致教师的一封信

时间：2024-10-28 21:53:51 书信我要投稿

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致教师的一封信

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编精心整理的致教师的一封信，欢迎阅读与收藏。

致教师的一封信

致教师的一封信1

亲爱的老师：

　　您休息的好吗？您的梦中是否有桃花与春光呢？今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱，与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动，让我感到深深的愧疚——

　　想起过去的种种，更是处处可见您爱的火花——

　　您是否还记得？那天是我们班上午最后一节课，讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于，午休的铃声想起，在您的一声“下课”后，全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时，出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生，问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料，我们几个都摇摇头，于是您重新坐下，一遍又一遍的讲给我们讲解，一一解答我们心中的疑问。那一天中午，您一直在班里给同学讲题，连办公室也没有回去，更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容，之后的几节课都听得很好，练习题也做得非常顺手，可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好转。

　　今天课上，您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大，而您的'课堂又不是十分拘谨，同学们便又说又笑。起初，您并没有表现出不高兴，于是个别同学便有些放肆，竟趁您不注意在课堂上吃起小零食，喝起水来。当您要收这些东西时，他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火，但是您没有拿来铁尺，而是默默地离开了教室，坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后，我们深深的意识到我们的行为是那么的过分，于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱，您没有责罚他们，而是让他们默默地反省，这让他们更加难受，流下了愧疚的泪水，我们深深地体会到了您的爱。

　　面对您的爱，我们本想选择沉默。但是它太热烈，仿佛要融化我们的整个身心，我们还能够继续沉默吗？

　　老师，您放心，我们理解了您的爱。从此以后，我们会带着您的期盼，带着您关爱，走向硕果累累的季节。到那时，您的脸上定会露出欣慰的笑容的！

　　您的学生

XXX

20xx年XX月XX日

致教师的一封信2

亲爱的老师们：

　　我们的“未来教育家成长工作坊”成立一年了。好像有很多老师对“教育家”这个名称还是不敢大声说出来，唯恐别人笑话自己。其实不必，因为当初成立这个组织，就是为了让大家在一起种植教育家的美好梦想。然后通过这个平台我们一起互相激励，共同成长。不在乎结果，在乎的是在追梦的路上我们一起前行。

　　有梦想就有希望。如今，翻阅着每位教师的成长手册，为“我们都有了梦想”而感到喜悦，为在梦想的路上取得的进步而感到欣慰。瞧：于慧用博文记录了她成长路上的反思感悟，赵梦颖在自己的教育人生规划目标中也一步步前进，段金均、王芳、闫妍、闫雪、翟娜、王春晓……都稳步行走在梦想的路上。

　　教育家的梦想其实并不遥远。

　　有幸得到李振村先生主编的.《当代教育家》全部期刊，反复拜读，我从中读懂了“教育家的梦想其实真得并不遥远”。

　　李希贵校长说：教育家就在我们身边，就在平凡的课堂上。李振村先生说：推动一线教育工作者的成长和发展，唤醒更多校长和教师的教育家梦想，分享教育家的智慧和思想。这是《当代教育家》杂志诞生和存在的理由。再看看从里面朝我们走来的一位位教育家：雷夫、佐藤、常丽华、王春易……

　　美国教师雷夫，25年时间，在第56号教室里创造了轰动美国的教育奇迹——他仅用短短一年的时间，就让孩子们如此热爱自己的学校、热爱自己的教室：每天自愿提前两个小时到学校，放学后还不愿意离去；他仅用短短一年的时间，就把那些称为“小魔鬼”的顽劣学生，塑造成小绅士、小淑女，一个个品行端正、彬彬有礼、气质儒雅；他仅用短短一年的时间，就让那些来自贫困移民家的孩子，学习热情飞速提升，长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。雷夫的成功是什么——热爱和激情。正因为热爱和激情，才执着的投身于教育，才创造出促孩子们发展的丰富的课程。

