小学控辍保学实施方案（精选13篇）
为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的小学控辍保学实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学控辍保学实施方案 1
基本普及九年义务教育是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是“普九”工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。国家修改颁布实施新的《义务教育法》以来，我校更加重视“普九”工作，尤其是控辍保学工作。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收，巩固发展“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想：
以党的十七大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标：
本学年力争将校年辍学率控制在2%以内，在校生巩固率要达到98%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。
三、主要措施：
（一）坚持依法控辍
1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。
（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。
（2）在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中，以校团委为核心，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过有线广播、板报、标语、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的`《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。
（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：
①报告制度。包括《学校辍学月报表》。
②家访登记制度。
③《家长通知书》制度。
④学籍管理制度。
⑤教师包班制度等。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。
（2）将控辍保学工作纳入对教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级等挂钩，奖优罚劣。
（二）坚持管理控辍
1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。本学年，学校将成立以校长为组长，副校长为副组长，教导主任 及各班班主任为组员的“学校控辍保学工作领导小组”。负责对全校9个班级的控辍保学工作的领导和管理，明确工作目标及各自工作职责。
2、落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。
3、继续加强学籍管理，严把学额流动关。教导处建立并完善学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄、降手续关。
4、定期例会研究对策，家访动员严防死保。针对我校控辍保学的严峻形势，学校班子要在每学期期初、期中、期末例会3次，通报情况，研究对策。教导处每月初例会1次，听取班主任汇报，提出新的要求。每学期的三月、九月“控辍保学活动月”，由学校控辍保学工作领导小组组织召开1次，由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出具体安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村屯、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。每名班主任每学期入户家访要在20人次以上，对个别有反复的学生家访次数要达到了3次以上。
（三）坚持教改控辍
1、要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。全校干群都要牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？”的道理。使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。
2、继续加强师风师德建设，牢固树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，本学年学校将重点抓好师风师德建设。旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。使领导、教师都深刻认识到，学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生，特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱，产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲合力。
3、改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。
