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爱护教室卫生环境倡议书

时间:2024-12-06 12:34:30 金怡 倡议书 我要投稿

爱护教室卫生环境倡议书范文(精选17篇)

  在不断进步的时代,很多地方都会使用到倡议书,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。如何写一份恰当的倡议书呢?以下是小编整理的爱护教室卫生环境倡议书范文(精选17篇),欢迎大家分享。

爱护教室卫生环境倡议书范文(精选17篇)

  爱护教室卫生环境倡议书 1

亲爱的同学们:

  你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

  你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

  你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

  当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

  教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

  我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

  一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾

  二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

  三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

  四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

  五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂

  让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的'小卫士,做文明的大学生!

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

倡议人:

  日期: 年 月 日

  爱护教室卫生环境倡议书 2

老师、同学们:

  大家好!

  读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

  有的人适合学书本知识,分数可能就高,有的人是体育型的人才,对书本的理论知识就是不感兴趣,考试分数低不能说明他们笨或是差生,因为人与人之间是有区别的,现在到处都在比分数,认为分数高的就是好学生,做错题目就是差生要受罚,这是不公正的,接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识,做一个文明的人,为以后的成长打点基础,做作业和考试是提醒我们记住一些知识,不是为了做排名或惩罚用的。

  校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的,当然是好东西,但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识,我们要想提高自己的能力,还要看一些自己喜欢的书,只有安心的.去读书,不是为了考试和分数,这时候才能慢慢理解文章的真正含义,才能体会知识的力量。

  我没上我作文补习班,但我坚持看一些其他写小学生的作文,我不一定把课本背的滚瓜烂熟,但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流,而不是教师讲学生做,答案也不是一个只要有道理就是正确的),所以我没事时我就看课外书,任何种类的,有时候我都看到孔子和庄子等书了,尽管不懂,但里面的话很好听很有意思。

  坚持读书,我们就会找到真正的自己,不要做考试分数的小跟班。

倡议人:

  日期: 年 月 日

  爱护教室卫生环境倡议书 3

老师、同学们:

  大家好!

  俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的最好灵药。读书可以提高我们的写作能力,丰富我们的知识,开阔我们的视野。

  从小,父母就经常教导我,在课余时间,要多看书,多读书,这样才会提高我们的写作能力。以前,我只读我感兴趣的文章,对其它毫无兴趣,比如:科普类,作文类的我一般都不看,只看故事书,沉醉于神话之中。

  现在,我对写作产生了兴趣,喜欢看作文书。前不久,我们进行了一次作文比赛,题目是《童年》。由于我在网上看了几篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后来仔细一想,我觉得我是不是做错了,其他同学都是现场发挥,而我却。我感到很惭愧。同时,我们班的'李媛作文写得很好,而且是原创,那时我就下定决心:我一定要多看书,多读书,提高我的写作水平!

  初中比较紧张,随着科目的不断增加,作业也在一点一点的增多,但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书,无论是哪方面的书我都会看,读书已成为我生活中不可分割的一部分,我爱读书,但我更爱写作。我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平。

  书就是我的精神良药,有了它,我就有了自信;有了它,我就能战胜一切,向前方远航。

倡议人:

  日期: 年 月 日

  爱护教室卫生环境倡议书 4

老师、同学们:

  大家好!

  说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

  我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

  高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

  我们的`海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!

  总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!

倡议人:

  日期: 年 月 日

  爱护教室卫生环境倡议书 5

亲爱的同学们:

  学校给我们一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。为了营造一个良好的学习环境,特向全体学生发出以下倡议:

  1、不把早餐、零食带进教室

  2、课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂

  3、课前主动将讲台、黑板干净

  4、自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物

  5、禁止从教室的'窗口向四周抛扔废弃物

  6、杜绝“课桌文化”,爱护公共财物

  7、课后把垃圾带走

  教室是我们探究知识的场所,是我们传递文明的场所,让我们共同努力,创造出文明和谐的教室环境!

xxx

  20xx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 6

亲爱的同学们:

  你们好!大家有没有留意过自己的生活习惯?每天早上你是否因为晚起而手提早餐赶进教室?是否因为课堂上吃早餐而未认真听讲?是否因为自己的不小心而破坏了校园的洁净?

