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【优秀】实用的评选方案6篇
为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的评选方案6篇,希望对大家有所帮助。
评选方案 篇1
一 、活动主题:感动你我 温暖校园
二 、活动宗旨:进一步推动我校学生思想道德建设,推崇积极进取,健康文明的校园文化,让学生体味温情,感受温暖,震撼心灵,升华精神,在感动中成长,在感动中进步,在号召学生向身边榜样学习的同时在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。
三 、活动时间:20xx年5月22日——20xx年7月1日
四 、评选对象及基本条件:
1、高一、高二年级在校学生;
2、具备“感动”的素材:要求体现对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情等的追求与梦想,在平凡的生活中感动他人;
3、参评材料必须客观真实;
4、候选人事迹为近两年来发生的事件。
五、评选标准:
1、自强学生:面对家庭的困难,面对自身的疾患,面对突如其来的打击和挫折,不甘消沉和自暴自弃,能够以巨大的勇气接受生命的挑战,自强自立,用执着和坚持在逆境中前进;
2、博学学生:勤奋好学,刻苦钻研,学习成绩名利前茅,品学兼优,事迹典型,机智且有善于质疑的精神和冷静思考的能力,在同学中起到很好的模范带头作用;
3、阳光学生:个性阳光、率真、健康、爱好广泛,积极参加学校的各项活动,用自己的行动来感染周围的同学和老师,能团结同学,做事情尽善尽美,充满爱心,热心于公益社会事业,能够以独特的`人格魅力和精神品质,用对生活的热爱温暖自己和他人;
4、责任学生:担任学生干部工作负责,尽职尽守,在同学中具有很高的威信和感召力;富有强烈的社会责任感,积极参加社会公益事业,用自己的实际行动来回报学校和社会;在重大事件中和大是大非面前立场坚定,勇挑重担;
5、爱心学生:能够不计所得付出爱心,积极关注并帮助弱势群体;长期坚持学生志愿服务活动且成绩突出;关心同学,乐于助人,能够积极主动帮助在学习、生活、心理等方面需要帮助的同学;
6、环保学生:热爱环保事业,积极参加校内外各项环保宣传活动;以身作则,关爱生命、关注自然,厉行节约,从自己做起,从小事做起,从身边做起,为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力;
7、特长学生:具有较高的艺术修养和水准,能够积极参加校内外的各项艺术活动,用艺术感染广大同学并深受同学喜爱,代表学校参加市、区有关艺术比赛,并取得优异的成绩;积极组织和参加学校各项体育活动,成绩特别突出;代表学校参加市、区比赛中,顽强拼搏,积极进取,获得优异成绩,为学校乃至市、区赢得荣誉;
8、其他方面突出的学生。
六、参评方式
1、报名形式:采用个人报名、教师推荐和团支部推荐相结合的形式。(每位教师和每个团支部限推荐一名候选人)
2、报名要求:
(1)个人报名:报名者在班主任老师处报名并另附个人详细事迹材料(20xx字以内)和人物介绍PPT。
(2)教师和团支部推荐:推荐教师和团支部将推荐对象的信息填入报名表,然后交给班主任老师并另附个人详细事迹材料(20xx字以内)和人物介绍PPT。教师推荐的候选学生自行撰写个人事迹材料,由推荐教师填写推荐意见后上交班主任老师。
七、评选日程和安排:
本次评选尽量发掘感动的不同层面,努力做到校内师生广泛参与。评选活动初步拟定三个阶段。
第一阶段:首轮宣传,人物事件材料收集(5月22日——6月19日)
1、宣传阶段:(5月22日——5月28日)
宣传方式:
(1)国旗下演讲发出倡议
(2)宣传海报、宣传条幅和宣传板
(3)校园网(发布开展《“感动校园人物(学生)评选方案》及倡议书)
资料收集:学生参评者的推荐表及事迹材料汇总到教育处
2、资料收集、整理和核实:(5月29日——6月19日)
由组委会对参评者的材料进行初步整理核实。
第二阶段:初选产生候选人及第二轮宣传(6月20日——6月25日)
由组委会对已报名的参评者的材料进行整理核实,并从中遴选符合要求的人物事件产生若干名候选人,并对人物事件作相关报道和宣传。
第三阶段:全校师生投票评选、后期宣传(6月26日——7月6日)
第四阶段:颁奖典礼(放假前或下学期开学典礼)
八、表彰和奖励:
全校师生投票,根据票数高低产生“南济七中感动校园人物”,并颁发证书,将获奖的感动事迹在校内外的不同渠道进行深入、广泛、持续的宣传;将获奖的感动事迹编辑整理,设计出版“南济七中感动校园人物”宣传册。
