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家长会方案[经典]
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的家长会方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家长会方案 篇1
时间:20xx年3月6日晚18:30
地点:中四班活动室
参加对象:中四班班主任及全体家长
目标:
1、了解孩子这两周的表现
2、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
3、与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。
4、家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。
过程:
一、班级情况介绍(班级计划)
1、幼儿情况分析
二、幼儿入园二周在园生活情况介绍与分析
以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。
三、本学期主要工作
1、学期目标介绍(见班级计划)
2、本学期开展的主题活动:
1)每月主题安排
二月份:过新年
三月份:春天来了
四月份:动物总动员
五月份:周围的人
六月份:火辣辣的夏天
3、向家长介绍收集材料的方法,列举三月份开始开展中班角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,结实可能需要家长的帮助,进行材料收集。
4、介绍本学期亲子活动:4月份开展“快乐亲子游活动“、6月份向家长开放半日活动。
四、需家长配合工作
1、中班接送时间为:8:00--8:30,下午15:50。
天气开始转暖,希望家长能够带孩子准时的来园,让孩子更好地参与幼儿园一日活动。3月份开始,8:30我们将进行角色游戏,8:30~8:45将进行自主点心,如果来的晚的孩子可能无法很好的参与角色游戏和自主点心。
2、为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。
3、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的`事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
4、请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。
5、请家长每天抽出一定的时间和孩子交流幼儿园的情况,锻炼孩子口语表达能力。
6、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)
7、如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话);缺勤一定向老师请假。
建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复。
8、喂药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健教师,药上写好班级、幼儿姓名,保健老师会按时给您的孩子服药。
9、鼓励孩子带玩具来园,教育幼儿愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、价格不要太贵);每位幼儿带一包抽的餐巾纸。
10、家长在园、在家都要以身作则,注意自己的言行(不乱扔垃圾),为孩子树立好的榜样。
五、教师与家长进行个别互动交流
家长会方案 篇2
为了促进学生的健康成长,特别是要进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,做好毕业生思想、学习、纪律、体质等方面的教育工作。经学校研究,定于4月14日召开六年级学生家长会。
一、活动时间:20xx年4月14日下午2点。
二、内容安排:
活动时间 内容 主讲人 地点 备注
14:00 家长报到 班主任
14:10-14:30 毕业生家长培训 德育主任 报告厅 报告厅主持—— 顾春芳主任
14:30—14:50 校领导讲话 校长
15:00-15:30 家校沟通 班主任 教室 语数英任课教师参与 级部主任安排好课务
三、活动目的:
1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围。
2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
3.引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
4.虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议,以便加强和改进今后的工作。
四、准备工作:
1.德育处:负责整个活动的组织。下发通知、告《家长书》、家长签名表、意见反馈、信息报道等。
2.教导处:负责活动期间的家长咨询及有关毕业生入学事宜的政策答复。
3.总务处:负责会场布置,活动期间校园安全保卫:大门口交通疏导、车辆停放、校门和教学楼进出口管理,禁止闲杂人员进入学校等,确保活动顺利进行。
4.教技室:负责报告厅音响、拍照。
5.班主任:负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、协调任课教师参与、发(收)相关材料、填写有关表格等。
6.主会场组织安排:顾春芳主任
按照上述工作分工,相关处室、班主任及相关教师要提前入手,精心组织,认真准备,确保本次活动圆满成功,并取得最佳效果。
五、注意事项:
1、提前入手,准备充分。在教室和家长沟通时,请提前换好课务。
2、内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体、大方。
4、语言要准确、生动,切忌罗嗦,要使用普通话。向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况要实事求是,力争在最后冲刺阶段得到家长支持。
5、注意礼貌待人,态度亲切、真诚,处处能体现出教师的职业素养;要客观、公正地回答家长提出的问题。教师的`言行要对学生、家长、学校负责,对学校声誉造成负面影响的行为,将予以严肃处理。
六、家长会后工作:
1、统计到会率,与缺席家长做好个别交流。
2、及时上交家长会资料。
①家长会签到表。
②家长反馈意见表。
七、家长会工作要求:
1、思想重视
召开家长会是沟通家校联系,形成教育合力的重要组织形式,也是向家长和社会宣传学校办学理念,展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视,切实提高对开好家长会的重要性的认识。
2、准备充分
家长会要围绕做好毕业生思想、学习、纪律等方面来讲,让家长了解学生在学校的学习、活动等情况,同时也要争得家长的支持和配合,也可邀请典型家长进行经验介绍。
班主任要集思广益,认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲,介绍班级学生情况做到:既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导;既有希望,又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。
3、总结及时
班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作,及时归纳家长意见建议,形成书面材料后报德育处。家长会后,班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足,为下学期更好工作做准备。
总之,只要大家思想重视、组织得力、团结协作,就一定能使本次家长会开得富有成效。
家长会方案 篇3
活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、通过引导老师、家长、学生之间的真诚、平等交流,指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力。
3、让老师、家长、学生在新的一年中树立信心,满怀希望地投入到新学期的学习、工作中去。
活动准备:
1、做好清洁,布置好教室
2、邀请信。
活动程序:
一、主持人串联词
二、教师代表致欢迎辞。
尊敬的各位家长:
下午好!我对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们四年级三班这个大家庭。今天,因为孩子,我们坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。可作为家长,你对孩子了解多少呢?你知道自己在孩子心目中的.形象是怎样的吗?我们怎么做才能促进孩子在新的一年里稳步提高……新的一年,新的开始,我们每个人心中都满怀着希望。今天,让我们共同探讨如何做好家庭教育,让我们共同来听听孩子的心声,让我们共同来见证孩子的精彩!让我们携手——为了孩子!
三、夸夸我父母(学生与家长的互动)学生事先准备感恩的方式:鞠躬、拥抱、语言、自制的礼物……
主持人:新的一年,我们满怀憧憬;新的一年,我们无限感激。感谢父母亲对我们十几年的辛勤养育,我们有许多心里话想跟你们说……
主持人:是啊,在我们的心里,你们是世界上最棒的爸爸妈妈!
四、展示我才华
主持人:有了你们,才有了我们。我们正如小苗,在茁壮成长!我们人小志不小,我们勤学进步快。瞧我们的精彩一刻:
(1)诗歌朗诵
(2)礼仪知识竞赛 礼仪剧
(3)合唱
……
五、家长谈教育(家长与家长的互动)
主持人:我们都是最棒的孩子,因为我们背后有成功的父母。想知道我的爸爸妈妈在家里是怎样教育我的吗?家长发言
六、咨询会
主持人:父母是孩子的第一任老师。老师,是我们除父母外陪伴我们的最亲的人。在新的一年里,老师一定有许多期望……
(1)班主任发言
(2)音乐老师发言、体育老师发言
(3)家长向各科老师咨询
七、发放学生对家长的新年希望和自己的新年目标
在新的一年里,我希望爸爸妈妈:
我会努力做到:
爸爸妈妈,我们要一起努力哦!
八、个别交流。
九、参观学校餐厅。
十、听学校消防知识讲座。
家长会方案 篇4
时间:20xx年9月30日上午9:00—10:00
地点:本班教室
A,准备:
前面黑板书写:"我们在一起——一二班家长会"
复印件每个家长一份,放在桌面上:
内容:牛珏熹同学的一次语文周末作业,上面有爸爸非常负责任的签字;周书帆家长在《天天成长》上的具有建设性意见的签字。
3,将作业及资料装入文件袋,指导孩子将文件袋与书本,课外阅读书一同装入书包,带到寝室。
4,与数学,英语老师沟通,了解他们在会上讲话的内容,提前通气,做好配合。
B,主要程序:
一,班主任讲话。
(一)班级管理工作方面:
对家长的光临,以及这一个月以来对工作的配合表示感谢。
对这一个月以来班级情况进行总结。
立足本班实际,提出三点建议:
老师,家长与孩子一同成长。
做孩子的朋友。
(二)语文学科的教学方面:
1,新课标新思维:让孩子在生活中识字,在生活中学习语言文字。
2,周末用多种方法,从多方面引导孩子阅读,最大限度挖掘《语文同步阅读》的课外资源。
3,简介课外集字的方法,鼓励孩子在大假期间认真完成这项作业,并在今后长期坚持做好集字(出示范本)。
二,数学老师讲话。
三,英语老师讲话。
附:家长会发言简稿
我们在一起
尊敬的家长:
您好!
