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田径队训练工作总结(精选10篇)
充实的工作生活一不留神就过去了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗?以下是小编收集整理的田径队训练工作总结,欢迎阅读与收藏。
田径队训练工作总结 1
我校是冷水滩区的小学田径传统学校,基本上每年都要举办校的田径运动会以及参加历届区的中小学生田径运动会。田径运动的开展,推动了我校的体育活动的积极发展,增强了学生的体质,学生体质的达标和优秀率逐年提高,开创了学校体育活动的新局面,下面就我校的业余田径队训练作如下总结:
一、端正思想,无私奉献
学校的业余训练是培养体育人才的基地,我们体育教师担负着为国家培养和输送人才的重任。因此我们必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次我们体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是和某些主科比起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的'思想,这对我们开展课外业余训练带来许多的困难。针对这一客观存在的情况,我们认为首先对自己工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,要用自身的言语和行为改变大家的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生的体质作出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神,训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。另外我们还要不断地充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身素质。
二、制订训练计划,从严进行训练
有些人认为:我们只是学校的业余训练,又不是少体校,学生条件好不好并不重要,只要能应付比赛就行。而我们觉得有了好的苗子就有成功的希望,因此我们把选苗工作当作训练的前提,组内的几位体育教师相互沟通好,发现苗子就去问,大家一起去观察、测试,集思广益,这样选苗比较准确。每年一开学,我们田径队就开始制订计划,调整队员,并着手训练,组内分工合作。我们非常重视基础训练和基本能力的培养,对学生进行全面的体质训练,使学生从小就养成正确的跑、跳、投的姿势,培养节奏感、速度等良好感觉。身体素质提高了,而只有掌握了好的技术,才能取得好的运动成绩。对某些难以掌握的动作,要开动脑筋想办法,利用一切手段如辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式。如蹲距式跳远的腾空动作,仅仅是讲解、示范、练习是不够的,如果让学生在单杠上作悬垂练习,体会空中动作,那就会少走许多弯路,收到事半功倍的效果。严格训练,严格要求,是提高运动员运动水平的好办法,我们要使学生明确严格训练的目的,并按其基础和水平,因材施教,训练结束后要与学生多谈心,及时听取学生反馈的意见,体育教师也要注意自己的言论、行为,要给运动员留下好的榜样,要建立训练常规,要求学生做到的,老师首先要做到,这样才能取得良好的训练效果。
三、做好思想工作,争取家长的支持
要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想工作。经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练,为学校,为班级争光的信念。在比赛中取得了好的成绩,我们会在学校的黑板、广播里加以表扬,让他们觉得为学校争得了荣誉,非常了不起。当然,单有学生自己的积极性是不够的,还要取得家长们的支持,现在都是独生子女,父母非常疼爱自己的孩子,少数家长仍有顾虑,一是怕因为训练而影响学习成绩,二来心疼孩子,怕累坏了,练坏了。碰到这种情况,我们就会向家长讲情道理,讲明训练的目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,还通过课任老师帮他们补习,保证学习成绩不下降。另外,树立既运动成绩好,又学习好的典型,号召向他学习,因为只要处理好两者,不仅不会影响,相反如果处理得当,还会相互促进呢。
我们的工作虽然有了点起色,但和先进的兄弟学校相比还有很大的差距,今后还有大量的工作要做,任重而道远。梯队建设要跟上,训练方法要创新,所有这些,都要求我们认清形势,加倍努力,让我们携手共进,为西门小学的体育再铸辉煌。
田径队训练工作总结 2
一学期的工作即将结束,这一学期中,在完成课堂教学的情况下,利用业余时间组织学生进行田径训练。在学校各级领导的关心和各科老师的支持下,我校田径队员从幼稚走向成熟。下面将本学期的训练工作总结如下:
一、得到领导支持,取得老师配合
本学年伊始,在校长的组织与帮助下,各学科老师的支持下,继续进行田径队的训练工作。在训练前认真制定每周的训练计划,从二~六年级中挑选运动员,并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况,同家长取得一致认可。训练开始后,经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议,对提到的问题进行一一处理。如果学生学习成绩下降,就采取短时停训的办法,促使其提高学习成绩;对品质薄弱的队员,进行思想教育,勒令其改正。
