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初三学生开学计划（精选12篇）
光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的初三学生开学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三学生开学计划 1
初三开学已经2个星期了，在一个新的学期中，也是最紧张的一个学期中，我还有很多漏洞需要弥补，在这个学期里，我要解决，并坚持提高以下地方：
1、想要提高作文，就得多写多改，虽然在这个学期中，学校的任务更加繁重，但我还是要做到一周一篇作文的目标，文不厌改，虽然时间紧，但还是要保证质量，觉得写的最好的`时候再提交。
2、阅读这部分。除了在课堂上，认真听讲，每周一练也要坚持下来。现在我有时候就会坚持不下来，总想着明天看，结果就越拖越远。还有答题的思路，模板，我还有没有牢记，我还需要认真巩固。
3、在基础古诗文背诵上，我已经开始复习了，除了默写正确以外，还要牢记注释，意思。
4、在所有科目上，我都会犯一个毛病，有时候不好好审题，审错题，导致一个简单的题做错。我要改掉这个毛病，认真审题，不错在起点。
5、由于，我已经在初2寒假学习了化学，现在基本已经学完了所有课程，虽然是这样，我也不能学过就忘。每天抽出一点时间，复习学校还没有讲到的地方，牢牢巩固，这样才能把提前的优势发挥出来。
在新的学期里，我会努力弥补漏洞，坚持提高下去。希望可以在未来取得一个好成绩！
初三学生开学计划 2
漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合理的学习规划。
我的规划：
①初三到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。
②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不平均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。
③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。
我们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。
这学期的到来，我要进行的第一个是复习以前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的'期末考试。
初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中，我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们一定要努力，备战中考。
初三学生开学计划 3
初三的到来，意味着一个人的人生关键的到来。虽说考上好中是考上好大学的基础。考上好大学是取得好工作的基础。但是考高中并不仅仅就是一个物质上的追求。而是并带着精神追求。上了一个好高中就意味着可以获得更好的教育。知识也就更加丰富。所以初三真的是关系到了人的一生。要考的一个好的计划就必须要有严密的计划去按部就班的实施。因此，我制定了以下的计划条理：
一、克服从前粗心、毛躁的问题
这是青少年的通病，许多的青少年都伴随着这些毛病。我主要体现在做作业和考试方面，原来我不能保证会做的题目全部做对。有很多的错误都出在粗心大意上。在平时的作业当中也有许多的小错误。中考是不允许出错的，有的时候就是一分差别就非常之大。因此，我首先就必须要克服粗心、毛躁的问题。有的时候母亲会唠叨，父亲有时也会时不时的唠叨以下。然后我就会感觉十分的反感，十分的厌烦。其实着就是一种毛躁的问题。学习上我要克服毛躁，就得从生活中的.小事做起。这点是重中之重。具体我会认真的完成生活中的每一件事情，然后让父母监督。
二、学会自主学习
如今的学生都是老师要求，我们执行。老师布置，我们完成。学习并不仅仅要求我们按照老师的一套去完成学习任务。而更多的是要我们去做。学习就是又学又习，先学习前人的方法再去实践，不是吗？具体上，我会布置合适、适量的课外作业和课外辅导资料给自己做。并且会在根本上改变之前不自觉的陋习。
三、指定严密的学习计划
原来学习，做作业就像无头苍蝇，东做西做。做了什么东西也不知道，完全没有发挥作业的功效。改变这个毛病，我具体上：规定时限与时间。控制单位时间内完成的作业。既可以提高效率，有可以使作业达到最高的成效。
四、暂时放弃一些爱好，比如篮球
全身心的投入到中考的备战当中，为中考的胜利争取更多的时间和精力。
做计划容易，实施计划困难。指定了这些宏观的计划，最重要的不是这份计划多么多么的完善。而是要脚踏实地的实践它。完成这份计划，我相信只要我们大家都认真的完成自己的计划，一定可以达到自己梦寐以求的高度。