  你可知道这些不好的习惯正影响着我们的学习、生活环境,影响着学校正常的`教学秩序。你可知道当我们在教室吃早餐的时候影响着他人的学习,影响着老师的教学情绪。你可知道仅仅因为我们每个人的一不小心会给学校的卫生清理带来多大的麻烦。

  为进一步加强校园文明建设,净化校园环境,积极营造良好的学习氛围,增强我校学生良好卫生习惯的养成的意识,培养早起的良好习惯,展现当代中学生良好的风貌,实现文明、卫生、整洁的校园环境的建设。我校校团委向全校同学发出倡议:“请同学们提早起床,并到学校食堂就餐,不把早餐带进教学楼”。希“自我管理、自我约束、自我监督”,做一名文明的中学生!请大家谨记:不要将早餐带进教学楼!

  相信你,做得到!

xxx

  20xx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 7

亲爱的同学们:

  班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中出现了许多不文明的'现象,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:

  一。 不在教室吃零食。

  二。 不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

  三。 认真做好卫生值日。

  四。 及时制止不文明行为。

  同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,护班级环境的“绿色卫士”, 使我们重新拥有一个舒适的“家”。

倡议人:

  日期: 年 月 日

  爱护教室卫生环境倡议书 8

亲爱的同学:

  当你伴着清晨的微风走到教室,推门的瞬间你是否期待着一个宁静美好的学习环境?当午后温暖的阳光透过教室明净的窗户时,低头的片刻你是否期待一排排整洁的桌椅?当图书馆中老旧的书本暂时从你手中放下时,你是否期待一个干净的抽屉?当教室里充满了包子和酱香饼的味道时,你是否也两股战战,几欲先走?

  干净整齐教室的环境不仅能使我们身心愉悦,提高学习效率,同时,也能够减轻保洁阿姨的`工作负担。所以,在这里我们诚挚的向您发出三点倡议:

  一、“3不要”:不要将食物带入教室,不要乱扔垃圾,不要刻意破坏教室坏境。

  二、“3主动”:主动清理垃圾,主动维护教室卫生,主动将桌椅摆放整齐。

  三、“3随手”:随手关灯,随手擦黑板,随手带走垃圾。

  干净整洁的教室环境需要每个人的维护,我们的一次随手就能减少阿姨的一次俯首弯腰。作为一名大学生,应从我做起,共同为良好的教室环境和温馨的校园生活做出自己的贡献。行动起来吧,同学们!

倡议人:

  时间:20xx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 9

全体同学:

  近几个月来,我发现了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见,大部分都是一些纸屑和一些被丢弃的笔盖之类的小垃圾。我们平常大都是视而不见的,所以,这些小垃圾才会变得随处可见。

  这些小垃圾都是我们平常不注意卫生工作而产生的。在上课时,这些碎纸屑掉在了地上,就当它们是空气似的,不去捡起来扔进垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,刷刷刷几下,就把地扫完了。特别严重的`是,吸管的包装纸也是随处可见的,喝牛奶时,把吸管的包装纸随手扔到了地上,根本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖,写字时,把笔盖放在桌上,手不小心一撞了一下,笔盖就掉到了地上,然后就不知所踪了。

  这话护教室内和教室外环境的情况都说明了我们没有养成好的卫生习惯。我们应该爱护教室内、外的环境,不要把纸屑乱扔,不要把吸管的包装纸乱扔,要把笔盖放好,不要让笔盖不知所踪。我们应该看见垃圾就主动捡起。让我们像爱护自己的一样爱护教室内和教室外的环境吧!

此致

敬礼!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 10

同学们:

  在我们的校园里,有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等.每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们洁净的校园极不相称。“上中是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们们发出如下倡议:

  1、请不要随手乱扔垃圾。

  2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

  3、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的`同学。

  4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来,及时清理教室内垃圾桶。

  5、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

  6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

  7、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。创文明和谐校园,看上中,看卫生,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明上中人!