4、继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生“把根留住”。本学年学校将继续组织召开学校“庆十一”大型文艺汇演及书画、诗文展览；举办各班级课间操、篮球、羽毛球比赛等体育活动；组织举办踢毽子、跳绳、拔河、春季运动会等体育活动，并由教导处发出读书大课堂活动，在全校掀起“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控辍学。
小学控辍保学实施方案 2
一、指导思想：
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作方案。
二、工作目标：
在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：
（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组
（二）层层到位，全员管理
校长包全校，主任包班级，教师包学生的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的.。
（三）强化措施，全方位管理
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：
第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。
第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。
第六，对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
（四）建章立制，实行全员管理
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。
四、主要措施
摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。
具体要求是：
（一）依法控辍：
1、 要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、 学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、 要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
（二）管理控辍
1、 学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓。
2、 进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态，其操作办法是：全校普检。
小学控辍保学实施方案 3
一、指导思想
为全面贯彻落实《义务教育法》进一步推动我镇义务教育的适龄儿童少年“进的来、留得住、提得高，”切实接受并完成九年义务教育，不让一个学生流失和中途辍学，特制定本工作方案。
二、主要目标和任务
1、全员提高认识明确学校狠抓控流防辍工作的意义，树立“没有数量就没有质量，”“生源是学校的生命线”的意识。
2、全员充分发挥学校主人翁的精神，从期初开始自始至终紧抓控流防辍工作不放松，正确处理好控流防辍工作与教学的关系，在突出质量意识的前提下，努力提高服务意识，把控流防辍工作贯穿到教书育人的每一个环节。
3、控流防辍工作的总目标是，保证中小学年巩固率分别不低于98%和99%。
三、控流防辍工作的主要措施
1、加强领导，各中小学要成立控流防辍工作领导小组，校长担任组长。
2、明确责任，各校要实行“领导包班，教师包人，班主任具体负责”，的承包责任制，将控流防辍工作层层分解，责任到人，形成“控流防辍、人人有责”的.态势，班主任是本班控流防辍工作第一责任人，班主任对学校负责，要在学校的统一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防辍工作。
3、完善制度，各校要制定切实可行具有导向性、激励性和可操性的控流防辍工作实施方案并报教管组备案。
4、狠抓落实：
（1）落实月报制，各校要加强班级管理，抓好班主任工作职责的落实，实行每月每班学生上报制度，各中小学要于每月3日前把本校上月学生变动情况报教管组。
（2）落实家访制度，每学期开学各校要部署好教师家访工作，在规定区域内进行全面家访确保我镇学生在镇内就读，开学后要建立学生辍学流失报告制度，发现学生有辍学转学迹象要举动家访，了解情况并报学校备案，报班领导、班主任、报班教师要一起家访，并做好家访记录。
（3）落实奖惩制度，
一是控流防辍工作要明确任务，责任到人，落实奖惩，各校要把控流防辍工作纳入班级工作月量化评估中，每月检查与班主任津贴挂钩，每学期初要制定《开学走访奖惩方案》。
二是教管组每学期初、末组织检查清点人数，每月根据学校月报情况核实学生人数，以此掌握学校异动情况，学校每期上报一次异动花名册，根据异动花名册，每流失一名学生（到镇外就读或辍学）扣除该生公用经费用于奖励流失生返校人数增加的学校。
三是对控流防辍工作不力，巩固率不达标的学校校长绩效考核当年不能评为优秀。
小学控辍保学实施方案 4
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，切实控制学生辍学，根据我校实际，特制定以下控辍保学方案。
一、指导思想
依法实施义务教育，保障适龄儿童接受义务教育，控制学生辍学，加强领导，决不让一个适龄儿童流失。
二、工作目标
全校巩固率达100%。
三、主要措施
（一）提高认识，依法巩固学生
1、根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童提供良好的学习环境。
2、每年3月、9月有组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。
