【精品】宣传方案合集5篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的宣传方案7篇，希望对大家有所帮助。

宣传方案 篇1

　　招新时间:14到15号

　　招新地点:待定

　　部门组别规划

　　①文字组

　　②绘画组

　　③机动组

　　④外出制作组

　　⑤组织协调

　　组别介绍：

　　A. 文字组：

　　1)负责宣传材料(海报等)的书写

　　2)负责相关活动奖状、邀请函、流程单的书写

　　3)负责相关文字材料内容的草拟，并交由正副部长最终审核

　　4)与其他组别一起，对每次的宣传活动进行策划和实施

　　要求：比较擅长软硬笔书法、POP字创意，有一定写作能力

　　暂定领队：王远珏、秦继亚

　　B.绘画组：

　　1)负责宣传材料(海报等)的`设计与制作(包括手绘、PS等)

　　2)负责道具的设计制作

　　3)与其他组别一起，对每次的宣传活动进行策划和实施

　　要求：比较擅长绘画与PS图等制作，创意能力足

　　暂定领队：文英、王可欣

　　C. 机动组：

　　1)随时依据活动和其他组别需要执行任务

　　2)负责部门日常事务执行、文秘工作(各种例会的出席考勤以及会议记录等)

　　3)负责收集整理部门内部成员的财务报销票据，定期给与报销

　　4)与其他组别一起，对每次的宣传活动进行策划和实施

　　要求：擅长文字或绘画、PS等软件，会使用word、excel等办公软件

　　暂定领队：周偲琪、段彦

　　D. 外出制作组：

　　1)负责每次所需道具材料的购买(海报纸、颜料等)

　　2)负责每次横幅、喷绘等外出制作、与广告公司接洽

　　3)与其他组别一起，对每次的宣传活动进行策划和实施

　　4)负责本部门外联工作

　　要求：性格活泼、细心、责任心强

　　暂定领队：郭波

　　—具有摄影、摄像相关经验，以及强烈爱好者欢迎—

　　E.组织协调：

　　1)部内工作的管理与协调组织

　　成员：赵×× 王××

　　招新流程

　　初试：(报名表审阅后)

　　笔试

　　(10分钟答题时间)

　　试卷见附1

　　预选人数：15—20人

　　(备注：通过初试的会以飞信的方式通知，并通知复试时间地址)

　　复试：(初试通过的人)

　　面试

　　问题回答

　　1. 简单自我介绍

　　2. 宣传部在你心中是什么样的?

　　3. 你能为宣传部做些什么?

　　4. 舞台设计/晚会、商家海报设计/部门活动策划(专业领域)

　　5. 谈谈你自己和对大学的想法(3分钟)

　　预招人数：10人

　　招新所需材料及笔试试卷样稿

　　报名表

　　通讯录

　　打分册

　　试卷

　　绘画工具

　　笔试试卷样稿

　　招新后部门成员工作分配初拟：

　　组织协调(部内、部间)：赵××(部长)、王××(副部长)

　　文字组：王××、秦××带领 大一干事约2人

　　绘画组：文××、王××带领 大一干事约2人

　　机动组：周××、段××带领 大一干事约3人

　　外出制作组：郭××带领 大一干事约1人

　　招新期间流程计划大纲：

　　①第一轮面试：技能、创意度测试

　　方法：书法、绘画技能展示、创意度展示

　　②第二轮面试：人际交流能力、工作态度、个人志趣等了解与评估

　　方法：面谈

　　③通知录取结果

宣传方案 篇2

　　活动主题：“***”

　　活动时间：20xx年5月7日-----5月9日

　　活动地点：**文化广场,新区活动中心一楼大厅,杨存国一号报告厅

　　活动目的: 为了纪念20xx年5月8日“世界红十字日”,发扬“人道 博爱奉献”的红十字精神，普及急救互救知识.让更多学生了解红十字和红十字会法，xx海洋学院红十字会将举办包括募捐、捐献造血干细胞和急救知识竞赛等系列活动.

　　活动内容：

　　一、5月7日，由xx海洋学院红十字会和xx市红十字会合作,在定海文化广场举行纪念五·八世界红十字日暨红十字志愿者大型募捐活动，届时我校红十字会将有50名代表出席本次活动。

　　二、5月8日，在**一号报告厅举行由xx海洋学院红十字会举办的有关红十字会知识的`竞赛。此次竞赛分为预赛阶段和决赛阶段，前期先由各个学院小组进行第一轮竞赛，每个小组决出3名优胜者参加决赛,即21人代表7个小组进行5月8日晚的知识竞赛。奖项设置:第一名:150元第二名:100元 第三名: 60元