  倡议人:

  日期

  爱护教室卫生环境倡议书 11

亲爱的同学们:

  当我们漫步在绿树成荫的校园中时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中上课时,哪能不全神贯注、聚精会神?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感身心舒畅。优美的环境,让我们不断进步,品德高尚;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学会珍惜,懂得爱护;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。

  刻室,是我们学习的重要场所,修身养性的福地。教室环境卫生的好坏直接影响到老师的上课情绪,同学学习的投入程度。同时,教室环境卫生也是衡量一个大学文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观表现形式。

  我们的校园绿树成荫,湖水清澈透明,高尔夫球场草坪茵茵,孔雀园里幽静和谐。在如此美丽的校园里,我们的教室却显得格格不入。由于一些同学把食物都带进教室,使得教室抽屉里、地上散落着他们留下的瓜壳纸屑、塑料袋塑料瓶等。甚至蓦然回首,苍蝇飞过。这一幕,我相信不管是老师还是同学,见了之后,都没什么心情工作和学习了。我也相信大家再也不想看到教室里重演苍蝇逐臭这一幕。所以,同学,看看你的前后左右,然后伸伸手,弯弯腰,把身边的垃圾带出教室吧。你带走的是身边的垃圾,给大家留下的'却是干净和整洁。别人仍下的肮脏,你捡起的却是品德。请大家还给教室那份久违的洁净吧……在此,向同学们发出如下倡议:

  一、不再把食物带进教室,并主动清理抽屉的垃圾

  二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

  三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

  四、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂

  五、在干净明亮的教室里,我们杜绝拖鞋、吊带、背心和懒散

  六、杜绝“课桌文化”,爱护公共财物

  七、离开教室,请主动将桌椅摆放整齐,把电灯电扇、门窗关好

  八、在教学楼楼道里,不奔跑、不大声喧哗

  刻室是我们接受教育的地方,是心灵净化的教堂,教室的环境卫生需要你、需要我,需要我们大家共同的努力。同学们,让我们立即行动起来,将教室卫生进行到底。“我身边的垃圾我清理,我所到之处整洁无比”,大家齐心协力,争作教室“小卫士”,争作文明大学生!

  倡议人:xx

  xxxx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 12

全体同学:

  近几个月来,我发现了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见,大部分都是一些纸屑和一些被丢弃的笔盖之类的小垃圾。我们平常大都是视而不见的,所以,这些小垃圾才会变得随处可见。

  这些小垃圾都是我们平常不注意卫生工作而产生的'。在上课时,这些碎纸屑掉在了地上,就当它们是空气似的,不去捡起来扔进垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,刷刷刷几下,就把地扫完了。特别严重的是,吸管的包装纸也是随处可见的,喝牛奶时,把吸管的包装纸随手扔到了地上,根本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖,写字时,把笔盖放在桌上,手不小心一撞了一下,笔盖就掉到了地上,然后就不知所踪了。

  这话护教室内和教室外环境的情况都说明了我们没有养成好的卫生习惯。我们应该爱护教室内、外的环境,不要把纸屑乱扔,不要把吸管的包装纸乱扔,要把笔盖放好,不要让笔盖不知所踪。我们应该看见垃圾就主动捡起。,让我们像爱护自己的一样爱护教室内和教室外的环境吧!

  倡议人:xx

  xx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 13

亲爱的同学们:

  方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。维持校园的`洁净就是维护你接受知识的权利。

  你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个环境优美,充满生机的校园里成才吗? 你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗? 当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明。

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 14

全体同学:

  近几个月来,我发现了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见,大部分都是一些纸屑和一些被丢弃的笔盖之类的小垃圾。我们平常大都是视而不见的,所以,这些小垃圾才会变得随处可见。

  这些小垃圾都是我们平常不注意卫生工作而产生的。在上美术课剪纸时,这些碎纸屑掉在了地上,就当它们是空气似的,不去捡起来扔进垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,刷刷刷几下,就把地扫完了。特别严重的是,吸管的包装纸也是随处可见的,喝牛奶时,把吸管的包装纸随手扔到了地上,根本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖,写字时,把笔盖放在桌上,手不小心一撞了一下,笔盖就掉到了地上,然后就不知所踪了。

  这种。种不爱护教室内和教室外环境的情况都说明了我们没有养成好的.卫生习惯。我们应该爱护教室内、外的环境,不要把纸屑乱扔,不要把吸管的包装纸乱扔,要把笔盖放好,不要让笔盖不知所踪。我们应该看见垃圾就主动捡起。让我们像爱护自己的一样爱护教室内和教室外的环境吧!

