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三八妇女节幼儿园方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的三八妇女节幼儿园方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三八妇女节幼儿园方案1
初春的柔风,送来了亲情最浓的三八妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了此活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力。
活动目标:
1、知道三八节是妈妈的节日,了解妈妈对自己的关心和爱护。
2、学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。
3、培养孩子的动手能力。
活动准备:
《我的好妈妈》音乐磁带、录音机、桔子数是幼儿的两倍、每位妈妈一条丝巾。
活动重点:
激发幼儿爱妈妈,关心、关爱妈妈的情感。
参加人员:
全体小二班幼儿、教师和他们的妈妈。
活动地点:
小二班活动室
活动过程:
一、介绍三八节妇女节
小朋友,今天请妈妈来幼儿园,知道为什么吗?今天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。我们先把一首好听的歌曲《我的好妈妈》献给妈妈。正如歌里唱的妈妈太辛苦了,每天不但要上班,还要照顾你。谁说一说妈妈是怎样关心照顾你的?
二、请幼儿说说妈妈关心孩子的事情
教师引导:给你做饭、洗衣服、陪你看书、画画、玩积木。星期天还带你到哪里去玩?你感冒生病了,妈妈怎样照顾你?
三、请个别家长介绍怎样关心照顾孩子的。
四、请幼儿说说能为妈妈做什么事。
妈妈那么辛苦,你怎样关心照顾妈妈呢?
给妈妈倒杯水喝,用你的小杯子给妈妈接杯水喝吧。给妈妈捶捶背,请小朋友去给妈妈捶捶背。妈妈下班后给妈妈拿拖鞋,让妈妈穿上,歇歇脚。亲亲妈妈,给妈妈唱歌、跳舞让妈妈高兴。给妈妈说一句好听的`话。(妈妈祝你节日快乐,妈妈你辛苦了,妈妈我爱你。)妈妈忙的时候,自己玩,不缠着妈妈玩。吃饭的时候帮妈妈摆筷子,还帮妈妈择菜、扫地等等。只要现场能表示,鼓励幼儿亲自做一做。
五、亲子游戏《妈妈找宝宝》
玩法:四个孩子一组,孩子的妈妈用纱巾蒙住眼睛,用手去摸孩子,比一比哪个妈妈先找到宝宝。
六、给妈妈剥桔子送礼物
小朋友,今天是妈妈的节日,我们还给妈妈准备了好吃的礼物,妈妈很辛苦,请你把桔子皮剥掉送给妈妈吃好吗?你送给妈妈后老师再送给你一个桔子,剥掉皮自己吃。
三八妇女节幼儿园方案2
一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物。
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的.感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。
制作礼品
(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。
说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。
(2)祝贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。
三八妇女节幼儿园方案3
设计意图
对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,而且他们已经在园参加了两次庆祝”三八“节的活动。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服。为了让孩子在感受节日文化气息的.同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。
活动目标
1、通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。
活动流程举例
切入点活动
一、师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
二、幼儿讲述自己的想法。
话题有:
1、 采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。
2、 采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。
3、 采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。
4、 采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。
5、 采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。
6、 统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
7、 采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
三、幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。
1、 给话题分类。工作类、生活类、感情类。
2、 幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。
活动进行
一、调查访问汇报
幼儿将自己的访问结果进行汇报。
二、图片和实物展示
妈妈的作品。
三、 娱乐活动评选“真棒妈妈”
妈妈们参加各类游戏,由幼儿评委方阵 进行打分。
智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做。
一场爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。
巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。
才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。
颁奖活动
园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
三八妇女节幼儿园方案4
一、计划
三八节感恩活动。
二、活动目标
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
三、活动内容
(一)活动一:献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
(二)活动二:谈话活动
a、介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的由来(附后)
2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5、妈妈的生日是几月几日?
6、妈妈的`工作或爱好?
7、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
b、 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)
1、打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2、洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3、倒水:安全平端水。
教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)
c、 在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说:妈妈我爱你
(三)活动三:教育活动:送给妈妈的礼物
(四)活动四:
1、离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈” ,送给妈妈礼物。
2、晚上:大班以上:为妈妈洗脚;中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上)。
三八妇女节幼儿园方案5
一、活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。
3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。
二、活动时间
20xx年3月8日,下午3:00
三、活动准备
故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。
四、活动过程
(一)介绍三八妇女节
1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)
2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
5、教师小结:第一要是女的.,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
(二)妈妈爱我,我爱她
1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?
(三)倾听故事,学会爱妈妈
1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2、提问:
(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)兔宝宝只有一块钱,最后兔宝宝用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。
(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性,她做了什让你感动的事情)。
(五)制作礼物。
(六)歌曲《我的好妈妈》。
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