　　常丽华，有人说是“中国的雷夫”，也有人说应该成雷夫是“中国的常丽华”。多次听她诗意的报告，很羡慕她们的“小蚂蚁教室”。也正是因为有了热爱和激情——她才能执着的坚守住自己的教室，带领着孩子们走过幸福的充盈的童年。常老师的孩子们太幸福了，既有诗词歌赋深厚的文化底蕴，又有游学课程拓宽视野；既有话剧表演的锻炼，又有经典电影的吸纳……常老师给孩子们是一个真正多姿多彩的童年啊！

　　这些被大家公认的“当代教育家”，他们没有高深的理论，他们有的是对教育的热爱和激情，有的是对卓越人生执着的追求，有的是对生命不断思考的力量，有的是躬身于实践的谦卑。

致教师的一封信3

敬爱的柯教师：

　　您好！

　　如果我是一穗麦苗，您就是辛苦的农民；如果我是一朵白云，您就是辽阔的天空；如果我是一株小草，您就是广阔的大地……您就像一支蜡烛，照亮我成长的道路。

　　教师，忘不了您对我们的辛勤付出，忘不了您对我们耐心的讲解，更忘不了您慈祥的笑容。记得您刚教我们班不久，有一次，我们在改练习册时，我被一道题难住了，抓破头皮也想不出来。我本来想到了能够去问教师，但又怕您批评我上课不认真听讲，一向踌躇着不敢前往。眼看天快要黑了，同学们一个个都走光了，我急得像热锅上的蚂蚁，顾不上三七二十一了，冲去办公室向您请教。没想到您并没有批评我，而是详细地为我又讲解了一遍。在您耐心的讲解下，我的.思路豁然开朗。于是我埋头认真答题，不一会儿就把练习册改完了。

　　教师，虽然您教我们仅有短短的一年时间，但您已经成为我心目中的一位好教师，我十分喜欢您，在教师节即将到来之际，请让我由衷地对您说一声：“教师，您辛苦了，祝您节日欢乐！”

此致

敬礼！

致教师的一封信4

　　秋风送爽，桃李芬芳。在这收获的金秋时节，我们迎来了第二十二个教师节。值此佳节之际，吉林农业大学工会谨向辛勤工作在学校各个岗位的教师、教育工作者，向为学校的建设和发展做出重大贡献的全体离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的慰问！

　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。“国将兴，必贵师而重傅。”尊师重教是一个国家兴旺发达的标志，为人师表是每个教师的行为准则。“师者，所以传道、授业、解惑也”。今天我们的老师传道，就是要传爱国主义、集体主义、社会主义之道；授业，就是要教授学生建设祖国的知识和技能；解惑，就是要引导学生去思考、创新，培养同学们的创造性思维。

　　教育工作，崇高而伟大。我校的广大教职工是一支团结拼搏、务实进取、勤奋敬业、勇于创新、敢于不断超越自我的`优秀群体。长期以来，他们传承并发扬着“厚朴尚实，自强不息”的农大精神，忠于职守、默默耕耘、无私奉献，以自己高尚的职业道德和良好的学术水平教育学生，影响社会。正是在广大教职工的辛勤付出和共同努力下，我校各项事业取得了长足发展。我们的教学改革取得新进展，专业和课程建设取得新成效，教学质量得到保证和提高，科研能力大幅度提升，优势和特色进一步彰显；我们的办学条件明显改善，综合实力日益攀升，招生工作中生源质量明显提高，就业率连年位居省属院校前列，最令人欣慰的是我们向社会输送的人才受到了各界广泛的欢迎和认可。这一切成绩的取得，凝聚了全校广大教师的心血和汗水，聪明和才智。

　　发展无止境，奋斗未有期。今年是学校发展的关键一年，20xx年我们即将迎来教育部对我校的教学水平评估。面对新的发展形势和历史机遇，广大教职工要肩负起时代的使命，为学校的发展再立新功。希望全校教职工要继续发扬主人翁的精神，在“三个代表”重要思想的指引下，进一步贯彻科学发展观和建设和谐社会的思想，以人民教师的光辉楷模陈学求、孟二冬同志为榜样，志存高远、爱国敬业，严谨治学、淡泊名利，潜心钻研、教书育人，同心协力、恪尽职守，为学校不断实现跨越式的发展，把我校建设成为全国先进大学而努力奋斗。