  倡议人:xxx

  xx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 15

同学们:

  当我们坐在干净明亮的教室时,神清气爽不?当我们望着整整齐齐的书桌时,心情舒畅不?当我们看见一尘不染的地板时,心旷神怡不?所以教室的卫生十分重要的',他会直接影响到同学们的心情,学习效率和学习成绩,换句话说教室干净了,同学们才会“干净”。

  可现如今我们的教室“群魔乱舞”,纸巾、包装纸、饼干屑等垃圾在地上“肆无忌惮”地破坏着教室的环境,我相信没有哪一位同学想在这样的教室里学习。为了让我们的教室变得干净、整洁,我给同学们提一下几点建议:

  1、扔垃圾不落地,垃圾要入桶。

  2、按时打扫地面,每天做到“两次扫地,一次拖地”。

  3、不在教室里吃东西,尤其是零食、熟食,味道非常大,容易引来蚂蚁苍蝇。

  4、定时整理课桌,不在课桌里留下垃圾。

  5、定时擦洗桌面,让桌面干净如初。

  “教室是我家,爱护靠大家”让我们从小事做起,从身边做起,从现在做起。让我们一起来维护我们的第二个家吧!

  香隅中心小学阳光中队全体少先队员

  20xx年xx月xx日

  爱护教室卫生环境倡议书 16

亲爱的同学们:

  教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志,是学区对外形象好坏的直接影响因素。

  我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学区环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学区、清洁卫生的`班级!

  爱我班级,从我做起!护我学区,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学区特向全体同学发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。

  倡议如下:

  1.切勿将帯壳的零食带入教室;

  2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;

  3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;

  4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;

  5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

  6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

  为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学区学生会、值日老师将加强检查,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的五区环境贡献一份力量吧!

  倡议人:

  日期

  爱护教室卫生环境倡议书 17

亲爱的同学们:

  在校园里,你可曾注意过,操场上随意丢下的一个个塑料袋?你可曾留意过,甬路、楼道上遗留的一个个空塑料瓶?你可曾发现过,教室里掉落的一片片纸屑?也许你会回答:“见过,不过没在意。”孩子们,此时,你为什么不随手将垃圾捡起,丢进垃圾桶,还我们的校园一个清洁呢?

  随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:不止是环境上的美,更是大家心里的美。所以,让我们行动起来,弯下腰捡起垃圾纸屑,用心创造美好校园! 为此,学校政教处、少队部联名提出如下倡议:

  1、老师们、同学们积极行动起来,加入“垃圾不落地”的队伍中来。希望各位老师、少队部成员能够率先垂范,从我做起,从身边小事做起,共同营造“弯弯腰,捡一捡”的良好氛围。

  2、不随手乱扔纸屑、零食包装袋等废弃品,要将垃圾放到班级垃圾桶内,牢固树立卫生意识,自觉维护校园的清洁卫生。

  3、自觉养成弯下腰随手捡垃圾的好习惯,用我们的双手清洁我们的走廊,美化我们的.校园,扮靓我们的教室。

  4、每天都要清理垃圾桶最少两次,教室里的桌凳、扫帚、拖把、撮箕等物品摆放整齐,保持教室内外的整洁卫生;

  5、美丽身影随手拍。老师们、同学们要利用我们手机随机拍下广大师生弯弯腰随手捡垃圾的照片,学校政教处将以图片的形式展现这一道美丽的风景线。学校广播站也要随时报导,维护校园环境的好人好事,批评不文明行为的恶习。

  老师们、同学们,让我们牢固树立“垃圾不落地”和“弯腰捡垃圾”的理念,养成良好的行为习惯,以实际行动感染、带动同学和家人,使我们的校园、家庭、社会变得更美丽。 请大家行动起来吧!

  此致

敬礼!

  倡议人:

  日期: 年 月 日

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