主题研究报告

时间：2023-12-01 08:22:37 报告我要投稿

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主题研究报告

　　在经济发展迅速的今天，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家整理的主题研究报告，希望能够帮助到大家。

主题研究报告

主题研究报告1

　　主题酒店项目可行性研究报告核心提示：主题酒店项目投资环境分析，主题酒店项目背景和发展概况，主题酒店项目建设的必要性，主题酒店行业竞争格局分析，主题酒店行业财务指标分析参考，主题酒店行业市场分析与建设规模，主题酒店项目建设条件与选址方案，主题酒店项目不确定性及风险分析，主题酒店行业发展趋势分析提供国家发改委甲级资质专业编写：主题酒店项目建议书主题酒店项目申请报告主题酒店项目环评报告主题酒店项目商业计划书主题酒店项目资金申请报告主题酒店项目节能评估报告主题酒店项目规划设计咨询主题酒店项目可行性研究报告

　　【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等

　　【关键词】主题酒店项目可行性研究报告、申请报告

　　【交付方式】特快专递、E-mail

　　【交付时间】2-3个工作日

　　【报告格式】Word格式；PDF格式

　　【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎进入公司网站，了解详情，工程师（高建先生）会给您满意的答复。

　　【报告说明】本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。

　　审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。

　　具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。报告通过对项目的`市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整）为客户提供国家发委甲级资质