　　祝全体教职工节日快乐、身体健康、万事如意。

致教师的一封信5

亲爱的各位老师们：

　　金秋九月，秋风送爽，美好的天气“送”来了重要的节日——第36个教师节如约而至，先向北四分所有的老师们道一声：节日快乐！

　　就在前天，我们以共和国的名义，致敬了所有抗疫的国之脊梁，中国抗疫战争的伟大胜利，有这些钢铁卫士冲锋在前，更有无数普通的中国人为之努力。我们北四分的教师队伍也在这场特殊的战役中，迎难而上，用一如既往的完整、规范、有效的态度，不仅完成了“非现场教与学”，更是构建了一系列“非现场集体课程”，守护着学生们成长的乐土，呵护着学生们健康的心灵，保护着一位纯粹教育者的不变初心。

　　学校发展至今日，已经走过六个春秋，我们用优异的成绩，送走了“四树花开”，我们已经建设了较为完整的'集体课程，我们在教育教学各方面取得了全面的提升，获得了社会各界的认可和好评。北四分取得的所有优异成绩，离不开每一名北四分教职工对好教育的坚守，回望过去，我们收获多多，感动多多。

　　当北四分站在她第七个年头，我们从“原点+再出发”，“自觉地成长，自觉地反思”，去调整提升自己的方式方法，并永葆更好的教师初心，去引领学生实现生命的成长；我们用“大气、严谨、专业”，去探寻“尊重他人，真诚待人，换位思考，与人为善”的教育真谛。我们站在百年四中的“巨人”肩膀去眺望远方，展望未来，我们自信满满，期望满满。

　　美好的节日，是对我们的祝福，更是对我们的时刻提醒和激励，愿在这最好的季节，我们所有北四分人可以“正心修身，励志笃行”，用最专业的态度，向着一名“勤奋、规范、民主、科学、明朗”的教师不断前进。

　　更愿所有教职工不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献！

　　再道一声：教师节快乐！

致教师的一封信6

　　尊敬的家长：

　　您好！本学期的最后一周，很高兴向您汇报这一周的情况。

　　紧张的复习过后，周四，我们开始了几门主要科目的期末考试。首先是昨天的英语，然后就是今天的语文和数学。

　　因为没有看到孩子们的试卷，所以先来说说这张试卷吧。试卷的题目量比较大，虽然难度不大却很灵活。看拼音写词语是这段时间反复听写过的，并不要动什么脑筋。而后面积累部分的题目则都是要想一想才能答出来的，比如有一题说云南某地有一个奇特的天气特点，相隔不远的地方，一边在下雨，另一边却是出太阳。要求写出一句与这一现象相关的诗句。如果之前没有对相关诗句有很清楚的了解，这样的题目做起来就会毫无头绪。而试卷中所有积累一类的题目都是这样，没有直接问答案的。这就要求孩子们在平时的学习过程中，对于所学的.知识不但要知其然，而且要知其所以然。

　　阅读理解题有两篇，感觉这次的阅读题出得比较好，能够考出孩子们真正的理解水平。而这也正是我所担心的，孩子们平时在做这类题时，总是不能静下心来认真读文章，今天在考前反复强调过了，也不知道孩子们听进去了没有。

　　今天和孩子们说了，试卷要等到下周一才开始批改，所以成绩最快也要到28日下午才能出来。

　　6月29日，班上二十一位同学要出发去上海参加世博之旅夏令营。应该说这对于孩子来说，是一个不错的经历，本来学校派我参加的，但考虑到最近一段时间比较累，还没有缓过劲来，旅行也是一个力气活，特别是对我这样一个晕车的人来说，加上带着这么多孩子，责任重大，到时身体吃不消了不但不能帮孩子们，还要大家来照顾我就麻烦了。当然还有一个原因就是女儿还没放假，也有点放心不下。所以，最终还是决定不去了，我知道有不少家长希望我能带着孩子们去，在这里只能对您说一声，真的很抱歉！您在家里也要教育孩子，外出一定要听带队老师的话，千万不能擅自行动，否则出了问题就不好办了。