二、积累训练经验,开展系统训练
田径队训练队员主要以跑为主,其中分为短跑和中长跑,还有投掷项目。在训练过程中,边找资料,边做记录。然后针对每个学生的特点进行分项,编写行之有效的训练计划。
三、一分耕耘,一分收获
在日常训练工作中,每天都是学生管理班以后的时间进行训练,从周一到周四,每天如此。老师们没有怨言,更没有遗憾。在节假日中,老师们牺牲了自己的休息时间,每天半日2个半~3个小时的训练是异常艰苦的,但老师们靠着一种坚强的毅志,为的`是每一个学生和学校的荣誉,做到尽心尽力,尽职尽责。功夫不负有心人,在区运动会成绩总分大大超出前一次的成绩,提高了十几分。但离目标还很远,需要继续努力。
四、存在不足
1.学生参加业余学习班过多与训练时间冲突。
2.运动量安排不够适当。
3.学校场地与比赛场地不符,学生比赛难以适应。
4.学生比赛经验不足,心理素质和意志品质差。
5.学生条件不错,但不愿意参加训练,得不到家长的有利支持。
以上是本学年度田径队训练工作的一个简要总结,在今后的训练工作中,要发扬优点,改进不足,为学校体育工作发挥自己的最大力量。
田径队训练工作总结 3
一、爱岗敬业、乐于奉献
作为热爱体育教育事业的体育教师,不但要做好日常的体育教学工作,还要抓好学校体育业余训练工作,为增强学生体质,培养德、智、体全面发展的人才做出应有的贡献,这是我们义不容辞的责任,也是我们责无旁贷的使命。体育训练工作要求高,它既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,十分辛苦;工作环境“差”,绝大部分是“露天作业”,夏天烈日晒,冬天北风吹;工作总量大,除了每天上23节课外,还要抓好各项体育技能的训练、组织和比赛。因此,吃苦耐劳、无私奉献是我们每个体育老师时刻牢记的工作作风。
二、科学的选苗
运动会报名比赛根据比赛成绩选拔集训测试选拔。不论是专业队还是业余队,我们都按照一定的步骤精心选择苗子。俗语说:苗子选择成功就等于训练成功的一半。有了好苗,就有了成功的希望,因此我们历来十分重视选苗工作,把它作为训练的必要前提。选苗的准确,使训练队队伍比较稳定,训练出勤率高,运动水平也逐步提高。
三、科学的训练
科学训练,严格要求,是提高运动技术水平的'好办法。首先要使学生明确科学训练的目的,并按各人的基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心,听取学生反馈意见。建立严格的训练常规,要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。
四、学生要具备良好的训练素养
要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练,顽强拼搏创佳绩为国争光的事例,使学生从小树立起认真训练,为校争光的信念。第二,单有学生自身的积极性是不够的,还要取得家长们的支持。因为体育学科与其它学科比较起来,社会、家长、任课教师仍存在重视文化知识学习轻视体育锻炼的思想,特别是家长的顾虑,这给我们开展体育业余训练带来许多困难。因此我们想方设法消除家长的顾虑,保证他们的学习成绩不下降,赢得家长的支持。
学校业余体育训练我们做了一点工作,取得了一定的成效,但与优秀的兄弟学校相比还很不够。今后,我要善于总结成败得失,积累成功经验,要勇于思考敢于创新训练方法,不断提高自身的素质,从而使我校的业余体育训练水平再上一个新台阶。
田径队训练工作总结 4
受学院任命,本人担任院田径队教练工作,负责组织院田径代表队的训练和参赛工作。一个学期过去了,现将本学期的训练工作总结如下:
一.训练时间:
本学期从3月22日组队开始训练,每天上午6:006:40,下午4:405:40;每天2小时,5月17日起下午加训1小时,保证队员在不影响学习的情况下有充足的训练时间;在训练中严格执行考勤制度,每天都提前到训练场地,准备训练所需要的器材,布置训练场地;对每个队员的'出勤情况做好记录。
二.队员选拔:
3月22日组队时有蒋锋,李高,王祥云,麻珍芳4名队员,4月中旬张娟,5月下旬覃英叶先后加入。
三.训练方法:
1.采取小周期循环的训练方法,以15天为1个小周期;由于新队员较多,所以从最基本的素质训练开始,也以最基本的速度,力量,耐力,柔韧性,协调性等身体素质训练为主要内容。在训练中,严格要求每一个队员,并亲自参加训练,和队员们一起体会训练的苦和乐,使队员们的训练激情和积极性一直比较高。
2.从开始训练到11月份的比赛,分为4个阶段第一阶段:素质训练
第一阶段:素质训练+动作技术学习
第一阶段:素质训练+动作技术巩固提高第一阶段:动作技术巩固提高+赛前调整
四.大运会组团,报名与运动员注册:
3月底完成代表团的组建,贺修裕任团长(兼队医),本人任教练员,张娉婷任助理。
4月10日完成了大运会报名与运动员注册工作。5月29-30日到长沙参加了报名会。
在平时的训练中,由于大家的共同的努力,取得了一些微不足道的成绩,队员水平有所提高。但离学院领导对我提出的要求还差的很远。有待于在今后的工作中,在下学期里更加努力,虚心向同行学习,取长补短,不断提高自己的理论水平和业务水平。在业务上要精益求精,不断钻研。还请各位领导,老师,多多指教!
