幼儿园保育员管理制度

时间：2024-04-23 15:59:56 艺诗制度我要投稿

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幼儿园保育员管理制度（通用10篇）

　　在发展不断提速的社会中，制度的使用频率逐渐增多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园保育员管理制度，欢迎大家分享。

幼儿园保育员管理制度（通用10篇）

　　幼儿园保育员管理制度 1

　　一、奖励

　　1、每月对无迟到、早退（病假、事假、三次以上）等情况的教职工颁发全勤奖。

　　2、每月对遵守园内安全制度，未发生安全事故的教师实行安全奖。

　　3、凡年满二年以上的教师可领取工领奖500元，三年以上教师可领1000元，五年2000元

　　二、处罚

　　1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度，无故违反幼儿园的规章制度，视作违纪，园方可按以下规定进行处罚。对处罚条例中未涉及的`违纪行为，做出相关的处罚，并按处罚决定进行处罚。

　　2、带班时间内，代理教师私自离开幼儿，又未安排其他人看班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，罚金50元，并扣当月安全奖。

　　3、带班时间内，无论主班或本班教师，未开展相关的保教工作，教师未履行职责，并与他人闲聊与保教工作无关的闲事，或独自做与保教工作无关的私事视作违纪，罚金20元/次。

　　4、幼儿午睡期间，教师应细心照料，未能履行职责造成重大安全事故，或影响幼儿正常午睡的应视作违纪，罚金视情节轻重而定。

　　5、无故旷工一次罚金100元/次，幼儿午休时间一经发现教师午睡罚金30元/次。

　　幼儿园保育员管理制度 2

　　一、热爱幼教事业，热爱幼儿，以“一切为了孩子，热心服务家长”为出发点，优质服务以“四心”为标准，认真贯彻落实《规程》精神，坚持对全体幼儿实施全面的教育，促进幼儿身心健康和谐地发展，保育员岗位职责。

　　二、认真执行幼儿教师行为规范，遵纪守法，遵守园内各项规章制度。尊重幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚；礼貌待人、言谈有度、仪表端庄，堪为幼儿和家长的表率。

　　三、对本班房舍、设备、环境和清洁消毒全面负责，幼教之友《保育员岗位职责》。为幼儿创设卫生、安全、舒适的生活、学习环境；在保健大夫指导下，严格执行安全、卫生、消毒、保健制度；妥善保管本班设备、物品、衣物。

　　四、服从班长领导，虚心接受教师指导，自觉了解本班每周教育教学工作计划和内容，制订保育员周工作计划，做到保教一致，不脱节，配合教师做好幼儿教育教学工作。

　　五、在集体教育、游戏、户外活动、值日生等活动中，发挥配班作用，及时提供所需物品，活动后及时整理。

　　六、严格落实"双常规"。自觉执行幼儿一日生活作息制度和时间，保证幼儿生活常规和教学常规；不脱岗，不串班，严格执行交接班制度，保证幼儿安全，杜绝责任事故的.发生，控制意外事故发生率，一旦发生，及时妥善处理。

　　七、重视户外活动，保证时间，提供充足的活动器具，采用集体、分组、分散相结合的形式，在丰富的活动中，促进幼儿动作协调发展，增强幼儿体质。

　　八、协助班长、教师做好家长工作，不接受家长馈赠，杜绝与家长拉关系，办私事。

　　幼儿园保育员管理制度 3

　　（一）教科研制度

　　1、认真贯彻落实《纲要》，准确把握幼教改革动向，根据本园教育教学实践有目的、有计划地开展教研科研活动。

　　2、教科研工作要有专人负责，科研课题应有立项证书，根据教科研专题设立课题研究组，课题组成员应形成基本相同的价值观、教育观念和基本相同的研究模式、成员之间职责明确，能有效地合作与互助，成为有扎实作风的研究团队。