　　学校定于7月2日上午8点返校拿成绩报告单，而那些要参加夏令营的同学则要提前到29日上午十点。其实本来想大家都在29号拿成绩的，可特别请示了学校，没有同意，所以，只能把孩子们分成两批了。

　　这两天，学校要进行常规检查，所以把孩子们的作业都收上来了，特别是日记本，我知道有些孩子已经养成了天天写的习惯，那么，您就让孩子写在另外的本子上吧。

　　好了，今天就聊到这里吧，预祝孩子过一个愉快的假期。

　　吴老师

　　20xx、6、25

致教师的一封信7

敬爱的老师：

　　在这金风送爽丹桂飘香的秋日里，全国第33个教师节如期而至。校学生会谨代表长xx理工大学全体学生向各位战斗在教育、科研第一线的老师们致以节日的祝福与诚挚的谢意。老师，您辛苦了，祝您节日快乐！

　　三尺讲台，三千桃李生；十年树木，十万栋梁材。

　　教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。建校50多年来，长33理工大学成长为一所以工为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展的多科性大学，为我国交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济社会发展培养了近18万高级专门人才。这当中，凝聚了老师们多少汗水、多少期待啊！

　　《礼记》有云：“师也者，教之以识而喻诸德也。”

　　课堂上，知识的讲授深入浅出，您的“博学”建立起我们对知识和真理的信仰。实验中，反复的操作一丝不苟，您的“力行”教给我们治学理事的态度和规范。生活中，两袖清风却甘为人梯，您的“守正”给我们树立起为人处世的学习楷模。科研上，勇攀高峰屡创佳绩，您的“拓新”激励着我们求学不止，不断前行。当一代又一代理工学子在国家各行各业努力工作、崭露头角时，我们不会忘记：是您，一腔深情，用深邃的智慧传授给我们为人为学之道；是您，循循善诱，用辛勤的汗水授予我们富民强国之业；是您，春风化雨，用宽广的胸怀解答我们成长成才之惑……他日独占鳌头，蟾宫折桂，我们更加不会忘记讲台上那个熟悉身影，作业本上那行苍劲的`笔迹，实验台旁那双慈祥的双眼。

　　“立德树人，同心共筑中国梦”是今年教师节的主题。“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴。我们学校的“梦”是要早日建成特色鲜明的高水平教学研究型大学。而此时此刻，我们理工学子有一个共同的梦想，那就是祝愿老师们永远年轻！

　　请再一次接受我们诚挚的祝福：“祝您节日快乐！”

　　谢谢！

xx理工大学学生会

　　20xx年xx月xx日

致教师的一封信8

致全体教师的一封信：

　　第XX个教师节来临之际，我代表学校向全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意，祝大家节日快乐。

　　长期以来，你们能积极地投身到各项改革之中，默默耕耘、无私奉献，用你们的爱心、知识、智慧、有效教育点燃了学生的希望之火。使我校的教育教学水平逐年提高。我以有你们这样的团队而感到自豪。

　　昨天我们听了xx李x校长的`报告，她讲地很实在，也很精彩，让我们把当时的热血沸腾和心潮澎湃化作一股力量，浸入你们的心肺。其实她所说的我们也在做，只不过我们没有把理念当做习惯，坚持地把它做好而已。就拿我们进行的MS—EEPO课改来说，单位时间内我们每位教师做得都不错，问题是我们往往不是每天都在坚持做，试想如果我们能把MS—EEPO的理念始终贯穿于我们的教育教学中，我想“xx市111中学”的明天至少不会比xx差。

　　我也在静待花开，但老师们，时间不等人呀！如果你培育的花三年不开，对于我们来讲就是失败，我希望我们培育的花三年之内能够竞相开放，而且争奇斗艳。如果有个别花仍然不开，我们就得想办法去施肥、浇水、修剪，多给他们一些温暖和爱心，并使用恰当的催化剂，只有这样才能做到百花齐放。

　　老师们，关于工作中我们之间产生的矛盾，如果把它放到课改的大江大海中，那只不过是沧海一粟。我相信温暖教育在我们的心里一定会起作用的，我温你暖，你温我暖，希望我们大家能够敞开心怀去温暖你我他。