田径队训练工作总结 5
对于中学的课余田径训练来讲,最关键的问题是如何解决身体训练与专项训练的关系问题?中学业余训练到底要不要进行专项化问题?训练的目的是要参加比赛并取得好成绩,但由于现在竞赛制度的不完善,存在不同层次的训练形式,在同一层次上竞赛的问题(如省、市、区体校的学生下基层比赛),有些教练员不得不采取拔苗助长的方式,我为解决上述问题进行了探讨,确定了“抓面带点”、“抓质带量”的训练指导思想,坚持常年系统训练,在全面提高身体素质与基本技术的基础上,抓好主要素质与关键技术的训练,经过几年的训练,实践证明,效果是很好的。
一、全面提高身体素质与运动基本技术,突出主要素质与专项素质
我训练的队员有一部分是从初级中学来的队员的不正规、不系统,甚至有错误的训练中走过来的,身体素质较差或者不全面,技术动作全无,即使有一定的技术动作也不规范,有少部分还形成了错误的动力定型,影响运动潜能的发挥。针对这种情况,我在高一年级力争打好基础,做到“抓面带点”,重点抓好身体训练。突出主要素质与专项素质。
1、抓身体训练要抓到点子
身体训练是运动训练的最重要的组成部分之一,其目的是为了发展运动素质力量、速度、耐力、柔韧、灵巧等,身体训练分为一般和专项身体训练。运动员的一般身体训练有些人通常理解为是协调发展运动素质的过程,不涉及专项运动的特点,如果这样理解一般身体训练,并以此为依据选择训练方法,结果只能导致徒劳无益地增长了一些与该项成绩不起作用的运动素质,并且同时限制了为取得优秀成绩所必需的专项运动素质的能力的提高。例如在力量训练中,如果采用了上述方法,常常会导致那些不需要承受专项负荷的肌肉群增加了最大力量和肌肉重量,因而降低耐力水平,影响了运动技术,以致发生一系列非良性的其他变化。又如,如果对短距离跑运动项目的运动员,过多地注重发展一般耐力的训练,其中包括有氧的训练,这样一方面大大地提高了输氧系统的机能能力,而这种能力对比赛持续时间不超过60秒的运动项目,实际上是不起作用的。而另一方面却阻碍了运动员专项所必须的短距离跑能力的提高。因此,在制定一般身体训练计划时,一定要考虑该项运动的特点,以及运动员将参比赛的具体距离。
2、抓好辅助身体训练
辅助身体训练是在一般身体训练的基础上进行的,其目的是为了更有效地发展专项素质而进行的大运动量训练打下基础,这种训练必须以提高人体各器官和系统的机能能力,改进神经系统、肌肉活动的协调性,提高运动员承受大负荷量的能力,以及提高大运动量后有效恢复的能力为主。
3、有目的地发展专项素质
专项身体训练所发展的运动素质,必须严格与运动员所要参加的比赛项目的要求一致。因为各种运动素质的.表现是多种多样的,所以要完善其中的某一种素质,就要求在很大程度上采用不同的训练方法。例如,为了提高田径专项运动的速度能力,就必须有效地提高绝对速度和起动的速度水平,改进速度的最基本的发现形式反应时,提高完成单个动作的时间和动作频率。提高关节活动性与发展主动的和被动的柔韧密切相关,这些既适用于一般身体训练,也适用于辅助和专项身体训练。对其他运动素质力量、耐力、协调能力也是如此。
4、正确处理各项素质的关系。
正确处理好一般身体素质与专项身体素质、专项技术、专项能力之间的关系。采用简单、全面、实效、又重点突出的训练手段,为高年级进行一般专项训练和提高成绩打下基础。到了高三最后一学年,我注重素质训练与专项训练相结合,发展专项技术,在运动量及运动强度上都有较大提高,且学生完全能承受,成绩稳步上升,效果甚佳。如00届张灿昌同学,虽然初中就开始练,但成绩提高不快,经过我队训练后成绩突飞猛进,100M达到11″25,200M达到23″00;01届陈凯同学,初中经我队训练后,到高中成绩突飞猛进,三级跳远以14.06MM打破市高中组13.30的最高纪录;02届沈娴同学,经我队训练后,跳高以1.36M打破县高中组女子组1.30的最高纪录;03届兰建平同学从初中到高二一直跟随专家训练,到了高二下学期才转回我队训练,400米成绩比原来减少了78秒;兰建平同学在市中学生田径赛中,与我队其他三位女生打破了4X100市纪录;04届赖赐意县中学生110M栏比赛中,以优异成绩取得了第一名,并代表县队参加市田径赛,同时取得了第二名;卢凤珍,由于平时基础训练较扎实,身体各项素训练抓到点子,在县市比赛中均无一对手。