九 、组织机构:
本次“感动校园人物”评选活动在德育分管校长的直接指导下,由学校教育处、团委、学生会、各年级、各班主任联合组成本次活动的组织委员会。
组长:z
副组长:z
组员:z及各班主任老师
评选方案 篇2
一、目的
为认真贯彻党的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》,切实保证德育的地位,加强对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民,我校拟定了“校园之星”评比方案,采取赏识和激励的教育办法,让每一个学生都能不断成长,每天都向自己理想的彼岸迈进一步,在成长的过程中逐步学会做人、学会思考、学会自信、学会自省、学会合作、学会学习。
二、评选范围
我校在籍学生
三、“校园之星”类别
1、勤奋学习之星
2、助人为乐之星
3、诚实守信之星
4、管理服务之星
5、体育才艺之星
四、评选条件
凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《沙洲中学日常行为规范》,思想品德好、学习态度端正,体育成绩达标,在此基础上,具有特殊的才能,取得突出成绩,方能参加评选。
1、勤奋学习之星:学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用,在历次考试中取得优秀成绩或取得较大进步。
2、助人为乐之星:积极参加社会公益活动,能主动帮助学习、生活有困难的同学。
3、诚实守信之星:言行跟内心思想一致,讲信用。认真履行自己的义务,独立完成作业,诚信考试
4、管理服务之星:主动管理班级日常事务,乐于为同学和集体服务。
5、体育才艺之星:积极参加学校及市级以上组织的各项体育、文艺活动和比赛,在体育、文艺类活动中有出色表现,有一定的校园知名度。
五、评选办法
1、申报人提供200字以内的事迹材料和相关证书、文稿(发表后)、参加活动证明复印件以供考评。
2、评选采取自下而上的.方式,先由各年级部组织初评,将符合评选条件的人选名单与相关材料报校团委,每种类别的校园之星推荐人选为2人。
3、校团委根据各年级上报的推荐材料,经评审小组,评选出各年级各种类别的校园之星的正式候选人各2名,向全校公示,再经评审小组,最终评选出各年级的校园之星。
4、“校园之星”评选结果将利用宣传橱窗、广播站、学校网站向全校公示,于适当时间表彰。
5、对获得“校园之星”荣誉称号的个人授予荣誉证书。
六、几点要求
1、各年级、各班级要高度重视,认真组织好本单位的推荐工作。
2、以评选活动为契机,各年级、班级加强对先进典型的宣传,为广大青年学生树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。
3、严格把关,保证质量,保证时间。要认真组织好校园之星候选人的推荐工作。对在评选活动中,提供材料充分、质量好、效率高的班级奖励学期德育百分成绩10分。
评选方案 篇3
为了弘扬我院的企业精神,展现我院优秀员工的风采,形成人人争当先进、人人争为医院发展做贡献的良好氛围,医院决定今后每季度开展评选“优秀员工”的活动。
一、名额:
医院每季度将从全体员工中共选出6名优秀员工;
分别从主任层中选出1名、主管层管理人员中选出1名、普通员工中选出4名。
二、评选时间:每季度最后一月的最后一周。
三、推荐人员资格:
工作满三个月者;
四、推荐依据:
1、当月无迟到、早退、旷工现象;
2、当月无患者投诉;
3、当月无重大差错,工作严谨,无罚款;
4、当月受到病人口头或书面表扬;
5、团结同事,能很好地与同事协作完成工作;
6、善于学习,不断进取,创新能力强;
7、很强的服务意识,服务语言规范,动作标准、雅观;
8、能出色地完成领导交付的.各项工作,当月对部门或医院有重大贡献的员工;
9、严格按照《员工手册》的内容要求自己。
10、当月提出建设性意见或建议者。
11、各项业务能力及绩效考核优异者;
12、责任心强,具有敬业精神,吃苦耐劳,日事日毕;
五、具体步骤:
1)设立投票箱,发放选票至所有员工手中,所有员工必须参加,不得弃权。
2)采取不记名方式投票,员工投票进行推选(主任层1人、主管层管理人员1人、普通员工中选出4名);
3)根据投票结果,办公室依据得票数量的多少整理候选人名单;
4)将获得票数最多的确定为最终候选人(员工选出8名候选人;主任层管理人员及主管层各选出2名候选人);当候选人选票相同时,允许排名并列;
5)在管理层工作会议上根据《优秀员工考评表》给每个候选人打分,满分为100分;