　　祝全体教师身体健康、工作顺利、生活幸福。

　　XX年XX月XX日

致教师的一封信9

　　班级管理,家长同志：

　　您好！

　　可能是教孩子的时间长了，和家长的交流多了，针对孩子数学方面的教育我越来越想和家长汇报一下我近期的一些思考。同时由于我明天要去外地出差，没法和家长面对面交流，就以信的形式把我的想法和家长说说吧。

　　澄清认识一数学就是加加减减，会做题?----数学应是培养孩子的分析、理解、操作和思考的能力！

　　在和家长的交流中，很多家长说到孩子在上学前学过100以内计算，做题可快了。可是我想说的是，数学的学习不只是会算题。相信细心的家长，一定会发现，在我们的数学书上、习题集上，单纯计算的题目只占到整个卷子的10%—20%，也就是说更多的是综合运用知识的能力。这正是家长常说孩子题都会算怎么考试就是考不好的原因。因为孩子在数学学习中更需要培养的是“理解信息的能力、提出问题的能力、分析思考的能力、动手操作的能力”。

　　澄清认识二我给孩子多报几个班，让他好好学行吗？----帮助孩子养成每天及时复习、梳理知识的习惯。

　　在和家长的交流中，我发现不少家长因为担心孩子学不好，跟不上，就给孩子报各种辅导班。特别是周六、日，几乎满满的。试想一周五天的学习、作业，孩子已经够辛苦了，孩子在学校没有充分的.时间玩，周日也不能放松，周而复始，孩子体内玩的能量不能释放，就导致孩子形成了在课堂上做小动作、说小话，不认真听讲的不良习惯。所以，辅导班、特长班根据孩子的情况，适当报1--2个，是可以的。但家长始终是孩子最好的老师，家长和孩子交流学习，家长给孩子做榜样，这些工作谁也代替不了，相信真正爱孩子的家长一定会尽到自己的责任。帮助孩子每天做好5--10分钟的复习。

　　澄清认识三数学日记就是记录一道数学题？----数学日记是培养孩子观察能力、表达能力、理解能力的实践活动。

　　寒假期间我开始让孩子们写数学日记，并逐步对孩子进行了辅导，也通过邮件和家长进行了交流。刚开始不少孩子只是记录一道题，或者只记下游玩的过程。但是随着孩子学得的知识多了，观察的视野宽了，思考的问题深入了，孩子们写的内容就丰富了。有数学故事读后感、有考试后错题反思、有估数、测量长度的内容、有整理计算过程的表述等等。但是数学日记第一要真实，第二要对身边的事情认真观察，第三要详细记录活动中孩子分析思考的过程。

　　澄清认识四孩子写作业我一直在旁边提醒呀！----要注重锻炼孩子独立、迅速完成作业的能力。

　　不少家长很负责任，总是坐在孩子身边帮助孩子读题或者给孩子一些提醒。但是时间长了，孩子养成了依赖的习惯，一有困难或者问题就问妈妈“这是什么呀”，“怎么做呀”。孩子没有了独立思考的动机，更失去了克服困难的意志。好多家长认为孩子在家会，怎么考试的时候就做不对呀？其实，陪做作业就是出现问题的原因！家长们不妨这样做：孩子写作业前给孩子提醒，认真、抓紧时间做，遇到难题多读两遍，如果实在不会，把所有会的作业完成了再集中问妈妈。

　　澄清认识五在错题本上把错的题目一一订正就行了！-----错题本不仅仅是记录错题，更是弥补知识漏洞的工具。

　　孩子们已经基本养成用错题本的习惯了。但是不少孩子订正时，没有得到爸爸妈妈的帮助，不会画图或者不会抄字。只是把错的算式订正了一遍。这样对孩子巩固知识的效果不佳。错题本的使用：首先要记录清楚是哪里的错题，如：第二单元第一题，先抄出原题目；其次让孩子自己分析、并记录出错的原因；最后分析正确的思考方法、写出正确答案。如果有条件的家庭，爸爸妈妈还可以给孩子仿照出一些近似的练习，使孩子真正达到弥补错误，巩固知识的效果。