初三学生开学计划 4
首先，要做一点，检查一点。在写作业时，可以做一道或者两道题，就回头看看有没有做错的题目，一点一点的检查，这样就不用在做完的时候大片的检查 。因为大片检查有一个缺点：不容易找出错误。
其次，要查漏补缺。做一个学习本，分好类，重点、难点、错题就可以写在这个本子上，再用几页来写原因，有时考试不仔细，就可以把原因写在上面，并提出改正的方法。每次考试时，翻开这个本子，就可以看见的错误，之后，便会不再犯同样的错误了。
最后，便是在考试的`时候细心。写完之后，要一题一题的读，即使没有耐心，也要细细的读，就像在检查别人的试卷。
在这个新的学期里，努力并且尽快适应初三的新生活，融入这个大集体之中，和同学们一起来探讨知识的海洋。积极参加课外活动，争取为班级争光，做个德智体美劳全面发展的学生！为了实现所说目标特制订学习计划如下：
一、上课时认真听讲，不做小动作，积极发言，做好笔记。
二、认真完成作业，认真对待每一门功课。
三、写完作业后，复习一下当天所学的内容，并预习第二天上课的内容。
四、遇到不懂的要及时请教老师和同学。
五、每天晚上听三十分钟英语，训练自己的听力能力。
新学期就是新的起点，让我们憧憬美好的明天，让我们再一次踏上征途。
初三学生开学计划 5
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省，然后制定了我的新学期学习计划。
一、分析不足
对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。
1、在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。
2、在考试时，有时不能做到专心致志。
3、老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
4、在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的'一些缺陷：
语文
1、在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。
2、在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。
数学
1、缺少课外难题的训练。
2、自我总结能力尚欠提高。
英语
1、语法训练欠佳。
2、需加强课外阅读能力。
物理
1、接触题型不够多。
2、课堂笔记的条理性需要加强。
二、制定措施
针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。
（一）整体措施
1、课后回家做到条理化的复习。
2、考试时要做到专心。
3、对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。
4、周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。
（二）具体计划
语文
1、加强课外阅读。
2、闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。
3、找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。
4、拥有自己的现代文摘抄本。
5、在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。
数学
1、在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量。
2、尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。
3、从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。
英语
1、在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。
2、阅读一些总结性的初中语法书籍。
3、增大词汇量。
物理
1、寻找课外题型。
2、增强笔记的条理性。
化学
1、熟记化学元素周期表。
2、熟记化学概念。
3、多接触课外化学题型。
三、奋斗目标
面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。
四、主要目标
1、年级排名要求：前20名。
2、直升xx三中。
五、次要目标
1、尽量提高课外积累量。
2、提高写作水平。
初三学生开学计划 6
转眼之间，初三新学期已经来临了，新的学期，新的目标，我的学习计划是：