6)平均分为最高的员工将被评为优秀员工;
7)经总经理批准后公布;
六、表彰和奖励:
1、对于被评选为季度优秀员工的职员将给以表彰,同时颁发证书和300元的奖金。
2、颁发优秀员工高级工牌。
3、可在年休假时享受额外2天假期的特别奖励。
4、医院组织的免费旅游一次。
5、获得优先的培训奖励及听课机会。
6、与医院最高层共进晚餐的机会。
七、评选的组织实施工作由办公室负责。
八、优秀员工的评选结果记入员工个人档案,并作为评选年度优秀员工的依据。
评选方案 篇4
一、目的
为了全面了解、评价公司员工的工作成绩、有效的'激励表现优秀的员工,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,特拟定本方案。
二、评选原则:以“公平、公正、公开”原则并依据员工表现、工作总结等进行考核。
三、评选范围:公司在职的全体员工。
四、评选名额:优秀员工:2名表扬员工:2名
五、评选时间:20xx年1月7日—8日(1月3日提交工作总结)
六、评选标准:
根据本人的现场汇报情况及本年度工作周报、月工作计划、月工作总结、绩效考核、实际工作情况等各方面综合评选。
1、有良好的出勤记录,无无故未打卡、早退、迟到、旷工等现象。
2、及时提交工作周报、计划、总结,无无故未交、迟交等现象。
3、严格遵守公司的各规章制度。
七、流程:
(1)各部门员工在评选前2日提交个人年终工作总结。
(2)评选当日进行现场工作汇报。
(3)由全体员工进行不分部门、无记名方式投票。
(4)公司领导根据选手的表现、总结等进行最后的综合评分。
(5)由总经理宣布本年度的优秀员工及表扬员工。根据情况公司将给于一定的表彰与奖励。
评选方案 篇5
为了充分调动员工的工作积极性、激发员工的主动性、创造性,正确评价员工的工作业绩,使全公司自上而下形成一种积极向上、团结进取的工作氛围,经公司总经理办公会研究决定,拟推选20xx年度先进工作者10-20名,具体方案如下:
一、 参选范围:
公司所有在岗一年以上的聘用制员工,先进个人分优秀干部和优秀员工,干部的参选范围指部门副职以上中层干部,员工的参选范围指所有除中层干部外的聘用制员工。
二、 评选条件:
(一)、优秀干部评选条件
1、有较高的领导指挥能力、策划组织能力和协调沟通能力,坚持原则、廉洁奉公,工作业绩突出,在群众中有较高威信。
2、有高度的责任心和敬业精神,不计较个人得失,任劳任怨。
3、在部门内部健全深化制度建设、上海花千坊建设、精神文明建设、思想政治工作等方面成绩、效果突出。
4、与公司签订安全生产考核责任状的部门,考核分数必须在90分以上。
5、上任以来本部门职工未出现违章违纪和其它不良行为,未受过任何行政处分。
6、无公司规定的取消个人评优资格的其他情况。
(二)、优秀员工评选条件
1、爱岗敬业,在本部门工作中能起到表率作用。
2、刻苦学习专业知识,精通本职业务,在各自的.岗位上勤奋工作并作出显著成绩。
3、工作效率高、工作业绩突出,无违章违纪及其它不良行为,未受过任何处分处罚,在公司及部门考核中的优胜者。
4、勇于创新,在企业技术革新、合理化建议、技术比武、劳动竞赛等方面做出突出成绩。
5、在执行企业规章制度,提高企业产品和服务质量,维护企业利益和安全生产等方面做出显著成绩。
6、全年无旷工记录,请事假在7天以内(含7天),全年迟到、早退在12次以内(含12次)。(考勤记录以人力资源部提供的数据为准)
7、无公司规定的取消个人评优资格的其他情况。
三、初选人数及评选办法:
各部门经理和分管领导根据以上评选条件推选个人候选人名单,由总经理办公会进行二次筛选,最终确定先进个人名单。
公司共14个部门,中层干部共计 23人,推选的优秀干部人选不超3人。
各分管领导可以推选的先进个人(员工)人数上限为:
生产口:包括运行部、用户服务部、站场部、安全检查监督部、调度指挥中心,共62人,最多可推选 9人;
基建口:包括规划建设管理部、合同预算部和档案信息中心,共14人,最多可推选 2 人;
经营口:包括市场部、财务部和物资采供部共31人,最多可推选 4 人;
行政口:包括综合部、人力资源部和工会共13人,最多可推选2 人;
先进个人由部门经理向分管领导先提交先进材料,由分管领导初审后,送人力资源部汇总,汇总结果报总经理办公会讨论决定。
四、 奖励标准:
先进个人每人奖励现金600元,并授予先进个人荣誉证书,作为今后考核聘用的一个优先条件。
评选方案 篇6
前 言
感之以心,动之以情。感动的点滴融入我们的生活,浸润我们的心灵;感动的瞬间让我们的心灵潸然泪下,见贤思齐。在岁月的长河中,我们铭记历史,积淀感动,辉煌代代传!