　　谢谢各位家长！以上这些不知是否能对我们共同教育孩子起到帮助的作用，期待和您交流！

致教师的一封信10

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是新闻与信息传播学院教师王海燕。很荣幸能够代表教师发言。首先，请允许我代表吉利大学全体老师对新生同学的到来表示最热烈的欢迎！

　　五年前，我和大家一样刚刚来到吉利大学，对我来讲，这里的一切都是新的。我知道，今天在座的同学们也是怀揣着各种梦想来到了这里。此时，我想庄严地告诉大家：吉利大学地处祖国的首都，是一个内涵丰富的大学，这里有优秀的老师、优质的教学条件、美丽的校园、浓厚的校园文化和拼搏进取的学生，你们很有眼光，做出了十分正确的决定。

　　在我们的学生中，商学院毕业生王亚冲创建了资产达百万元的公司，成为当地同行中最年轻的企业家；李树文从一名普通学生成长为奥运火炬手；王少东从户外广告做起，至今创建了自己的公关公司。新闻学院毕业生戴霞，在校期间去《人民日报海外版》实习，她的文章登上了头版。

　　一连串你们也许不知道的名字，一连串令人感到骄傲的成绩，证明了什么，又告诉了我们什么？我想是这样一个答案，就是吉利大学在一直不断地努力践行自己的校训“走进校园是为了让学生更好地走向社会”。当前，学校正在开展深度教学改革，我可以负责任地告诉大家，学校做的所有努力，无一不体现了“以学生为本，一切为了学生”的办学理念，无一不是在为实现“成为最受尊敬的民办大学”的伟大愿景而努力。

　　同学们，从中学到大学，你们确确实实是走进了一个更为广阔的世界。今天，面对广大新生同学，作为老师，我想对你们提出两点希望：

　　第一，确定中长期奋斗目标。在大学期间，同学们应该制定半年、一年、三年、五年乃至更长的的发展规划。美国钢铁大王卡内基每天把自己的奋斗目标念1000遍。坚定的目标加上坚持不懈地努力，最终他成功了。

　　第二，为实现自己的目标竭尽全力。美国一位著名的牧师向学生

　　承诺：谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章大约几万字的`内容，他就邀请谁去参加免费聚会。几乎所有的学生都退缩了。可是，有一个男孩做到了。面对好奇与追问，男孩说：“因为我竭尽全力。”16年后，那个男孩成了世界著名软件公司的老板，他就是比尔.盖茨。

　　这个故事同样印证了中国的一句老话“只要功夫深，铁杵磨成针”。我希望同学们都能为实现自己的目标竭尽全力。

　　同学们，新学期新希望，新憧憬新征程。学校、学院、老师已经为你们的成长做好一切护航的准备。做为老师，我们期待你们的成功！

　　最后，我祝愿所有的新生同学插上梦想的翅膀，在吉利大学为你们提供的宽阔的平台上，学有所成，全面发展，在人生的道路上，越飞越高！

　　谢谢大家！

　　XX-09-23

　　北京吉利大学

致教师的一封信11

亲爱的刘老师：

　　您好！

　　九月，是感恩的季节，是收获的季节，是属于老师们的季节。转眼间，一年一度的教师节就踏着凉爽的清风缓缓而至。

　　首先祝您节日快乐，笑口常开，万事顺意。

　　我敬爱的刘老师，至今我都记得去年的9月2号那天，当我踏入教室的大门，一眼看到了黑板上的十个大字——好的行动是最美的语言！那一刻，我就知道，我们班将会来一次惊天的逆风翻盘。

　　是的，当时没有一个老师敢接我们班，因为四年级时，班上的同学打架频繁、作业不写，甚至多次把老师气走，整个班一塌糊涂。是您，给我们立下目标，严格要求自己，狠抓班风，一点一点地引导我们，帮助我们，用您的爱与耐心温暖我们，感动我们，最终我们班考进了年级前三。这是多么不易的一件事啊！

　　亲爱的刘老师，上您的课真的是很享受的事，每当您读一篇课文，为我们分析课文意思的时候，您的神情总是那么专心致志。您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及流露出来的.真挚情感，都使我们仿佛看到一幅有声有色的画卷。这让我们知道，原来看起来那么枯燥的课文还可以这么生动有趣。