在今天的家长会上,我要说的内容可以用三个关键词来概括:一,感谢。二,总结。三,建议。
开学的这一个月,我收到太多的"谢谢"。其实,真正该说感谢的应该是我——感谢你们把孩子交给我,从而我有了实现美好理想与完善人生价值的平台。
三十五个孩子千姿百态,家长也是个性十足。相同的是:每一个家长都在全心教育孩子,并且尽最大的努力帮助孩子走好开学关键的一步。在这里,我借此机会感谢以下家长:
感谢谢岩峰的爸爸,早在假期就孩子的情况与我有了交流,使我对孩子的概况心中有数。远在北京出差,他也时时关注孩子的心理,为稳定孩子入学初的情绪起到了重要的作用。
感谢洪翰洋的妈妈,尽管孩子以前经常流鼻血,但她却能在开学初强忍对孩子的牵挂和担忧,坚持没有到学校来探望,把信任交给了老师,对培养孩子的坚强与独立也起到了潜移默化的作用。
还要特别感谢牛珏熹的爸爸,周书帆的妈妈。感谢他们对孩子全方位的关注。现在每个家长手中都有他们的签字,这些字引起我深深的思索。有教育家曾说,爱自己的孩子,是连母鸡也能做到的事。但成功的教育是什么呢 绝不仅仅是铺天盖地的爱。他们的签字随时提示我:因材施教并不是高深的理论,就是在每一个细节处都显示教育的高超艺术,显示爱的理性与个性。
当然,还要感谢每一个家长,对学校工作的'理解与支持。正是因为你们的积极配合与大力协助,我们一年级的工作得以顺利启动,平稳过渡,全面开展。在不到一个月的时间里,孩子的课堂常规初步形成,生活自理能力有了明显提高,适应能力普遍加强。他们能走好这关键的一步,主要是靠家长与老师这两双大手的扶持。相信今后他们会走得更踏实,收获到更多成长的快乐和成功的喜悦。
以上算是对近期工作的一个简单小结,除此外我还想以家长与老师的双重身份提出两点建议,与在座家长共勉:一,与孩子一同成长。孩子绝不仅仅是我们教育的对象,从某种程度上说,他们也是我们学习的榜样。当我们的说教不起作用时,那就要反思自己的方法了。和孩子一同成长,我们才知道什么样的方法最适合,最有效。(举吴雨瞳妈妈教育孩子的例子说明)。二,作孩子真正的朋友。与他们聊天,与他们一起读书,一起看动画片,掌握了他们的思想动态,我们才知道怎么引导他们,怎么解开他们心里的阁瘩。放下大人的架子,真正用平等的眼光看待他们,这才是发自内心的尊重,才容易走进孩子的丰富的,独特的内心世界。
今天我站在这里,虽然在空间上看起来我们之间似乎有一定的距离,其实我们的手是握在一起的。我们握在一起,因为一个共同的中心——孩子;我们握在一起,走在教育的路上,感受到彼此的鼓励和启迪,我们前行的脚步更加有力。
接下来,我以语文老师的身份,就北师大的教材与家长作简单的沟通:
新课标提倡"在生活中识字,在生活中学习语言文字",这个精神在我们的教材有淋漓尽致的体现。建议家长周末有空时翻翻孩子的语文书和练习册,你会对编者的意图略知一二。孩子的识字是一个循序渐进的过程,是在不同的语言环境中,通过反复的呈现,辅之丰富的识字方法,使孩子的识字量不断得到巩固和丰富的。所以,刚开始孩子对某些字不完全认识是正常的。
正因为如此,我们从一年级起提倡大量的阅读。本学期配发一本《语文课外同步阅读》,老师在学校有选择性地给孩子读一些,建议家长周末在家也鼓励孩子多读,并且讲给父母听。我的鼓励办法是:只要到我办公室里读一篇文章,至少可以得一颗星。这样做既可以帮助他们认识一些字,同时也丰富了知识点,增强语感和朗读能力,对今后发展孩子的阅读及写作能力都是有帮助的。
大假期间的语文作业除了一张试卷,还有一项个性化的作业:集字。用上周买的素描本,将孩子新认识的字剪贴在上面,形式灵活,既动手又动脑也动了嘴,多管齐下,培养孩子的识字能力(出示范本)。做这个事情贵在坚持,等到一定的规模我们要举行展示。
最后一项温馨提示:孩子的各科作业都装入文件袋中,还有一封给家长的信,请家长们细看。祝孩子们玩得开心,都有收获。孩子开心,就是我们大家的快乐!
