校园集体舞比赛方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的校园集体舞比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　校园集体舞比赛方案 1

　　一、活动目的

　　为了推动我校校园集体舞的学习和普及，更好地提高学生大课间的活动质量，培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞。

　　二、参加对象：

　　3—6年级学生（每班32名学生，分两个方阵，每方阵16人）

　　三、比赛时间：

　　20xx年12月2日（周二）下午第一节课

　　四、比赛地点：

　　学校操场

　　五、参赛要求：

　　1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行；

　　2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的`积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。

　　六、比赛顺序：

　　按年级从低到高的顺序进行比赛

　　七、评奖：

　　每年级取一个班级设奖

　　八、评委组成：

　　诸丰清、陈玉标、余金、张璟、周兴华、余琳、王莉群

　　九、评分细则：

　　1、特色分：（30分）每班按自己的特色排列队形。在服装、进退场、男女搭配方面，展示班级风貌。

　　2、整齐分：（20分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神不饱满，队伍凌乱酌情扣分，一二年级可适当放宽要求。

　　3、技术分：（30分）评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

　　4、欣赏分：（20分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

　　校园集体舞比赛方案 2

　　一、指导思想：

　　贯彻国家教育方针，落实阳光体育运动，在轻松愉悦的氛围中健身强体。丰富校园文化生活，构建和谐校园。

　　二、活动分工：

　　组长：周贻斌

　　副组长：彭志林 杨光前

　　排练：体育老师及各班正或副班主任

　　比赛评委：周贻斌 邓胜国 彭绍全 田帝兵 裴应祥 向东方 姜桂琴

　　会场布置、音响：黄宏福 向东方

　　安全保卫：周一发 各班班主任

　　摄影：彭志林

　　三、活动要求：

　　1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》，二、三年级学习《阳光校园》，四、五年级学习《小白船》，方、圆队形均可。六年级学习第三套广播体操。

　　2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主，正班主任或者副班主任协助排练，协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练，学校给协助排练者每周记一节代课。

　　3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操，天晴在室外排练，天雨组织在教室里跟着电视学习。

　　4、全部学生参加比赛。集体舞比赛，人数为单数的班级可缺1人，比赛要求男女同学配合跳，如男女学生人数不将就，可以将部分同性别学生组合。

　　5、比赛时服装不作统一要求。

　　6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分，幼儿园至一年级组老师可进场指导。

　　7、任何班级不得放弃比赛，放弃比赛的班级的班主任和体育老师，学校将按未完成工作任务对待。

　　8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。

　　四、比赛时间：

　　20xx年6月1日

　　五、比赛顺序：

　　由低年级组到高年级组，各组抽签决定出场顺序。

　　六、设奖情况：

　　设奖情况：幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；二、三年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；四、五年级组设一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个，各组参与奖不限。六年级组设一、二、三等奖各1个。

　　奖金、奖品：

　　（1）指导老师奖：一等奖80元、二等奖60元，三等奖40元，参与奖20元。

　　（2）学生按班级获奖等级给每个学生一定的'奖品。

　　七、评分要求：

　　1、采用十分制计分，去掉最高分和最低分取平均分，结果保留两位小数为最后得分。

　　2、评委要认真评分，做到最大程度的公平、公正。

　　3、有出入较大的情况，由所有评委商议后裁决。

　　八、评分细则：

　　入场 队伍整齐、口号响亮 0.5分 报告主席台 声音洪亮、动作大方，使用普通话 0.4分

　　出入场 队伍整齐，比赛完毕回指定位置。 0.5分 参赛人数 每缺1人扣0.1分，集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。 0.6分

　　集体舞

　　广播操

　　动作正确、优美、大方，表情呈自然微笑状，队形变换自如。 8分

　　校园集体舞比赛方案 3

　　一、指导思想：

　　为了进一步贯彻青岛市教育局关于推广中小学校园集体舞的通知，促进阳光体育运动的深入开展的'文件精神，结合市南区教育局文件，决定开展校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

　　二、主题与口号：

　　本次比赛以“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采”为主题；以“我运动，我阳光，我健康”为口号。

　　三、比赛时间：

　　XX月XX日上午10：00 二 四 六年级

　　XX月XX日上午10：00 三 五年级

　　四、比赛地点：

　　学校运动场

　　五、比赛对象：

　　二-六年级

　　六、奖励办法：

　　最佳表演奖、优秀表演奖

　　七、评分标准：

　　本次比赛满分为10分。

　　1、特色分：(3分)。每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。

　　2、整齐分：(2分)。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致，脚步有1人错误扣0.1分，队伍凌乱酌情扣分。

　　3、技术分：(3分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

　　4、欣赏分：(2分)。评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

　　八、活动要求：

　　1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。

　　2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

　　3、未尽事宜，另行通知。

【校园集体舞比赛方案】上海花千坊相关的文章：

校园书法比赛活动方案03-28

校园羽毛球比赛方案03-13

校园篮球比赛活动方案11-08

校园乒乓球比赛方案（精选15篇）12-09

校园书法比赛活动策划方案（通用10篇）05-18

校园班级足球比赛方案范文（精选6篇）03-10

校园十佳歌手比赛策划方案（精选9篇）10-27

小学生校园足球比赛方案（精选5篇）11-23

校园篮球比赛的活动方案（通用11篇）10-02

朗诵比赛方案08-15