（二）加强管理，明确职责任务
1、要把巩固学生目标量化，实行责任制。
2、实行报告制度，要求各班辍学上报不过夜，班主任及时上报学校。如不按时上报，学校按规章制度对其处罚。
3、建立电子学籍档案，规范学生的转学、休学手续。原则上不能留级，因特殊情况确实需要留级休学的，报局有关领导审签，未经审签视为无效。杜绝学生无序流动，转学手续不全的学生，学校无权接收。
4、实行“一票否决”制度，凡有流失的学生，该班教师本年度不能评模、评优、晋级。
5、实施“爱心工程”，认真落实好“三免两补”政策。
（三）认真落实课程改革，提高学生学习兴趣
1、通过教师提升工程，提高教师的业务水平和工作能力，在育人上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。
2、加强学生的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力。
3、开全课程，开足课时，减轻学生课业负担，控制学生在校时间。
4、对学习暂时有困难的学生，不得歧视，要做到关爱到位，帮教耐心；完善后进生转化制度；要加强师德师风建设，提高教师的职业道德修养和业务能力，营造尊重、关爱学生的.学习氛围，严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生；端正教育思想，面向全体学生实施素质教育，教改控辍；坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。
5、建立新型的师生关系，发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生，学生与学生之间的亲和力和凝聚力。
（四）用科学的评价机制，规范学校办学行为
建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。
小学控辍保学实施方案 5
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，实现“科研兴教”和“依法治教”，落实我校控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我乡的教育实际，学校特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想
依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、主要措施
（一）提高认识，依法控辍
学校根据《义务教育法》制定了《控辍保学责任制》，明确规定了学校行政、教师、学生家长或监护人的控辍保学相关责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的.控辍方案和制度。
（二）管理控辍，措施保学
1、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。学校利用多种形式积极宣传《义务教育法》，开展“知识改变命运,控辍保学教育活动”提高家长的法律意识。学校认真分析流失原因，采取针对性措施，要制定切实可行的包保责任制，目标具体、责任明确，形成“控辍工作重担大家挑，人人身上有指标”的氛围。切实做好“控辍”工作。层层签定控辍责任状。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。各校要进一步完善控辍责任制度和奖惩制度，搞好“知识改变命运,控辍保学教育活动”，并组织好工作的实施。
2、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
3、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学学生名单上报学校不过夜，各班主任每天都要向学校汇报学生情况，学校都要作出详细统计，每学期进行量化评比。
4、学校要建立规范的管理档案，加强学籍管理，严格转入、转出手续，建立规范的休退学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等，对各班学生情况，班主任建立有辍学意向的学生档案，准确把握学生的思想动态，有具体措施，切实控制我校学生辍学。
5、学校要加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难学生学校给予减免缓费用等照顾，避免因经济困难而辍学。学校要多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
6、教师要加强政治业务学习，加强教师师德修养，切实执行减负规定，关爱学生，坚决杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生，避免因厌学厌师而辍学。
7、要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。班主任每学期家访数不能少于20人次，科任教师家访数不能少于15人次，家访要有详实记录。学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。对半天未上学的，要向学校教务处汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视。
8、学生或家长不听劝阻而辍学时，学校要及时上报乡政府主管教育人员。
9、定期开展评选“无辍学学生班级”活动。
10、学校实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学严重的班级，该班的班主任及相关责任人年终考核一票否决，不能评优评模，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。