二、实际出发,合理安排,实现“抓质带量”
田径训练没有一成不变的模式,根据实际情况,我把一年分为两个周期,一学期为一个训练周期,暑假的前一个月为训练调整阶段,从而较好地把训练有机地衔接起来。中学的课余训练,安排运动量要适当,不宜采用大运动量训练方法,而应进行适量训练,所谓适量训练就是指在训练时运动负荷可以承担,不超过其生理限度,换句话说,是指接近满负荷训练,而不是极限训练,更不是超负荷训练。要遵循因人而异,循序渐进的原则,在保证训练质量的基础上,增加练习的数量,“抓质带量”,虽然一节训练课只有6090分钟,但我对训练密度,强度和每个练习的质量都有严格要求,既有一定的平均强度,又有突出的刺激强度,例如中长跑的训练,主要采用爬山与场地跑相结合的方法进行,在抓好有氧训练的前提下,处理好一般耐力与专项耐力的关系,对于一般强度的专项速度耐力训练则在田径场上进行,强度一般控制在85%90%左右,每组的间歇时间用心率来严格控制,这样虽然每天课的总量不是很大,但通过提高课的强度和密度保证了训练课的高质量。
三、“抓面带点”、“抓质带量”的训练做法初见成效
通过几年“抓面带点”、“抓质带量”的训练实践,近几年,我校田径队的水平一直排在县、市前列,从1986年至今团体总分获县完中组第一名。近二年来有十人次达到国家二级运动员标准,多次打破县、市最高纪录。此外我校涌现出一批优秀田径运动员,专项成绩已达到较高水平,参加区、市比赛均取得优异成绩
田径队训练工作总结 6
一年来,校田径队训练工作在校领导、班主任及科任老师的配合下,通过师生的共同努力,运动队成绩比以往有明显的进步,并在各级各类比赛中取得了理想成绩,为学校挣得荣誉。
一、基础工作
学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。为此,我校领导十分重视体育工作,已将业余训练工作列入学校目标管理内容,并指派副校长主管全校体育工作,按要求配足、配齐各运动队教练。
在领导和全体体育教师团结协作下,确保了学校体育工作顺利运作。由于学校是省田径传统校,所以学校特别重视田径训练队的训练和管理工作,组成了校田径教练组,分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。
二、训练工作
学期初田径队根据实际情况,进行正常人员调整,制定切实可行的训练计划,并建立运动员个人档案,运动队建立了两个以上年龄梯队,做好各年龄段的衔接工作。在日常训练中加强管理,确保了课余训练的`“四定”(定人、定时间、定内容、定场地器材),每周训练三次(星期一、三、五)下午第二节后,每次训练一个半小时,保证了训练质量和效果。
教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面衔接配合工作,确保运动员的德智体三个方面全面发展。各教练员充分利用课余时间加强业务学习,不断对训练工作进行总结和反思,从而不断提高训练水平。
三、竞赛成绩
20xx年6月校田径队在县中学生田径运动会中,取得初中团体总分第六。我校学生王博康、王鑫萍等7位同学代表中宁县参加宁夏回族自治区中学生田径运动会,在比赛中取得优异的成绩,为我县获得团体总分第四名,做出重要的贡献。
四、输送体育后备人才
根据自治区田径传统校的要求,校田径队今年向自治区体校输送xx等运动员。
