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亲子创意活动策划方案

时间:2022-10-12 08:28:07 策划 我要投稿
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亲子创意活动策划方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的亲子创意活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子创意活动策划方案

亲子创意活动策划方案1

  为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠大家"的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下:

  一、亲子绘画主题:"美丽家园快乐成长"

  二、活动对象:各班幼儿和家长

  三、活动目标:

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的.亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

  四、活动准备:

  油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。

  五、活动细则:

  1、参赛画纸规格:A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡

  2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等

  3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

  4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

  5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

  6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

  7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

  8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。

亲子创意活动策划方案2

  活动目的:

  1.增进亲子团结协作的能力,体验成功的快乐!

  2.在其乐融融的氛围中加强班级成员之间的感情。

  活动准备:

  各式各样水果、水果刀、餐盘、一次性手套、保鲜膜(铺桌子用)、牙签

  活动过程:

  一、祝福律动《让爱传出去》表演者:天使之家的孩子们

  二、歌曲:《游子吟》表演者:天使之家孩子们

  三、水果拼盘制作

  以家庭为单位制作水果拼盘,以爱为主题,自己设计水果拼盘。

  提醒大家用水果刀时注意安全!

  四、欣赏水果拼盘、和自己的作品合照,向大家说水果拼盘设计的寓意!

  收拾整理好桌子后,将水果拼盘放在桌上,我们一桌桌介绍自己的设计寓意,并合照留影!

  五、快乐品尝,分享快乐!

  大家自由分享水果拼盘,体验自己动手成功的快乐!

亲子创意活动策划方案3

  一、户外活动:

  内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

  目标:1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

  2、引导家长和孩子一起整理玩具。

  二、美术活动:手印画

  目标:1、尝试用手印画的方法作画,学会用手掌印画的方法来表现树叶。

  2、体验手印画带来的快乐。

  准备:颜料、整纸、盘子每人一份

  活动流程:引题积趣——认识颜色——游戏及联想

  家长配合:1、引导幼儿认识颜色名称。2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。

  三、课间律动:

  目标:1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。

  四、生活活动:

  1、能独立吃完自己的一份点心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

  五、自选游戏:敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

  目标:1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。2、能和老师一起整理玩具。

  家长配合:1、请家长与幼儿一起玩玩具。2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

  六、体育游戏:玩球

目标:1、练习抱球、滚球、踢球等动作,提高身体的协调性。

  2、体验与家长一起游戏的乐趣。

  准备:大箩筐若干皮球若干小亮点。

  流程:引题激趣——游戏玩球——送球回家

  七、亲子阅读:

  目标:初步理解故事的内容,对阅读感兴趣,尝试跟老师一起讲述。

  八、延伸活动:

  亲子游戏:小球爬山

  目标:发展孩子四肢动作的协调性。准备:皮球一只

  玩法:1.妈妈和孩子一起面对面站好,伸直手臂、两手握住,手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上,然后开始让球来回滚向对方胸前(此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝)。注意,别让球掉下来!2.等孩子熟练以后,可增加其难度:当球滚到中央时,一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分开,让球掉在地上,接着,再把反弹回来的球迅速接到手腕上,继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。

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