11、控辍保学工作成绩突出者，乡学区进行适当的精神和物质奖励。
小学控辍保学实施方案 6
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我校九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、主要工作
（一）以法控辍，综合治理。
1.控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
2.我校根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
3.有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的'合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3、为了准确掌握辍学情况，我镇要求各校辍学情况及时上报，各校每周都要向我镇汇报人员情况，我镇也随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。
4、为了更好地促进控辍保学工作，我镇采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰；对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”；对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在控辍保学工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。
5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各校辍学情况，各校每月都要作出详细统计，进行量化评比。
6、我镇同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过3%的学校，该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”。
（三）以质控辍，兴趣导学。
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
3、深入开展师德、师风教育，把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
5、发展现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。
（四）以德控辍，以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）以资控辍，帮困助学。
各校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
（六）合力控辍，巩固成果。
小学控辍保学实施方案 7
一、指导思想：
贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。以改善办学条件，提高师资素质，提高教育教学质量为基础；以学校为主体，以提高教学改革为突破口；以依法治理为中心，落实法律责任制。
二、成立“控辍保学”领导小组
组长：
成员：
三、控辍保学的`手段和措施
1、继续广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍；充分体现义务教育是强迫教育的本质要求，增强社会影响力。
2、落实依法治理辍学的八种程序：
一是入学通知关。
二是学生入学注册关。
三是学生辍学确认关。
四是双向劝学关。
五是及时上报关。
六是敦促复学关。
七是行政处罚关。
八是申请法院强制执行关。
3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。
4、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。
5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，如巩固率不达标的班级教师综合考评中将给予一定扣分，各班级学生巩固率须保证100%。
6、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚，抓好后进生、贫困生、残疾生的转化和帮扶工作。
7、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。
8、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，勒令其给学生退款，并且后果自负。
9、学生无故不到校，班主任要及时家访，学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义教法规，劝其子女复学。
10、学生或家长不听劝阻而辍学时，学校要及时上报办事处按规定处罚。
11、由教务处负责，班主任把关，严格学籍管理，确保无辍学现象。
小学控辍保学实施方案 8
一、指导思想
以《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规为指导，深入贯彻国家教育方针，明确职责，强化领导，坚持依法控辍，以防为主，防治结合，综合治理的控辍方针，确保适龄儿童少年完成九年义务教育。
二、工作目标
根据各地区的实际情况，制定具体的辍学率控制目标。例如，可以将小学在校生年辍学率控制在1%以下，并努力实现巩固率达到98%以上的目标。同时，要确保适龄儿童能够按时入学，提高入学率和毕业率。