以上是我校田径队训练工作及竞赛方面的总结,所取得的成绩固然可喜,但也存在一些问题有待解决,首先要加强教练员的业务学习和培训,其次,要做好下阶段的体育招生工作,特别是体育特招工作,还要进一步协调学生训练与学习的关系等。我们坚信,只要我们尽职尽责,齐心协力,我们学校的体育训练工作将会搞得更加出色。
田径队训练工作总结 7
在过去的一个训练周期中,我们田径队全体成员在教练团队的精心策划与指导下,经历了汗水与毅力的双重考验,取得了显著的进步与一系列可喜的.成绩。以下是对本次训练工作的总结回顾:
一、训练计划执行情况
本次训练我们严格遵循科学训练原则,制定了详尽周密的训练计划。从基础体能训练到专项技术提升,每一环节都力求精准到位。通过定期的体能测试和技术评估,我们及时调整训练强度与内容,确保每位队员都能在最适合自己的节奏下成长。
二、队员表现与成长
1. 体能提升:经过系统训练,队员们的耐力、速度、力量等关键体能指标均有显著提升。特别是在长跑和短距离冲刺项目中,成绩进步尤为明显。
2. 技术精进:在技术训练方面,通过视频分析、模拟比赛、一对一指导等多种形式,队员们的技术动作更加规范,起跑、途中跑、冲刺等环节的衔接更加流畅。
3. 团队协作:通过团队接力赛、相互辅助训练等活动,增强了队员间的默契与信任,提升了整体战斗力。
三、存在问题与改进措施
1. 个别队员伤病问题:部分队员因训练强度大,出现了不同程度的伤病。未来需加强预防措施,如增加恢复性训练、合理安排训练负荷。
2. 技术细节待加强:尽管整体技术有所提升,但在某些细节处理上仍有提升空间,如起跑反应时间、途中跑的经济性等,需进一步细化训练方案。
3. 心理素质培养:面对比赛压力,部分队员表现出紧张情绪,影响发挥。需加强心理调适训练,提高队员的心理韧性。
四、未来展望
展望未来,我们将继续优化训练体系,强化体能与技术训练的结合,注重队员的全面发展。同时,加强与其他优秀田径队的交流学习,不断引进先进训练理念和方法,为即将到来的比赛做好充分准备,力争取得更加优异的成绩。
田径队训练工作总结 8
随着本阶段田径队训练工作的圆满结束,我们回顾过去,总结经验,展望未来,心中充满了对未来的无限憧憬。以下是本阶段训练工作的总结报告:
一、训练成果概览
在过去的几个月里,我们田径队积极响应训练计划,全体队员展现出高度的训练热情和顽强的拼搏精神。通过系统训练,队员们在速度、力量、耐力等方面均取得了显著进步,为即将到来的赛事打下了坚实基础。
二、技术创新与应用
1. 引入智能穿戴设备:利用智能手环、心率监测器等高科技设备,实时监测队员训练状态,及时调整训练计划,确保训练效果最大化。
2. 视频分析技术:通过专业软件对队员的技术动作进行视频分析,精准定位技术短板,制定个性化提升方案。
3. 心理训练课程:增设心理训练课程,帮助队员建立自信,学会情绪管理,提升比赛中的心理调适能力。
三、团队建设与文化建设
1. 增强团队凝聚力:通过团队建设活动,如户外拓展、团队聚餐等,加深了队员间的了解与信任,增强了团队的整体凝聚力。
2. 弘扬体育精神:定期组织学习会,分享体育明星的奋斗故事,激励队员树立正确的体育价值观,弘扬拼搏、坚持的体育精神。
四、面临的挑战与应对策略
尽管取得了诸多成绩,但我们清醒地认识到,仍面临诸多挑战,如队员间的水平差异、训练与学习的平衡、伤病预防与恢复等。针对这些问题,我们将采取以下措施:
实施分层训练,针对不同水平队员制定差异化训练计划。
加强时间管理教育,帮助队员合理安排训练与学习时间。
强化医疗团队支持,建立科学的伤病预防与康复体系。
五、结语
展望未来,我们田径队将以更加饱满的.热情、更加科学的训练方法,不断提升队伍的整体实力。我们相信,在全体队员的共同努力下,我们定能在未来的赛场上绽放光彩,为校争光,为国争光。
田径队训练工作总结 9
随着春季学期的圆满结束,我们田径队的春季训练工作也画上了句号。回顾这一阶段的训练,我们经历了从初春的寒意到暮春的温暖,队员们的体能与技术都在不断地提升,团队的凝聚力也日益增强。以下是对本阶段训练工作的总结:
一、训练计划执行情况
本学期初,我们根据队员的实际情况制定了详细的训练计划,包括体能训练、技术训练、战术演练和心理素质培养等多个方面。在训练过程中,我们严格按照计划执行,确保了训练的系统性和针对性。同时,我们也根据队员的反馈和训练效果,适时调整训练计划,确保训练效果最大化。
二、训练成果
1. 体能方面:通过系统的体能训练,队员们的耐力、速度和力量都有了显著提升。在多次模拟测试中,队员们的成绩均有所提高,为即将到来的比赛打下了坚实的基础。
2. 技术方面:在技术训练方面,我们注重细节,从起跑、途中跑、冲刺到接力等各个环节都进行了深入的`讲解和示范。队员们的技术动作逐渐规范,比赛中的失误率大大降低。
3. 心理素质培养:我们重视队员们的心理素质培养,通过团队活动、心理辅导等方式,帮助队员们树立信心,克服比赛中的紧张情绪。在多次模拟比赛中,队员们的表现越来越稳定,心理素质得到了明显的提升。
三、存在问题与改进措施
尽管我们在训练工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。例如,部分队员在训练中的积极性有待提高,个别队员在比赛中容易受到外界干扰。针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:一是加强队员的思想教育,激发他们的训练热情;二是加强队员的心理素质培养,提高他们的抗干扰能力。
四、展望未来
展望未来,我们将继续加强训练工作,提高队员的综合素质。同时,我们也将积极参加各类比赛,检验训练成果,为学校和个人争光。我们相信,在全体队员的共同努力下,我们的田径队一定能够取得更加优异的成绩。
田径队训练工作总结 10
随着秋季学期的结束,我们田径队的秋季训练工作也圆满结束。在这一阶段的训练中,我们克服了秋季多变的气候条件,队员们以饱满的热情投入到训练中,取得了显著的进步。以下是对本阶段训练工作的总结:
一、训练环境与条件
秋季天气多变,时而晴朗时而阴雨连绵。我们根据天气情况灵活调整训练计划,确保队员们在适宜的环境下进行训练。同时,我们也加强了训练场地的维护和管理,为队员们提供了良好的训练条件。
二、训练内容与成果
在训练内容上,我们注重全面性和针对性相结合。一方面,我们加强了队员们的体能训练和技术训练,提高他们的身体素质和技术水平;另一方面,我们也根据队员的特长和比赛项目进行了有针对性的训练,确保他们在比赛中能够充分发挥自己的优势。
通过这一阶段的训练,队员们的成绩有了明显的提升。在多次模拟测试中,队员们的成绩均达到了预期目标,部分队员甚至刷新了个人最好成绩。此外,队员们的心理素质也得到了显著的提升,他们在比赛中表现得更加自信和稳定。
三、团队建设与凝聚力
在训练过程中,我们注重团队建设,通过组织团队活动、加强队员之间的`沟通与协作等方式,增强了团队的凝聚力和向心力。队员们之间形成了良好的互助氛围,大家相互鼓励、共同进步。
四、存在问题与改进措施
尽管我们在训练工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。例如,部分队员在训练中的自我管理能力有待提高,个别队员在比赛中容易出现失误。针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:一是加强队员的自我管理教育,提高他们的自律意识;二是加强队员的技术训练和心理辅导,提高他们的比赛稳定性和抗失误能力。
五、总结与展望
总之,本阶段的训练工作取得了显著的成果,队员们的综合素质得到了全面提升。展望未来,我们将继续加强训练工作,提高队员的竞技水平。同时,我们也将积极参加各类比赛,为学校和个人争光。我们相信,在全体队员的共同努力下,我们的田径队一定能够取得更加辉煌的成绩。
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