　　3、倡导科学的研究风气，研究专题应有切实可行的方案，注重研究过程，注重理论与实践的结合，注重案例积累，注重反思调整、总结与经验提升，及时推进研究进程。

　　4、加强研究及资料的积累和整理，定期组织观摩学习、评析，及时推广研究成果，做好教科研队伍的建设。

　　5、定期进行教科研成果交流和汇报活动，每学期召开一次交流会，汇报研究进度、介绍研究成果或经验。及时整理、转写研究报告或论文，参加学术年会或教科研论文评选。

　　6、积极参加各级教育部门组织的各种教研活动。

　　（二）业务活动制度

　　1、业务、教科研由业务园长或教研组长主持。

　　2、各教科研组分别有专人负责，教研组活动由各组负责人组织，组员应积极参与研讨，不得随意请假。

　　3、教研组的各项活动应有计划、有记录、有分析、有总结，注意及时收集、整理教科研及业务活动资料。

　　4、业务、教科研活动形式应灵活多样，可根据具体专题和内容采用实践观摩、反思研讨、专题讲座、交流汇报、学访参观等各种形式。

　　5、主管教科研的领导应做到率先垂范，在教科研活动前必须熟悉了解研究内容，确定研究主题，保证教研活动的有效性。

　　（三）听课、备课制度

　　1、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制定好各类教育教学计划。

　　2、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

　　3、备课时间除做案头工作以外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

　　4、坚持集体与个人备课相结合。主班教师每天下午准时备课。

　　5、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时向领导请假，经同意后，方可外出。

　　6、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

　　7、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

　　8、园长每学期必须有针对性地下班听课30次以上，业务园长下班听课60次以上，助理下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

　　（四）生活作息制度

　　培养儿童良好的`生活习惯，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能。

　　1、根椐幼儿年龄特点安排进餐、睡眠、教育活动、户外活动、游戏活动的时间，培养良好的卫生习惯和独立生活能力，严格遵守幼儿作息时间，按一日生活各环节要求准时开展各项活动。

　　2、合理的组织幼儿进餐：

　　⑴培养良好的卫生习惯，组织幼儿用肥皂、流动水洗手，做到随洗随吃，年幼、体弱儿、吃饭慢的幼儿先洗先吃，洗手和吃饭都要有人照顾，教育幼儿不掉饭菜。

　　⑵饭前不做剧烈活动，二餐之间的间隔不能少于3。5小时，除特殊情况外，不得提前或推迟开饭；

　　⑶培养幼儿独立进餐的能力，四岁开始使用筷子，幼儿进餐时间不得少于20分钟，不催饭；

　　⑷培养不挑食的好习惯，掌握幼儿进食量，使幼儿吃完应吃的一份食物，对食欲不好的幼儿要分析原因，给以照顾；

　　⑸吃饭过程中不擦地、不扫地、不铺床、保证进餐时的卫生。

　　⑹餐后培养幼儿送餐具、漱口、擦嘴、摆椅子。

　　3、严格按幼儿园规定的幼儿午睡时间，安排幼儿按时上床起床：

　　⑴睡前避免过度兴奋，情绪稳定，要求提醒小便。

　　⑵创设良好的睡眠环境，及时关拉窗帘。

　　⑶整个睡眠中，保教人员要以幼儿为中心，随时纠正不良习惯。

　　⑷体弱儿床位根据季节安排在保暖和通风处，要先睡后起床。

　　4、保证日托幼儿每天有二小时户外活动时间，其中一小时为体育活动（分上下午）。

　　5、保证幼儿有充分的游戏活动时间，保教人员参与到游戏中去，与幼儿一起玩，充当角色，并给以讲解指导。

　　6、各项活动过渡自然，减少不必要的排队及等待，活动内容符合幼儿年龄特点，使幼儿有情趣，有教育意义，能愉快地参与。

　　7、在活动中注意对体弱儿根据季节增减衣服，掌握活动量（对肥胖儿增加活动量）。

　　8、除每日上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根椐需要喝水和排便

　　（五）教学资料管理制度

　　1、做好图书、资料、磁带、光盘等的管理，严格履行借阅制度，每学期结束前要求还回，进行整理、清点。

　　2、管理好服装，各班借出服装，用完后及时归还，由管理统一登记入册，收放有条理。

　　3、每日耐心、细心、精心准备教具及教师用品，必要时及时制作、充实教育活动。

　　（六）业务档案管理制度

　　1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

　　2、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

　　3、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

　　4、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

　　5、每学期末整理一份教师业务情况入档。

　　幼儿园保育员管理制度 4

　　一、建立保育工作领导小组，健全管理组织网络

　　幼儿园园长为全园管理的.第一责任人，对幼儿园保育后勤工作做出总体布置并全面监管；分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核；保健组长负责指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作；各岗位人员根据岗位性质，落实保育要求。