三、主要措施
1. 以法控辍，综合治理
制定控辍保学规章：根据《义务教育法》等法律法规，制定详细的控辍保学规章制度，明确学生家长或监护人的保学责任。
开展宣传教育活动：每年有计划地开展“控辍月”活动，通过宣传单、海报、讲座等形式，普及《义务教育法》等法律法规，营造浓厚的控辍保学氛围。
实施行政处罚：对于不履行保学责任的家长或监护人，依法进行教育和处罚，必要时报告乡镇政府或相关部门实施行政处罚。
2. 以管控辍，措施保学
成立控辍工作领导小组：学校应成立以校长为组长的控辍工作领导小组，明确职责分工，形成管理网络和工作的合力。
签订控辍责任书：学校与教师、教师与学生家长签订控辍责任书，将控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到责任到人。
建立辍学报告制度：实行辍学情况及时上报制度，各班每周或每日向学校汇报辍学情况，学校随时检查并量化评比。
3. 以质控辍，兴趣导学
提高教师教学水平：通过教师培训、教育科研等方式，提高教师的.业务水平和教学能力，以丰富的知识和高超的教学艺术吸引学生。
实施素质教育：全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课外活动，减轻学生课业负担，让学生感受到学习的乐趣。
关注学困生和贫困生：对学困生进行心理辅导和学业辅导，对贫困生给予经济资助和人文关怀，防止他们因学习困难或经济压力而辍学。
4. 以德控辍，以情劝学
加强师德建设：深入开展师德师风教育，提高教师的职业道德修养，建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围。
做好思想工作：对厌学生和有辍学苗头的学生进行耐心细致的思想工作，用真情感化他们，帮助他们解决实际困难，让他们安心上学。
5. 以资控辍，帮困助学
加强收费管理：严格执行国家规定的收费项目和标准，杜绝乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。
设立助学金：设立中小学助学金或奖学金制度，对经济困难的学生给予资助和奖励，确保他们不会因贫困而失学。
6. 合力控辍，巩固成果
建立家长委员会：定期召开家长座谈会或家长会，加强与家长的沟通和联系，共同做好控辍保学工作。
争取社会支持：积极争取政府、社会团体和个人的支持和帮助，形成全社会共同关注和支持控辍保学的良好氛围。
四、监督与考核
建立奖惩制度：对控辍保学工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励；对控辍保学工作不力、辍学率超标的单位和个人进行通报批评或给予相应的处罚。
实行责任追究制度：对因工作失职、渎职导致学生辍学的相关人员严肃追究责任并依据相关规定进行处理。
小学控辍保学实施方案 9
一、指导思想
以《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规为依据，深入贯彻国家、省、市关于控辍保学的政策要求，确保适龄儿童少年全部按时入学并完成九年义务教育，提高义务教育巩固率，推动教育公平与均衡发展。
二、工作目标
确保小学在校生年辍学率控制在较低水平（如1%以下），具体目标根据当地实际情况设定。
实现小学适龄儿童按时入学，保障每一个孩子接受义务教育的权利。
加强学籍管理，完善学生流动、流失情况登记制度，确保信息准确及时。
三、主要措施
1. 明确工作责任，健全工作制度
成立控辍保学工作领导小组：由校长任组长，相关副校长、教导主任、班主任及任课教师为成员，明确各自职责，形成工作合力。
签订控辍保学责任书：学校与教师、教师与学生家长签订责任书，将控辍保学任务分解落实到具体责任人。
建立奖惩机制：对控辍保学工作成绩突出的班级和教师给予表彰奖励；对辍学率超标的班级和教师实行“一票否决”制，取消评先评优资格。
2. 加强学籍管理，规范就学制度
建立完善的学籍管理制度：按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，全面掌握学龄前儿童、适龄儿童少年的`入学、流动、流失等情况。
实行严格的休退学、转出转入手续：规范学生的转学、休学行为，确保学生有序流动，防止因管理漏洞导致的失学现象。
3. 坚决制止乱收费行为，减轻学生经济负担
严格执行收费政策：按照省定收费项目和标准收费，不得擅自设立收费项目或超标准收费。
实行“一费制”：学年初一次性公布收费项目、标准，确保学校正常运行所需经费。
4. 建立健全资助制度，帮助家庭经济困难学生
设立助学金：各级政府和学校应设立中小学助学金，资助家庭经济困难学生完成学业。
实施具体资助措施：如免杂费、免书费、给予生活补助等，确保不让一个学生因贫困而失学。
5. 积极推进教育改革，提高学校吸引力
深化课程改革：重视地方课程和学校课程的开发，改革教师教学方法和手段，注重学生实践和创新能力的培养。
丰富校园文化生活：开展丰富多彩的课外活动，增强学生兴趣，提高学校生活吸引力。
6. 加强师德建设，提高教师职业道德修养
严禁体罚和变相体罚学生：加强师德师风教育，建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围。
实行“一票否决”制：对违反教师职业道德规范、不能履行教师岗位职责的教师进行严肃处理。
7. 加大宣传力度，营造控辍保学良好氛围
开展法制宣传：经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使其充分了解作为家长和监护人在保证子女完成义务教育方面的责任。
组织“控辍月”活动：有计划地开展宣传活动，营造全社会关心支持控辍保学的良好氛围。