　　第一章主题酒店项目总论

　　第一节主题酒店项目背景

　　一、主题酒店项目名称

　　二、主题酒店项目承办单位

　　三、主题酒店项目主管部门

　　四、主题酒店项目拟建地区、地点

　　五、承担可行性研究工作的单位和法人代表

　　六、主题酒店项目可行性研究报告编制依据七、主题酒店项目提出的理由与过程

　　第二节可行性研究结论

　　一、市场预测和项目规模

　　二、原材料、燃料和动力供应

　　三、选址

　　四、主题酒店项目工程技术方案

　　五、环境保护

　　六、工厂组织及劳动定员

　　七、主题酒店项目建设进度

　　八、投资估算和资金筹措

　　九、主题酒店项目财务和经济评论

　　十、主题酒店项目综合评价结论

　　第三节主要技术经济指标表

　　第四节存在问题及建议

　　第二章主题酒店项目投资环境分析

　　第一节社会宏观环境分析

　　第二节主题酒店项目相关政策分析

　　一、国家政策

　　二、主题酒店行业准入政策

　　三、主题酒店行业技术政策第三节

　　地方政策第三章

　　主题酒店项目背景和发展概况第一节

　　主题酒店项目提出的背景

　　一、国家及主题酒店行业发展规划

　　二、主题酒店项目发起人和发起缘由

　　第二节主题酒店项目发展概况

　　一、已进行的调查研究主题酒店项目及其成果

　　二、试验试制工作情况

　　三、厂址初勘和初步测量工作情况

　　四、主题酒店项目建议书的编制、提出及审批过程

　　第三节主题酒店项目建设的必要性

　　一、现状与差距

　　二、发展趋势

　　三、主题酒店项目建设的必要性

　　四、主题酒店项目建设的可行性

　　第四节投资的必要性

　　第四章市场预测

　　第一节主题酒店产品市场供应预测

　　一、国内外主题酒店市场供应现状

　　二、国内外主题酒店市场供应预测

　　第二节产品市场需求预测

　　一、国内外主题酒店市场需求现状

　　二、国内外主题酒店市场需求预测

　　第三节产品目标市场分析

　　一、主题酒店产品目标市场界定

　　二、市场占有份额分析

　　第四节价格现状与预测

　　一、主题酒店产品国内市场销售价格

　　二、主题酒店产品国际市场销售价格

　　第五节市场竞争力分析

　　一、主要竞争对手情况

　　二、产品市场竞争力优势、劣势

　　三、营销策略第六节市场风险

　　第五章主题酒店行业竞争格局分析

　　第一节国内生产企业现状

　　一、重点企业信息

　　二、企业地理分布

　　三、企业规模经济效应

　　四、企业从业人数

　　第二节重点区域企业特点分析

　　一、华北区域

　　二、东北区域

　　三、西北区域

　　四、华东区域

　　五、华南区域

　　六、西南区域

　　七、华中区域

　　第三节企业竞争策略分析

　　一、产品竞争策略

　　二、价格竞争策略

　　三、渠道竞争策略

　　四、销售竞争策略

　　五、服务竞争策略

　　六、品牌竞争策略

　　第六章主题酒店行业财务指标分析参考

　　第一节主题酒店行业产销状况分析

　　第二节主题酒店行业资产负债状况分析

　　第三节主题酒店行业资产运营状况分析

　　第四节主题酒店行业获利能力分析

　　第五节主题酒店行业成本费用分析

　　第七章主题酒店行业市场分析与建设规模

　　第一节市场调查

　　一、拟建主题酒店项目产出物用途调查

　　二、产品现有生产能力调查

　　三、产品产量及销售量调查

　　四、替代产品调查

　　五、产品价格调查

　　六、国外市场调查

　　第二节主题酒店行业市场预测

　　一、国内市场需求预测

　　二、产品出口或进口替代分析

　　三、价格预测

　　第三节主题酒店行业市场推销战略

　　一、推销方式

　　二、推销措施

　　三、促销价格制度

　　四、产品销售费用预测

　　第四节主题酒店项目产品方案和建设规模

　　一、产品方案

　　二、建设规模

　　第五节主题酒店项目产品销售收入预测

主题研究报告2

　　参与初中思想品德学生良好学习习惯培养的课题研究近一年来，自己的工作忙碌而充实。可谓：在研究中成长、在辛苦中收获、在学习中提高。

　　最直接的感觉是忙碌。一是忙于读书。开展课题研究，首先就要寻找课题研究的理论依据，进行理论奠基；在研究过程中，更要自始至终以先进的教育理论来指导自己的研究活动和实践活动，并通过研究和实践，验证、补充或发展他人的理论。课题研究的全过程，是学习理论、运用理论、提升理论的过程。这就必须让阅读成为习惯。阅读经典虽然益处多多，但远没有功利性阅读、消遣性阅读来的快乐，所以我常常在经抵制诱惑的艰苦的思想斗争中手忙脚乱。二是忙于写。由于自己的文学功底实在太薄，写作时失语现象特别多，话到嘴边吐不出，出来的也总是词不达意，所以写作对我来说耗时耗力，反反复复，很苦闷。

　　但是一份耕耘，一份收获，付出与回报是成正比的。

　　一是课题研究更新了自己的教学理念。由于课题研究注重了研究学生，又特别关注细节，这加深了自己对教学的感悟与体验，使自己的经验得以丰富，课堂教训得到修正，教学的理念也不断更新与优化。比如原来备课多是站在教师立场上去设计与策划，想方设法的让自己的课变得花枝招展，而现在是在吃透教材的基础上，把学生的需求作为载体，创造性的使用教材，努力让自己的课堂变得简洁有力，易于被学生理解和接受；原来听课注重课堂教学活动与教学表现，现在知道要将教学活动与教学情境及教学内容结合起来，即“怎么教”是服务于“教什么”的等等。

　　二是课题研究规范了自己的教学行为。自从参加课题研究之后，伴随着理论的学习及研究的深入，上课过程中不断地规范自己的教学行为。比如，对照由全区老师们研讨形成的思想品德课的教学环节的要求，我在原来的授课中，对于诸如“复习旧课、评价激励、导入新课、明确目标、归纳总结”等环节并不重视，也就常常给忽略掉。但现在由于所担任的子课题“课前预习、课堂参与、课后归纳总结”的研究，这些环节都成为不可或缺的内容。我把复习与预习相结合，先检查后评价激励，通过创设情景及例题解析促使学生参与课堂等等。归纳总结习惯的养成则经历了“由课上到课后”的过程，这些做法使我的课堂教学不再随意、随便，得以规范，也促进了课堂教学水平不断提高。

　　三是课题研究促进了教学反思能力的提高。课题研究的整个过程，每进行一个步骤都需要自觉主动地反思自己的行为。只有对自己的教学实践认真的反思、审视自己的`工作，才能发现解决课题的方法。通过回顾、诊断自己的行为，或肯定、强化，或否定、修正。“反思”由被迫到自觉再到成为习惯。通过反思修正了自己研究的方向与策略，调整了自己的教学的行为。