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。
1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的`学习情况，找出特点。
2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。
二、确定学习目标
每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。
三、科学安排时间
1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课；
2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习；
3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容；
4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业；
5、晚饭后一会儿必须重新开始学习；
6、睡觉前读一次数或背一次书。
以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的！“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹。相信自己，梦想在你手中这是你的天地。”
初三学生开学计划 7
一、学习目标明确化
1. 中考目标设定：明确自己希望考入的高中类型（如重点高中、特色高中等），并了解该高中的历年录取分数线，以此作为本学期及至中考前的努力方向。
2. 科目目标细化：针对语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等科目，设定具体的成绩提升目标，比如数学从80分提高到100分，英语词汇量增加1000个等。
二、时间管理精细化
1. 制定作息时间表：合理安排每日的学习、休息、运动时间，保证每天至少7小时睡眠，确保学习效率。
2. 高效学习时段利用：识别自己的高效学习时段（如早晨或晚上），重点攻克难题和记忆任务。
三、学习方法优化
1. 预习复习结合：每门课程提前预习，课后及时复习，形成知识闭环。
2. 错题本建立：整理错题，分析错误原因，定期回顾，避免重复犯错。
3. 合作学习：与同学组建学习小组，相互讨论疑难问题，共同进步。
四、身心健康保障
1. 适量运动：每天安排至少半小时的`体育活动，如跑步、打篮球等，增强体质，缓解学习压力。
2. 合理膳食：注意饮食均衡，多吃蔬菜水果，保证充足的营养摄入。
3. 情绪管理：学会调节情绪，遇到困难时保持乐观心态，积极寻求老师、家长或朋友的帮助。
五、自我激励与反馈
1. 设立奖励机制：达到阶段性目标后，给予自己适当的奖励，如看一场电影、买一本喜欢的书等。
2. 定期自我评估：每月进行一次学习总结，评估学习进度和方法的有效性，及时调整计划。
初三学生开学计划 8
一、精准定位，明确差距
1. 自我评估：通过模拟考试或历年真题测试，了解自己的强项和弱项。
2. 目标设定：针对弱项科目和知识点，设定具体的提升目标和策略。
二、专项训练，强化弱项
1. 制定专项计划：针对数学的计算能力、英语的阅读理解、物理的实验题等薄弱环节，设计专项训练计划。
2. 高频考点攻克：重点复习中考高频考点，通过大量练习加深理解，提高解题速度和准确率。
三、综合提升，模拟实战
1. 跨学科整合：加强科目间的联系，如历史与政治的时事热点结合，物理与化学的实验原理对比等。
2. 模拟考试：定期参加模拟考试，熟悉考试流程，检验学习效果，同时锻炼应试心态。
四、心态调整，保持积极
1. 正面思维：树立信心，相信自己的努力会有回报，避免过度焦虑。
2. 压力管理：学会通过冥想、呼吸练习等方式缓解考试压力，保持身心放松。
五、家校合作，共同助力
1. 与家长沟通：定期向家长汇报学习进展，听取他们的`建议和支持。
2. 教师反馈：积极与各科老师交流，了解自己在课堂上的表现，寻求个性化指导。
3. 资源利用：充分利用学校提供的辅导资源，如晚自习、答疑时间等，及时解决学习中的疑惑。
初三学生开学计划 9
一、学习目标明确化
1. 成绩提升：针对自己较弱的科目（如数学、英语或物理），设定具体的成绩提升目标，如每学期提高10-15分。
2. 中考准备：了解中考各科目的考试范围和重点，制定详细的复习计划，确保每个知识点都能掌握牢固。
二、时间管理精细化
1. 制定时间表：每天早起后，规划好一天的学习、休息和娱乐时间，确保每天有固定时间用于各科复习和预习。
2. 高效学习：采用番茄工作法等时间管理技巧，保证学习时的专注度和效率。
三、学习方法科学化