作为“阳光、自信、健康、自律”的Xx中学人,为了丰富其内涵,在Xx中学前六届感动校园人物评选的基础上,经学校研究,决定在全校范围内举办第七届“感动校园”年度人物评选活动。“感动校园”年度人物评选活动的灵感来源于《感动中国》,旨在加强学生思想政治教育,繁荣校园文化。在我们的校园里,充满了许多令人感动的人物和事迹,有的出生贫寒、自强不息,有的刻苦钻研、勇攀高峰,有的踏实工作、默默付出……通过在全校范围内开展感动人物的评选活动,广泛宣传我校学生自立自强、努力拼搏、勇于奉献的可贵品质,对于我校社会主义核心价值体系的构建、校园精神文明的建设以及思想道德水平的提升具有积极的现实意义。
20xx“感动校园”年度人物评选活动已全面启动,20xx年中,谁将感动校园,感动你我,我们拭目以待!
一、活动名称
Xx区Xx中学第七届“感动校园人物”评选活动
二、活动主题
“多彩校园?闪亮青春”
三、活动组织
主办单位:Xx区Xx中学
承办单位:Xx区Xx中学政教处、团委、学生会
协办单位:办公室、教导处、总务处
四、活动时间
筹备期:20xx年11月17日-23日
推荐期:20xx年11月24日-11月30日
评选期:20xx年12月1日-12月14日
公示时间:20xx年12月15日-12月21日
颁奖时间:20xx年12月底
五、组织机构:
1、评审团
组长:
副组长:
组员:
2、活动工作组
校政教处、团委、学生会
六﹑推荐方法
1、采用自荐和推荐相结合的方法,对象可以是个人,也可以是团体,并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推荐表。
2、各班级根据本班的特点以班级为单位征集材料,组织“感动校园年度人物”的推选工作,按所分配名额推荐候选人参加学校评选。
3、填写“感动校园”年度人物推荐表,班主任签字。并附候选人详细材料,包括个人简介、生活照(电子档)、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。(Xx中学“感动校园”20xx年度人物推荐表见附表一)
七、评选规则
(一)、名额分配
候选人推选:共33名。(各班级推荐3名)。
(二)、评选标准
1、个人:Xx中学在校学生均具有被评选资格,包括以下几类:
(1)在维护国家利益、推动社会进步、促进学校发展等方面有突出贡献的';
(2)在文化娱乐、体育竞技等方面通过自身刻苦钻研,取得优秀成果的;
(3)在Xx中学自强不息、无私奉献,做出不平凡事件的;
(4)在生活、家庭、情感上有特别感人经历的。
2、团体:班集体、寝室、社团、学生会、各类协会和活动团队等均具有被评选资格。
(三)、奖项设立(20个)
获奖年度人物:6-8名获奖年度团体:2-4个
提名候选人10名
对获奖的个人和团体授予奖品、证书。
八、评选实施步骤及具体时间安排
(一)、准备工作
1、召开各班班长、团支部书记会议;
2、由Xx中学政教处、团委、学生会主持(20xx年11月18日下午13:30在生物实验室开会);
3、内容为本次评选活动的整个进程和相关适宜;
4、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相关适宜;
5、要求各班认真组织好推选工作,保证推选在公正公平的情况下保证质量。
(二)、宣传动员
20xx年11月17日到11月23日,通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、海报等媒体宣传活动的重要意义,让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。
具体宣传落实如下:
1、制作宣传海报与宣传展板(各班级各出一块);
2、广播站利用现有资源对本次活动进行宣传。
(三)、选举评审
1、11月30日前将候选人材料上报至活动工作小组,纸质文档交到校团委办公室,电子文档发送至Xx中学QQ群:112018080。
2、12月14日由评审小组初选,12月15确定“感动校园年度人物”候选人20人。评选结果将会对外公示一周(12月15日—24日)。
(四)、投票
现场投票:
学生代表每班两人,每人限投一票,一票记1分;学生会每人限投一票,一票记2分;教师每人限投一票,一票及5分。
(五)、复审
投票当日,组织评审团进行评审。根据总评结果,按总分依次评出Xx中学“感动校园年度人物”荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。
(六)、“感动校园年度人物”专访、颁奖词。
(七)、表彰奖励大会的准备工作
时间地点待定。
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