　　四是课题研究使我敢于、乐于尝试新的教与学的模式。这主要是对小组合作学习的尝试。合作学习是在新课程理念下的一种重要的学习方式，但以前的时候一说小组合作，我总感觉它不适用于思想品德学科，因为我们没有英语、数学学科那么多琐碎的知识点和巨大的练习量，而且使用起来那么麻烦，如科学分组、指导合作、培养组长、合理评价等等。可当我的“课堂参与”子课题的研究进入到这样一种阶段：创设情境、评价激励等手段都不能促使学生大范围尤其是学困生参与课堂的时候，我不得不着手使用小组合作了。而事实证明，合作学习的课堂充满生命的活力，充满人性的光辉。学生在小组内充分发表自己的看法，交流见解、拓宽思路，能力强的主动帮助其他同学，帮他们理解，教他们表达，在合作学习中增加了学困生参与课堂的信心，创造了全员参与的条件，学习的效率大幅度提高，老师教的轻松，学生学的快乐。课题研究让我的教学进入了全新的领域。

　　总之，课题研究对我而言是一个新的起点。它既是严峻的挑战也是难得的机遇，让我产生了危机感和紧迫感，要成为研究型的教师，我还要继续耕耘，继续收获。

主题研究报告3

　　一、问题的提出

　　近几年，我园逐步探索了一些管理办法，但是还存在一些问题：

　　（1）管理观念滞后。幼儿园的管理多属于事务型、制度型和经验型。对管理者而言，抓管理就是抓具体目标、计划的检查，抓具体活动的效果。

　　（2）对各项教学工作缺乏相应的评价方法和标准，即使有，可操作性也不强，无法检测工作效果。对于幼儿园而言，我园迫切需要加强这方面的研究。原因由以下几点：一是我园是黄陂前川地区唯一一所公办园，在全区起着窗口和辐射作用，目前在幼儿园的教学常规管理方面还没有可供我们借鉴的经验，希望通过研究，建立科学的教学常规管理，在全区起辐射和推广作用。二是由于在幼儿园的常规管理上没有经验，因此不能出效益。迫切需要有一套行之有效的管理方法，提高教育教学质量。

　　根据时代发展的要求和幼儿园教学常规管理中存在的问题，我园决定开展“幼儿园教学常规管理研究”。

　　二、省内外同类课题研究现状

　　目前中小学关于教学管理创新研究、教学管理精细化研究、优化教学常规管理研究、有效性教学管理研究等较多，也有一些可供借鉴的经验，如：建立科学合理的教学管理制度，规范教学常规管理，抓好校本教研活动，重视教师素质提升，实行均衡教育教学，推行教学质量评估。还有推行“一个中心、两个基本点”的`教学管理模式。“一个中心”即以常规管理为中心，抓住课堂主阵地，全力实施“有效教学”，让教师具有扎实的授课技能，让学生具备良好的学习习惯，通过各种举措提高课堂教学的有效性。“两个基本点”即班主任为单位的班级管理团队和教研组为单位的学科教师团队。推行教育教学管理重心下移，充分发挥名师、骨干教师和学科带头人的中坚力量，发挥教研组集体研究的潜在能量，通过专家引领、专著学习、学术组与备课组活动相结合，提高教师的整体水平。但是这些经验和成果适宜于中小学，而幼儿园以其不同的教学方式和课程理念，有其特殊性，因此，必须研究出适合幼儿园教学常规管理办法。

　　三、课题研究的理论依据

　　（一）课题界定

　　1、教学常规：就是指关于教学的日常规定，它是教师职业生活的常态准则和常态要求。

　　2、管理：管理是指在一定组织中的管理者，运用一定的职能和手段来协调他人的劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。

　　3、教学常规管理，就是根据教学工作规律和学校自身实际，制定和实施教学日常规章制度，使教学能顺利进行，并日趋有序化、规范化、稳定化，从而有效地实现学校教学工作目标的活动。教学管理是正常教学秩序的保证。

　　四、研究目标

　　根据幼儿园的教学常规管理现状，探索出适合幼儿园教学常规管理的运行机制和办法，提高幼儿园管理质量和教学效益，促进幼儿园的健康发展。

　　五、研究内容

　　1、幼儿园教学常规管理现状调查。

　　2、幼儿园教学常规管理策略的研究。

　　3、幼儿园教学常规管理模式的研究。

　　六、研究的对象和方法