全国爱牙日主题方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的全国爱牙日主题方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　全国爱牙日主题方案1

　　一、活动主题：

　　健康口腔 从齿开始。

　　二、活动目的：

　　口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日。

　　四、活动地点：

　　杭师二期。

　　五、活动对象：

　　杭州师范大学全体同学。

　　六、主办单位：

　　杭州师范大学青春健康志愿者协会。

　　七、活动准备：

　　（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数。

　　（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单。

　　（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品。

　　（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品。

　　（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比。

　　（6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子。

　　（7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报。

　　（8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份。

　　（9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答。

　　（10）爱牙日的书签100张。

　　八、活动安排：

　　（1）协会中有空的.人先把活动要用的帐篷等摆好。

　　（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示。

　　（3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传。

　　（4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签。

　　（5）结束时间可视情况而定。

　　全国爱牙日主题方案2

　　9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

　　活动主题：

　　我是护牙小卫士

　　活动目标：

　　1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

　　2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

　　活动内容：

　　——各个班级，开展相关活动

　　1、爱护牙齿（综合）—501班

　　2、白白的牙齿（健康）—502班

　　3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）—503班

　　4、牙齿的.秘密（社会）—504班

　　5、我换牙了（科学）—505班

　　“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢？通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。

　　全国爱牙日主题方案3

　　一、活动目的

　　1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

　　2、保健医生为孩子检查牙齿。

　　3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

　　二、活动流程：

　　1）主持人介绍爱牙日的.来历、知识、宣传爱牙日的意义

　　2）通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。

　　3）观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

　　4）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

　　爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。

　　全国爱牙日主题方案4

　　20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日。今年的活动主题为"口腔健康 全身健康"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

　　一、活动主题：

　　口腔健康 全身健康。

　　二、活动时间：

　　9月20日

　　三、活动对象：

　　1—6年级学生

　　四、活动内容：

　　1、健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的.必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

　　2、健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　　3、 健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　4、健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　5、面向全体学生进行一次口腔自我检查。

　　五、活动要求：

　　1、 希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。

　　2、 3—————5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。

　　3、认真收看爱牙健齿活动动画片、