四、保障措施
加强督导检查：每学年开学后结合“两基”复查和专项检查对控辍保学工作进行专项督导检查。
形成工作合力：积极争取家长、社会各方面的支持与配合，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的控辍保学工作格局。
小学控辍保学实施方案 10
一、指导思想
坚持以人为本，依法治教，遵循教育规律，通过多种途径和方法，确保每一位适龄儿童接受义务教育，降低辍学率，提高入学率和巩固率。
二、工作目标
入学率目标：确保小学阶段适龄儿童入学率达到100%。
辍学率控制：小学在校生辍学率控制在0.5%以下。
工作机制建设：建立健全控辍保学工作机制，确保每个学生都能接受完整的义务教育。
三、工作措施
1. 加强组织领导
成立领导小组：以校长为组长，教导主任、班主任及各科任教师为成员的控辍保学工作领导小组，明确职责，确保控辍保学工作有效开展。
明确责任：校长是学校控辍保学工作第一责任人，班主任是控辍保学工作的直接责任人。
2. 完善规章制度
建立学籍管理制度：教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，全面了解域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况，并定期进行检查核实。
请假与销假制度：建立健全学生出勤管理制度，严格执行学生请假、销假制度，及时掌握学生动态。
3. 加强家校联系
定期召开家长会：了解学生在家情况，向家长宣传《义务教育法》，争取家长对控辍保学工作的支持。
建立家校联系机制：对于有辍学倾向的学生，及时与家长沟通，共同制定解决方案。
4. 开展关爱行动
关注特殊群体：对家庭经济困难、学习困难、留守儿童等特殊群体学生，给予更多的关心和帮助，确保他们不因特殊原因而辍学。
建立帮扶制度：对学习困难学生进行个性化辅导，对家庭经济困难学生提供资助，确保他们顺利完成学业。
5. 提高教育质量
加强教师队伍建设：提高教育教学水平，使学生愿意上学，乐于上学。
丰富校园文化生活：开展丰富多彩的校园文化活动，如运动会、艺术节等，增强学生的`归属感和对学校的热爱。
6. 加强心理健康教育
开展心理健康教育：定期开展心理健康教育讲座和个别辅导，帮助学生解决心理问题，提高抗挫能力。
建立预警机制：对有辍学倾向的学生进行跟踪管理，及时发现并解决问题。
7. 加强社会宣传
利用多种渠道宣传：通过广播、电视、网络等媒体，宣传控辍保学的重要性，营造良好的社会氛围。
四、实施步骤
宣传动员阶段：通过多种渠道宣传控辍保学的重要性和必要性，提高全体师生和家长的认识。
组织实施阶段：按照实施方案，全面开展控辍保学工作，确保各项措施落到实处。
五、保障措施
加强经费保障：确保控辍保学工作所需的经费投入，为工作的顺利开展提供物质保障。
加强监督考核：建立健全控辍保学工作监督考核机制，确保工作实效。
加强档案管理：建立控辍保学工作档案，详细记录学生出勤情况、辍学原因、采取的措施及效果等。
六、总结提高
定期总结：定期总结控辍保学工作经验，不断改进工作方法，提高工作水平。
持续改进：根据实施情况，及时调整和完善实施方案，确保控辍保学工作持续有效推进。
小学控辍保学实施方案 11
一、指导思想
坚持以人为本，依法治教，遵循教育规律，通过多种途径和方法，确保每一位适龄儿童接受义务教育，降低辍学率，提高入学率和巩固率。
二、工作目标
小学阶段适龄儿童入学率达到100%。
小学在校生辍学率控制在0.5%以下。
建立健全控辍保学工作机制，确保每个学生都能接受完整的义务教育。
三、工作措施
1. 加强组织领导
成立控辍保学工作领导小组：由校长任组长，教导主任、班主任为成员，明确职责，确保控辍保学工作有效开展。
签订责任书：学校与教师、教师与学生家长签订控辍责任书，将控辍保学工作责任落实到人。
2. 完善规章制度
建立健全学生出勤管理制度：严格执行学生请假、销假制度，及时掌握学生动态。
建立电子学籍档案：规范学生的转学、休学手续，定期更新学生信息，确保数据准确。
3. 加强家校联系
定期召开家长会：了解学生在家情况，向家长宣传《义务教育法》，争取家长对控辍保学工作的支持。
建立家校联系机制：通过家访、电话、微信等方式，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
4. 开展关爱行动
关注特殊群体学生：如留守儿童、贫困家庭学生等，提供必要的帮助和关爱，确保他们不因家庭原因辍学。
实施资助政策：对家庭经济困难的学生给予减免学费、发放助学金等资助，确保他们顺利完成学业。
5. 提高教育质量
加强教师队伍建设：提高教育教学水平，使学生愿意上学，乐于上学。
丰富校园文化生活：开展运动会、艺术节等丰富多彩的'校园文化活动，增强学生的归属感和对学校的热爱。
6. 加强心理健康教育
定期开展心理健康教育讲座和个别辅导：帮助学生解决心理问题，提高抗挫能力，减少因心理问题导致的辍学现象。
7. 建立预警机制
对有辍学倾向的学生进行跟踪管理：及时发现并解决问题，防止学生辍学。
8. 加强社会宣传
通过广播、电视、网络等媒体：宣传控辍保学的重要性，营造良好的社会氛围。
四、实施步骤
宣传动员阶段：通过多种渠道宣传控辍保学的重要性和必要性，提高全体师生和家长的认识。
组织实施阶段：按照实施方案，全面开展控辍保学工作，确保各项措施落到实处。
总结提高阶段：定期总结控辍保学工作经验，不断改进工作方法，提高工作水平。
五、保障措施
加强经费保障：确保控辍保学工作所需的经费投入，为工作的顺利开展提供物质保障。
加强监督考核：建立健全控辍保学工作监督考核机制，确保工作实效。
加强档案管理：建立控辍保学工作档案，详细记录学生出勤情况、辍学原因、采取的措施及效果等。
小学控辍保学实施方案 12
一、指导思想