家长会方案 篇5
为了向家长朋友汇报我校新课程实验近六年来的教学改革成果,充分折射我校教育教学管理中的先进理念,展示我校师、生共同演绎下的有效课堂、和谐课堂与幸福课堂,彰显我校教师的教学魅力和每一位叔同学子的学习智慧,从而进一步推动我校新课程改革实验不断向纵深发展。根据本学期我校德育工作及研训工作计划安排,兹定于3月24日—26日举办叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动。具体方案如下:
一、活动主题:关注师生对话 追寻幸福课堂
二、活动理念:让每一个孩子享受幸福课堂
三、活动时间:3月24日、25日、26日,3天。
四、具体安排
班级第一节执教内容第二节执教内容
101黄春丹《识字4》钱玲英《摆一摆、想一想》
102胡小萍《摆一摆、想一想》张冬燕《识字4》
103徐晓燕《识字4》胡小萍《摆一摆、想一想》
201许秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋转》
202唐玉秀《雷雨》宋跃萍《平移和旋转》
203宋跃萍《平移和旋转》胡春妹《雷雨》
301徐丽萍《翠鸟》金冬梅《Unit4 part A》
302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《东南西北》
303蒋玉荣《东南西北》金冬梅《Unit4 part A》
401江 燕《三角形的.特征》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》
402蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》孙忠芳《永生的眼睛》
403沈 宾《生命 生命》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》
501毛保华《祖父的园子》徐 愫第六册第四单元
502徐 愫《第六册第四单元》盛中华《找次品》
503张雪平《将相和》徐 愫《第六册第四单元》
601张启栋《中华第一龙》胡范慧《第八册第四单元》
602胡范慧第八册第四单元杨雪琴《数的认识》总复习
603陈晓珍《跨越百年的美丽》胡范慧第八册第四单元
五、时间划分
(1)下午家长到四楼报告厅报到: 12:30——13:00(20分钟)
(2)学校汇报新课改成果、阐述幸福课堂:13:00——13:15(15分钟)
(3)下午第一节展示课、眼操、水果: 13:25——14:15(50分钟)
(4)下午第二节展示课: 14:25——15:05(40分钟)
(5)下午大课间活动展示: 15:15——15:45(30分钟)
(6)语、数、英老师与家长自由交流: 15:50——16:20(30分钟)
六、展示秩序
24日展示班级:1—6年级的1班;(班子巡视:张滔元、俞 军)
25日展示班级:1—6年级的2班;(班子巡视:张丽根、张爱军)
26日展示班级:1—6年级的3班。(班子巡视:汤丽英、高东平)
七、后勤保障:每天6个展示班级听课用的凳子提前到位。(沈金林、沈献东)
八、展示地点:叔同实验小学各班教室
九、横幅内容(四楼报告厅): (负责落实:俞 军)
让每一个孩子享受幸福课堂
——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动
十、黑板内容:(负责落实:高东平)
欢迎各位家长朋友莅临指导
——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动
十一、静态布置:(负责落实:汤丽英)
(各个班级、校园内走道两侧、草坪上、二楼过道等)
十二、门口执勤: 24日中午 张滔元 俞 军
25日中午 张丽根 张爱军
26日中午 汤丽英 高东平
(备注:展示课质量由分管领导负责,具体由教研组长负责集体备课、研讨,打好团体战!)
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