖：储蓄罐

　　优胜奖：手机钥匙挂件

　　宣传方案：

　　A、申请校内的广播站宣传；

　　B、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；

　　C、在食堂及宿舍进行定点的宣传；

　　D、在校园显眼的地方拉横幅；

　　E、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；

　　F、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加；

　　评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分 ）

　　（1）图案新颖，结构合理。（15分）

　　（2）制作精巧，作品细致美观。（20分）

　　（3）主题鲜明，情趣健康。（20分）

　　（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（20分）

　　（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（25分）

　　九、前期工作安排:

　　1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表

　　2、材料准备工作：

　　A、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；

　　B、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；

　　C、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品

　　3、在9月13日之前完毕所有的报名工作，制作好报名表，到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式，本次活动一共有32名参赛者。

　　4、活动有5名评委会组成：选拔校有关该专业的3名学生，组成本次活动的评委会，并且邀请2名校领导参与。

　　5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名，担任本次活动的裁判。

　　十、 活动现场:主持人宣布本次活动开始，每一名报名参赛者，在裁判员的指令下进行比赛，秉承“公平、公正、公开”的原则，进行作品制作和展示，由相应的评委会给分，其次宣布获得相应奖品的参赛选手，最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。

　　十一、活动后期安排:

　　1、 安排安保工作人员做好赛后的人员疏通情况，按指定的路线疏通师生和到场的'所有人员

　　2、 安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作

　　3、 组委会召开总结会，并邀请评委会的人员及领导来参加本次会议，给主办方提出活动要修改和提高的建议

　　4、 组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品

　　十二、要求与注意事项:

　　1、 报名者必须是本校在校的老师或是学生，品德优秀、身心健康

　　2、 在报名的时，报名者要按照格式报名，特别是联系方式，且要遵循诚信报名的原则

　　3、 所有参赛者均需要与主办方签订比赛的协议书，并且收取5元报名费，该费用经过校团委的研究与同意

　　4、 主办方要保持良好、正确的心态，笑容、耐心、辨别能力、足够的自信

　　十三、应急预案:

　　1、 如果比赛期间遇到突发性的事件，由主办方活动应急协调中心根据情况做出启动应急预案决定后，指挥和组织协调应急处理工作

　　2、 比赛期间由于遇到活动场地的原因，从而导致场地的受限，组

　　委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展

　　3、 比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题，主办方应及时做好大

　　型雨伞的预备工作，如果是实在大的雨或是严重的天气，将实行暂先躲避的方案 裁判员与评委会必须遵从公平、公正、公开的原则执法

【创意策划】上海花千坊相关的文章：

创意策划[经典]06-29

创意策划08-21

创意策划07-26

创意策划[集合]05-13

创意策划(热)11-24

【精华】创意策划12-26

实用的创意策划09-30

实用的创意策划08-23

（荐）创意策划07-31

年会策划创意02-19