以《中华人民共和国义务教育法》及相关法律法规为依据，坚持“依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理”的控辍方针，确保适龄儿童、少年接受并完成九年义务教育。
二、工作目标
巩固率目标：确保小学年巩固率达到或超过国家及地方规定的标准，如不低于99%。
辍学率控制：严格控制学生辍学率，将辍学率降至最低水平。
提升教育质量：通过控辍保学工作，提升学校教育教学质量，促进学生全面发展。
三、组织机构
成立领导小组：由校长任组长，副校长、教导主任、班主任及各科任教师为成员，明确职责分工，形成齐抓共管的局面。
建立责任体系：实行“双线四级”责任体系，即政府统管、部门落实、学校主体、家长配合，确保责任到人。
四、主要措施
加强宣传教育
利用家长会、班会、宣传栏等形式，广泛宣传《义务教育法》及控辍保学政策，提高家长和学生的法律意识。
每年3月和9月作为“控辍保学活动月”，集中开展宣传活动，营造控辍保学的`良好氛围。
完善管理制度
建立健全学籍管理制度，规范学生转学、休学、复学等手续。
实行学生出缺席日报告制度，对缺课、迟到、早退等现象及时查明原因并采取措施。
建立控辍保学预警机制，对潜在辍学风险进行监测和干预。
提供个性化支持
针对学习困难的学生，提供个性化辅导和帮扶，如开展课后辅导、建立学习小组等。
对家庭经济困难的学生，给予减免学费、提供生活补助等物质帮助。
关注特殊群体学生，如残疾儿童、留守儿童等，提供特殊教育和关爱。
强化家校合作
建立完善的家校沟通机制，定期召开家长会，及时了解学生家庭情况和学习动态。
开展家访活动，特别是对有辍学苗头的学生家庭进行重点家访，争取家长的支持和配合。
优化教育环境
加大教育投入，改善学校办学条件，提升教育教学设施水平。
营造积极向上的校园文化氛围，举办丰富多彩的课外活动，增强学生的集体归属感和荣誉感。
加强监督检查
建立健全控辍保学工作考核评估机制，将控辍保学工作纳入学校年终考核内容。
定期对控辍保学工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。
五、保障措施
政策支持：争取政府及教育行政部门的政策支持，为控辍保学工作提供有力保障。
经费保障：确保控辍保学工作所需经费的落实，合理安排使用资金。
人员保障：加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平和责任意识。
小学控辍保学实施方案 13
一、指导思想
坚持以人为本，依法治教，遵循教育规律，通过多种途径和方法，确保每一位适龄儿童接受义务教育，降低辍学率，提高入学率和巩固率。
二、工作目标
入学率：确保小学阶段适龄儿童入学率达到100%。
辍学率：小学在校生辍学率控制在0.5%以下。
巩固率：建立健全控辍保学工作机制，确保每个学生都能接受完整的义务教育。
三、工作措施
1. 加强组织领导
成立领导小组：以校长为组长，教导主任、班主任及各科任教师为成员，明确职责，确保控辍保学工作有效开展。
责任到人：校长是学校控辍保学工作第一责任人，班主任是控辍保学工作的直接责任人，实行“三包一挂”（校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩）的责任制。
2. 完善规章制度
学籍管理：建立完整规范的义务教育管理档案，定期核实学生流动流失情况，确保底数清楚、情况准确。
出勤管理：建立健全学生出勤管理制度，严格执行学生请假、销假制度，及时掌握学生动态。
3. 加强家校联系
定期家长会：了解学生在家情况，向家长宣传《义务教育法》，争取家长对控辍保学工作的支持。
家访制度：对重点生（思想、学习等方面相对落后的学生）进行家访，建立重点生档案，及时跟踪管理。
4. 开展关爱行动
关注特殊群体：对留守儿童、贫困家庭学生等特殊群体给予更多关心和帮助，确保他们不因家庭原因辍学。
资助政策：认真落实贫困（残疾）学生帮扶资助政策，建立有效的助学机制，如减免杂费、书本费等。
5. 提高教育质量
改善办学条件：加大投入，改善学校硬件设施，提升教学环境。
教师队伍建设：加强教师培训和师德师风建设，提高教育教学水平，激发学生学习兴趣。
因材施教：针对不同学生的学习能力和兴趣，实施分类指导，让每个学生都能在学校找到归属感。
6. 丰富校园生活
校园文化活动：开展运动会、艺术节等丰富多彩的.校园文化活动，增强学生的归属感和对学校的热爱。
心理健康教育：定期开展心理健康教育讲座和个别辅导，帮助学生解决心理问题，提高抗挫能力。
7. 加强社会宣传
媒体宣传：通过广播、电视、网络等媒体宣传控辍保学的重要性，营造良好的社会氛围。
社区合作：积极争取社区、企业等社会各界的支持和参与，共同做好控辍保学工作。
四、实施步骤
宣传动员阶段：通过多种渠道宣传控辍保学的重要性和必要性，提高全体师生和家长的认识。
组织实施阶段：按照实施方案全面开展控辍保学工作，确保各项措施落到实处。
监督检查阶段：建立健全监督考核机制，定期检查工作进展情况，对工作不力的及时进行督促和指导。
五、保障措施
经费保障：确保控辍保学工作所需的经费投入，为工作的顺利开展提供物质保障。
政策支持：积极争取上级教育行政部门的政策支持和指导，确保控辍保学工作有章可循、有法可依。
档案管理：建立控辍保学工作档案，详细记录学生出勤情况、辍学原因、采取的措施及效果等，为工作评估提供依据。
【小学控辍保学实施方案】上海花千坊相关的文章：
控辍保学实施方案初中05-05
控辍保学总结07-27
控辍保学实施方案（精选6篇）04-07
学校控辍保学实施方案范文02-15
小学保学控辍实施方案（通用10篇）10-14
控辍保学活动总结05-17
小学保学控辍实施方案范文（通用11篇）01-25
小学控辍保学责任书02-13
乡镇保学控辍工作实施方案（通用12篇）08-19