1. 主动学习：不仅完成作业，更要主动寻找相关学习资料，进行拓展学习。
2. 错题整理：建立错题本，定期回顾并重做错题，分析错误原因，避免重蹈覆辙。
3. 小组合作：与同学组建学习小组，相互讨论难题，分享学习心得，共同进步。
四、身心健康保持
1. 体育锻炼：每天至少安排半小时进行体育锻炼，如跑步、篮球等，增强体质，缓解学习压力。
2. 充足睡眠：保证每晚7-8小时的'高质量睡眠，养成良好的作息习惯。
3. 心理调适：遇到学习或生活上的困扰时，及时与老师、家长或朋友沟通，调整心态，保持积极乐观。
五、兴趣爱好培养
1. 持续发展兴趣：在保证学习的前提下，继续发展自己的兴趣爱好，如阅读、绘画、音乐等，丰富课余生活。
2. 参与课外活动：适当参加学校或社区的课外活动，锻炼团队合作能力，拓宽视野。
初三学生开学计划 10
一、精准定位，设定目标
1. 自我评估：深入分析自己目前的学习状况，明确自己的优势和不足。
2. 目标设定：根据自己的实际情况，设定既具挑战性又可实现的中考目标，包括总分及各科目分数。
二、分科施策，精准复习
1. 语文：加强阅读理解与写作能力，积累诗词名句，定期写作练习。
2. 数学：重点攻克难题，总结解题方法，多做真题和模拟题。
3. 英语：提高听力和口语能力，坚持每日听读，扩大词汇量。
4. 理化：理解基本原理，多做实验题，巩固知识点。
5. 政史地：注重记忆与理解相结合，构建知识框架，梳理时间线。
三、模拟考试，查漏补缺
1. 定期模拟：每月至少进行一次模拟考试，全真模拟中考环境，检验学习成果。
2. 分析总结：每次模拟后，认真分析错题，找出知识盲点，及时弥补。
四、家校合作，共促成长
1. 家校沟通：定期与家长沟通学习情况，共同解决学习中的困难和问题。
2. 家长支持：争取家长的`理解和支持，为自己创造一个良好的学习环境。
五、自我激励，坚持到底
1. 正面思维：保持积极向上的心态，相信自己能够通过努力达到目标。
2. 坚持到底：无论遇到多大的困难和挑战，都要坚持到底，不放弃每一个提升自己的机会。
初三学生开学计划 11
一、明确目标，设定愿景
1. 升学目标：首先，明确自己希望考入的高中类型（如重点高中、国际学校或特色高中），并了解该学校的录取标准和历年分数线。
2. 短期目标：将大目标分解为每学期、每月乃至每周的小目标，如提高某一科目的成绩至班级前10%，或掌握一项新的学习技巧。
二、合理规划时间
1. 制定作息时间表：保证每天7-8小时的'高质量睡眠，合理安排学习、休息和娱乐时间，避免熬夜。
2. 高效学习时段：识别自己的高效学习时段，如早晨或晚上，利用这些时间攻克难题或复习重要知识点。
三、学科策略
1. 语文与英语：增加阅读量，积累词汇和写作素材；坚持每日朗读和听力训练，提升语感。
2. 数学与理化：多做题，尤其是历年真题和模拟题，注重错题整理和反思；理解概念原理，构建知识体系。
3. 政史地生：构建知识框架，通过思维导图等方式帮助记忆；关注时事热点，将理论与实际相结合。
四、身心健康
1. 体育锻炼：每天至少进行30分钟的体育活动，如跑步、打篮球等，增强体质，缓解学习压力。
2. 心理调适：学会自我调节情绪，遇到困难和挑战时保持积极乐观的心态；必要时可向老师、家长或心理咨询师寻求帮助。
五、家校合作
1. 积极沟通：定期与家长、老师交流学习情况，及时反馈问题和进步，共同制定学习计划。
2. 参与活动：积极参加学校组织的各类活动，如学科竞赛、社团活动等，拓宽视野，锻炼能力。
初三学生开学计划 12
一、自我评估，精准定位
1. 成绩分析：回顾上学期各科成绩，找出自己的优势科目和薄弱科目。
2. 问题诊断：针对薄弱科目，分析是知识点掌握不牢固还是解题技巧不足，明确改进方向。
二、制定个性化学习计划
1. 针对性学习：根据自我评估结果，为薄弱科目制定详细的学习计划，包括每日复习内容、练习题目和预期目标。
2. 优势科目保持：在保持优势科目成绩稳定的同时，尝试探索更深层次的学习内容，提升学科素养。
三、强化基础，突破难点
1. 基础巩固：对于基础知识不牢固的科目，回归课本，重新梳理知识点，确保基础扎实。
2. 难点攻克：针对学习中的难点和易错点，通过请教老师、同学或参加辅导班等方式，寻求帮助并加强练习。
四、培养良好习惯
1. 时间管理：合理规划每日学习任务，避免拖延症，确保按时完成作业和复习计划。
2. 笔记整理：养成良好的'笔记习惯，及时整理课堂笔记和错题集，方便日后复习和查漏补缺。
五、多元发展，全面发展
1. 兴趣爱好：保持对兴趣爱好的热爱和投入，如音乐、美术、体育等，丰富课余生活，培养综合素质。
2. 社会实践：利用周末和假期时间参与社会实践活动，如志愿服务、社区调查等，增强社会责任感和实践能力。
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