　　三、5月9日在新区活动中心一楼大厅进行造血干细胞的血样采集工作。

　　活动前期准备工作：

　　1、 制作“为纪念5.8系列活动”喷绘板报和横幅分别在老校区和新校区展示，并做好校园广播宣传工作。

　　2、 制作并分发知识竞赛(1000份)和捐献造血干细胞(3000份)的宣传单，在各个寝室楼下和4个校区橱窗里张贴，进行深一步的宣传。

　　3、 由各个学院小组分发关于红十字和急救知识读本，并做好预选工作。

宣传方案 篇3

　　今年3月22日是第24届“世界水日”，3月22—28日是第29届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(WaterandSustainableDevelopment)。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。我市宣传的重点是：保障国家水安全、依法治水管水、落实最严格水资源管理、推进节水型社会建设、加强河湖生态保护、推进水生态文明建设以及全市水情、调水工程等。我们学校根据市教育局文件要求，将着力开展以下几项活动：

　　一、召开“节约水资源，保障水安全”主题班会

　　水是生命之源、生产之要、生态之基。当前我国水资源

　　面临的形势十分严峻，人多水少、水资源时空分布不均是我国的.基本国情水情，水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出，水资源供需矛盾突出是可持续发展的主要瓶颈。

　　请各班主任认真备课，于3月16日精心组织班会，深入开展中小学生水情水法规教育，进一步提高学生水忧患意识和水法制意识，增强爱水、惜水、节水、护水的自觉性与主动性。

　　二、开展“小手拉大手”活动，举办“节水摄影图片展”。

　　发动学生以身作则，积极带动影响家庭及身边人加入到保护和节约水资源的行列中来，抓拍精彩瞬间，学校将在网站将设立“世界水日、中国水周”专题，进行宣传(每班提供活动图片10幅左右，3月20日前发至德育处邮箱)。使全体师生意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。

　　三、举行主题升旗仪式

　　定于3月23日(周一)开展主题升旗仪式，市教育局、市水利局领导出席发放宣传品。市水利局制作软皮本(含给小学生的一封信)，中国水利报《世界水日、中国水周》特刊，印制水情宣传手册、水法律法规法条、水法宣传漫画挂图、《山东省水土保持条例》单行本等。

宣传方案 篇4

　　一、指导思想：

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行"防灾减灾日"宣传教育活动。通过突发事件应急疏散宣传教育、应急疏散演练活动，不断提高全校师生安全防范意识和防灾减灾应对技能，从容应对地震等突发应急事件的发生，最大限度的保护全校师生的人身安全。

　　二、时间及内容安排：

　　（一）防灾减灾安全教育

　　1、主题：好习惯保平安

　　2、时间：5月9日（周一）下午周会课。

　　3、内容：

　　（1）观看安全教育平台《地震来了怎么办？》视频，学习地震时应急疏散的'正确方法。

　　（2）观看安全教育平台《20xx年全国中小学生防溺水专题教育》视频，班主任带领学生通过讨论，培养学生良好行为习惯，从而保障安全，学生过后完成相关专题作业。

　　（二）防灾减灾宣传

　　1、时间：5月9日——5月13日

　　2、内容：

　　（1）校园网将"防震减灾"安全教育内容进行宣传。

　　（2）将学校逃生线路传校园网。

　　（三）防灾减灾应急疏散演练

　　1、时间：5月12日（周四）上午第二节课（如遇下雨天将延期进行）

　　2、防震演练程序：

　　（1）广播：灾情预设（李xx）

　　发生了7级地震，各任课教师马上带领学生迅速撤离。

　　（2）疏散撤离：

　　各班任课教师及班主任组织学生用书本或双手护住头，迅速撤离到上操场。

　　（3）各班报数：

　　全校师生撤离后，由分管领导统一组织，各班向分管领导报告撤离情况；分管领导向校长报告全校师生撤离情况。

　　（4）李校长进行演练总结。

　　三、具体要求：

　　1、应急疏散演练时，办公室其他教师就近组织学生安全撤离；

　　2、分管领导根据既定地点组织师生有序撤离，并观察各班撤离时存在的主要问题。

　　3、各班逃生线路：

　　备注：2、1撤离时沿走廊、楼梯右侧，让出左侧位置以供高年级迅速撤离。

　　四、人员分工：

　　1、LED屏、录像：宋xx

　　2、照相：刘东华刘俊廷

　　3、计时：王景山

　　4、活动后小结、照片传校园网：李xx

宣传方案 篇5

　　一、指导思想:

　　深入贯彻落实《指南》，以教育局下发关于20xx年学前教育宣传月活动的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。

　　二、活动主题：

　　幼小协同科学衔接

　　三、活动时间：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　四、领导小组：

　　组长：禚宝玉

　　副组长：孙琰

　　成员：胡佳欢耿雪杨俊各班班主任

　　五、活动安排：

　　1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。

　　2、以园为单位，发放《致家长一封信》。向家长全面介绍幼小协同科学衔接的重要性，说明幼儿园小学化的危害。

　　3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。

　　4、通过利用幼儿园微信公众号，写明幼儿园小学化危害，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

　　5、大班开展活动《我会整理小书包》，了解小学生书包里所放物品的.名称及功用，初步学会按课程表整理书包，尝试分类整理，萌发幼儿上小学的美好愿望。