　　为使保育工作更加规范且有质量，特聘请妇幼保健院专管医生为幼儿园保育工作常年顾问，进行定期指导、培训和检查。

　　二、规范管理程序

　　1、管理小组定期进行工作会议。制定工作计划，检查工作情况，总结经验，开展各项研究，由分管园长主持召开，原则上每月一次。

　　2、保育人员业务学习，分为集中培训和日常业务学习。学习内容为：保育工作制度、岗位职责、操作程序、法规条例、技能提高、案例分析等。日常业务学习由保健老师主持学习，原则上每月一次。

　　3、常规操作检查考核记录，以分管园长和保健组长为主。检查内容有：常规保育、伙食营养、环境卫生、安全设备等。

　　4、成立幼儿园膳食管理委员会，建立一个以分管园长为责任人，保健组长为主要负责人的膳食管理机制。膳食管理委员会成员由分管园长、班组长、保健教师、保育员、财会人员及家长代表等组成。

　　三、健全用人机制

　　1、三大员持证上岗，确保一班一保。

　　2、鼓励三大员进行专业技术等级的进修与学习。

　　四、开展专题研究和业务培训

　　1、每学年有1—2项保育工作的专题研究项目。

　　2、每学期组织保育三大员集中业务培训1—2天。

　　3、每学年举行一次三大员业务技能竞赛活动。

　　4、每月进行一次业务学习和操作培训。

　　五、完善幼儿园各项保育、卫生保健等管理制度，严格执行，加强检查考核与监督。

　　幼儿园保育员管理制度 5

　　一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

　　做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

　　二、按照消毒制度的.规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。

　　每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

　　三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活。

　　做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

　　四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

　　夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应;冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

　　五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具。

　　防止霉烂、损坏、丢失。

　　幼儿园保育员管理制度 6

　　1、管理和照顾好幼儿餐点，防止幼儿食物中毒和异物入口。

　　2、防止烫伤、烧伤、摔伤及其它意外伤害。

　　3、管好洗涤用品和消毒用品，严禁放在幼儿能摸得到的地方，防止幼儿误食。

　　4、尊重、关心幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。对幼儿不能拖、拉、拽，以免发生意外。

　　5、懂得消防常识，会正确使用灭火器，爱护消防器材。

　　6、保育员是各班安全责任人。每日应检查本班活动室、寝室和本卫生区玩具、开关、插座、电器及各项设施的.安全，及时观察并排除环境的安全隐患，并填好安全检查记录。

　　7、与教师共同把好幼儿入园、离园关，防止幼儿走失。

　　8、配合班级教师对幼儿进行安全教育，注意幼儿户外活动的安全，并加强安全防护。

　　9、教育幼儿注意个人卫生和环境卫生，防止病从口入，平时扎实做好保洁和消毒工作，防止传染病的发生。

　　10、管理好幼儿午睡，与教师做好交接班。加强幼儿上、下床的看护及午睡安全巡视，严禁离开岗位、做私事、打瞌睡，每天记录幼儿午睡情况。

　　11、管理并督导幼儿依照冷暖及时更换衣服并收好，避免混淆，丢失；管理号幼儿日常的面部整洁、服装整齐，不允许有衣服尿湿现象。

　　幼儿园保育员管理制度 7

　　1、按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小。

　　2、扫除工作，每天小扫除，每周大扫除。做到教室、寝室无蚊蝇。随时调节好室内温度。为幼儿提供整洁舒适的生活环境。

　　3、在医务人员和本班老师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品消毒工作；水杯、毛巾每日消毒一次，碗、筷每使用一次消毒一次；被褥每月晒一次，床单每半月清洗一次。定时使用消毒灯。

　　4、关心幼儿健康，严格执行幼儿生活作息制度和幼儿一日生活常规，根据季节气候变化，精心、耐心、细心、科学的护理好幼儿，及时为幼儿隔背、增减衣服。注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，做到保中有教。