　　您不但是一位擅长教学的好老师，也是我心目中的知心姐姐、人生导师。每次我因为心中的迷茫和困惑找您时，您都会耐心听我倾诉，并为我解开心结，指点迷津。

　　您教我们要学会感恩，教我们做人的道理；在我们失意时为我们加油打气，在我们取得一点点成绩时，给我们最热烈的掌声和鼓励；在我们需要您帮助的时候及时出现在我们身旁；在我们调皮犯错时，一遍遍的给我们举例子、讲道理……

　　我最敬重的好老师，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

　　因为您，我们才有今天这样的进步。我们班是优秀的“和美之家”，我们班的队伍一出现在校园就那么整齐划一，我们骄傲是您的学生。我们一定牢牢记住您对我们的教导，好好学习，将来为祖国、为社会贡献自己的一份力量。

爱您的学生：xxx

　　20xx年9月8日

致教师的一封信12

尊敬的老师：

　　又是草长莺飞的季节，又是杨柳醉春的三月，我们迎来了第106个“三.八”国际妇女节。值此佳节来临之际，我们江镇二中的全体学生向您致以最真挚的节日祝福，祝您美丽与健康同在，幸福与顺利相拥！

　　是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！

　　是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！

　　是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！

　　在教育的舞台上，您的歌声最动听，您的身姿最动人，您的笑容最灿烂，您的心灵最纯净。您拥有太阳般火热的心，您拥有天空般广博的胸怀。“用爱播撒希望”是您无言的`承诺；“用责任成就未来”是您不懈的追求。或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。

　　漫漫求学路，记载着您给予的感动；曲折人生路，有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此心田。

　　在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

　　即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

　　您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。

　　三月八日是国际劳动妇女节，是您的节日，我们明白您为了我们这个“大家”而舍“小家”所付出的一切，也深深感动于您那种无私奉献的精神，以一种常人难以达到的精神高度来描绘了一位老师践行的高尚。

　　没有休息，没有逃避，您的责任和奉献远远大于应尽的师德。所以，我们很感谢您！在这个妇女的节日里，我们衷心地祝您过得快乐，祝您在以后的生活中更加幸福！

　　最后，再次祝您节日快乐！

致教师的一封信13

尊敬的各位教师：

　　在XX年暑假即将来临之际，校长室向您致以亲切的问候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！

　　教师承担着教书育人的'使命，承载着千万家庭的梦想和希望，责任重大，工作也确实很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假时间放松身心，缓解压力，从而始终保持阳光、自信、向上的心态，让欢乐充盈心间，但与此同时，我们也应清醒地认识到，教育工作依然任重道远，需要我们为之继续努力和付出，需要我们不断提高自身素质，增强服务教育发展的本领和能力。

　　希望全体教师自觉加强学习。教师从事着面向未来的工作，应坚持与时俱进，学会学习和终身学习，充分利用假期时间，增加知识储备，以适应不断变化发展的教育需要。希望各位教师尽量不被应酬缠住手脚，不被玩乐耗费心神，并按规定参加暑假各级各类业务学习和培训，提高自身素质；做好家访工作，加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步争取家长对教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。

　　希望全体教师自觉加强道德修养。当前，社会转型、经济转轨，我们更应坚守精神家园，保持教师的本色，有所为有所不为，时时处处以《教师职业道德规范》为行为准则，强化自律意识。自觉守纪，做到“四不”：不参与赌博等违纪行为；不利用暑假组织学生集体补课、有偿补课、有偿家教，不举办兴趣培训、课前培训、衔接培训等补习班；不听信、不传播、不参与封建迷信活动或邪教活动；不酗酒、不酒驾，注意自身形象和安全。

　　希望全体教师健康幸福生活。健康是人生第一财富，健身是永葆青春的法宝。建议广大教师利用假期加强健身，积极参加各种有益的活动，不断提高身体素质和健康水平，保持身心健康。

　　最后，衷心祝愿xx三中全体教师安全快乐地度过一个充实而有意义的假期！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日