　　5、负责本班各类设备、物品、玩具及幼儿衣物的.管理，厉行节约。定期清点各类物品，如有损坏报告园长，妥善处理。每学期末和总务部进行一次财产清点核对，准确无误。

　　6、协助医生定期给幼儿测量身高、体重和进行疾病预防工作，观察了解每个幼儿的生活卫生情况，发现问题应及时处理，同时向教师、医生或领导汇报。

　　7、积极配合本班的教育教学活动，协助教师准备教、学具及游戏材料。积极配合教师组织教育活动，对幼儿耐心细致、态度和蔼、仪表整洁，以身作则。处处作儿童表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　8、值好午睡班，根据季节、气候变化为幼儿提供合适的被褥，给幼儿盖好被子，做好寝室通风工作。整理好幼儿的衣服、鞋子，注意培养幼儿的生活自理能力。观察幼儿午睡情况，有异常情况及时报告。

　　9、积极参加政治学习，紧密联系思想实际和工作实际，不断提高思想觉悟和政治理论水平。严格遵守幼儿园各项规章制度。

　　10、努力学习文化和业务知识，不断提高文化水平和工作能力，在工作中不断总结经验，勇于创新，提高工作效率。

　　幼儿园保育员管理制度 8

　　为认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，使保教人员能严格按照“宝宝乐幼儿园一日活动常规标准”和“宝宝乐幼儿园幼儿一日流程”的要求，努力做好班级工作，使幼儿在德、智、体、美各方面得到发展，特制定以下工资考核制度。

　　一、基本工资：班主任1000元，保育员800元

　　考核：

　　1、老师对孩子要有童心、有耐心，以正面教育、鼓励表扬为主，以正确的价值观引导孩子，以自己的良好形为习惯，潜移默化的引导孩子；

　　2、老师必须严格遵守上下班时间，不迟到、不早退，有事提前请假，迟到、早退者每次联系工资5元，上下班时间：春夏7:20―17:40 ；秋冬7:20―17:10

　　3、值班老师（班主任）务必按照值班时间做好值班工作，值班当天应比正常上班时间早到10分钟，下班迟走20分钟，不遵守时间者每次联系工资10元；

　　4、老师上班期间都要讲普通话，给孩子一个良好的普通话氛围，老师之间的沟通也要用普通话，否则，每次联系工资5元。

　　二、全勤奖：100元

　　考核：全勤老师每月发全勤奖100元，有请假现象的，无全勤奖，并扣当天工资（按当月平均工资算），迟到、早退半小时以内算迟到、早退，超过半小时算事假。

　　三、安全奖：100元

　　考核：

　　1、工作中造成轻微事故，如磕伤、碰伤、挤伤、抓伤、烫伤、扭伤、脱臼等，由班主任负责向家长解释，达到谅解，不追究责任（如产生医疗费用，保教共担），不告知家长，造成家长投诉的，全额扣除安全奖金；造成重大事故需住院治疗的，全额扣除奖金；

　　2、放学后各班孩子的安全由班主任负责，保育员负责打扫卫生；超过放学时间孩子的安全由值班老师负责；

　　3、幼儿入园时，值班老师要进行晨检工作，防止幼儿带危险品入园；发现幼儿精神状态差，要坚持让家长领孩子就医，并做好晨检记录；

　　4、保育员要做好班级喂药记录；保育员每日给孩子测体温二次（上午、下午加餐前后各一次），认真做好记录；保教值班老师做好午睡巡视记录；

　　四、生源提成奖：

　　考核：班主任每孩14元，保育员每孩7元；宝宝班班主任每孩16元，保育员每孩8元（基数：小班10人，中班10人，大班15人，学前班15人）；保育员生源奖是班主任的一半；(注：一个老师带班，提成无基数)

　　五、绩效工资：150元（保育员无绩效工资）

　　考核：

　　1、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每周都有周计划，每节课要有教案，每月的月中及月末园长检查教学完成情况；

　　2、课程：根据教程（6个月）合理安排课程，不按周计划上课，每次联系工资20元；

　　3、科学实验、体智能、创意拼摆（中班以上）、律动（手指）操、手工、绘画课程，要求每周一节，缺一节联系工资20元；

　　4、教学成绩反馈：根据“月反馈”检查教学成绩，每班抽查10个孩子，过半孩子不达标，每月联系工资30元。

　　六、班主任津贴:50元

　　考核：

　　1、按季节及节日，做好班级的.环创及活动区角材料的更换工作，并根据需要制作本班的玩具及教具；

　　2、每日记录好孩子的观察日志。

　　七、电话费：班主任30元，保育员20元

　　考核：做好家园共育工作，每日要有孩子在园的生活与学习反馈视频，缺一天联系工资10元；要求保教老师利用业余时间和幼儿家长进行沟通，让家长及时了解孩子在园的变化，真正达到家园共育。

　　八、卫生奖：保育员100元

　　考核：

　　1、教室地面、门窗、桌椅、口杯架、水桶、水桶架、毛巾架等所有物品是否干净；每天教室、厕所是否消毒，并记录；

　　2、教室东西是否乱摆乱放，教室内卫生是否有死角；孩子床铺是否叠放整齐；

　　3、碗、勺、盆是否按要求洗刷干净、消毒，并记录；

　　4、如违反，每项联系工资20元。

　　九、户外活动：50元

　　考核：

　　1、班主任老师每天要认真组织好孩子一天的学习及生活，保育员老师要积极配合，一天的户外活动不得少于1个小时，不组织孩子户外游戏，散放孩子，联系工资10元；

　　2、孩子早操时不带动本班孩子，联系工资10元。

　　十、工龄工资：

　　工作第二年――第五年工龄工资每月加100元，工作第六年及以上每月加150元，以此类推，工龄工资不封顶。

　　工作要求

　　一、班中物品及教课书需保管好，如有丢失或破坏，是老师责任的，按价值多少赔偿，并及时报告，如隐瞒不报，一经发现，双倍赔偿；

　　二、老师在校内、校外都应该自觉维护老师形象和幼儿园声誉；家长送孩子入园，老师要热情迎接，要微笑面对家长，对家长态度要友好；

　　三、老师要注意仪容仪表，按要求穿园服，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，不穿短裙，不穿低领口衣服，长头发扎起来；

　　四、上班期间不得玩手机，孩子午睡时间，手机放静音；在班上不跷二O腿，不坐桌子，不坐二个及以上凳子；

　　五、幼儿离园时要整洁干净的交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接，必须电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走，未成年人一律不得接幼儿；

　　六、注意节约用电，户外活动时，注意及时关灯、空调等；放学后，认真检查教室，将物品放好，关掉电源，拔下插头；

　　七、同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁，出现此类事件，劝退处理，扣除全额奖金。

　　幼儿园保育员管理制度 9

　　1.保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。

　　2.做好本托幼机构消毒工作，搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。

　　3.做好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。

　　4.要保护清洁用具 ( 地板拖、肥皂、刷子等 ) 用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。

　　5.要保持仪容仪表整洁、精神，不聊天，不使用幼儿任何物品。

　　一、晨间卫生工作

　　1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。

　　2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用,干抹布轻擦钢琴外表钢琴上严禁物品堆放。

　　3、早晨幼儿入园时，教师做好二次晨检工作〔是否生病、是否带不安全的小物品〕。

　　二、午餐

　　〔一〕、餐前准备：

　　1 、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台。

　　2、保育员老师在用餐前分钟进行桌面消毒包括幼儿餐)桌、放饭菜的桌子：先用擦桌布清理桌面卫生，在用消毒液桌布擦试一遍，清水在擦一遍；一桌一巾；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。同时主班老师组织幼儿洗手。并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染如幼儿趴在桌上乱摸等。

　　3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手，带好口罩、手套。

　　〔二〕、用餐

　　1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。汤单独喝，不要汤泡饭。

　　2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。

　　3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应催促观察幼儿进餐情况尤其是帮助进餐困难的幼儿。培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。

　　4、用完餐后，教师应催促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。

　　〔三〕、餐后：

　　1、保育员老师提醒用完餐的幼儿正确使用餐巾擦嘴、脸和手，用温开水漱口。

　　2、幼儿全部用餐后，保育员老师擦干净桌面〔先用洗涤净擦桌子，然后清水擦〕、将地面扫干净，再配合主班老师组织幼儿散步，提醒幼儿不做剧烈运动，不乱跑。

　　三、午睡

　　〔一〕、睡前：

　　1、睡前提醒幼儿洗净小手，解完小便后上床。