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校学生会学习部工作总结
丰富多彩的学习生活已经告一段落，想必你的视野也得到了开拓，让我们一起来写学习总结吧。千万不能认为学习总结随便应付就可以，下面是小编为大家收集的校学生会学习部工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
校学生会学习部工作总结 篇1
时间流逝，转眼间一个学年即将过去了。学习部在这一学年做出了优异的工作成绩，给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动……这一学年我们是忙碌的，同样也是收获的。回首这一学年的工作，我们受益匪浅。
9月，开学伊始，我们首先注意配合校团委、主席团做好各项基础性的工作。开学初为大一新生做讲解、向导，为校会做宣传。部长及副部讨论了新学期的工作计划，做好了工作分配。此外，我们将招新作为重头戏。由于我们扎实的前期工作换来了同学们的踊跃报名，在其后的遴选过程中，我们设置了两轮严格的面试，每轮面试结束后都在第一时间公布入选者名单及详情咨询方式，充分体现了公平高效的原则，受到了同学们的好评。在层层面试过后，有15名同学进入了干事试用期。
10月，经过十一休假后，每位新干事递交了自己的工作计划、对学习部的想法……这充分体现出大家对工作的热情和认真态度。十月份我们共安排了两次讲座——“世纪名人论坛系列讲座之王选女士北外行”及“张镇锡教授讲座”。两场讲座都吸引了大批同学到场参与，特别是王选女士讲座会场座无虚席。因为是新干事第一次接触工作，难免会有些生疏。但是大家本着虚心学习的态度，在工作中积累经验，部长及副部也给与了大量的帮助。使得这两场讲座能过顺利进行。10月另外一个活动就是“北大、人大选课表”，作为学习部的传统活动，“高校选课表”一直本着服务同学的学习，领略名校文化的宗旨延续至今。为了方便同学们查询，我们将部分选课表以海报的形式张贴于二食宣传栏处，完整的选课表则发到了北外星光BBS上。选课表一经贴出，便引来了众多同学驻足阅览。
11月，面向全校师生的“多国文化巡礼”系列讲座拉开了帷幕，在本学期中，我们邀请了阿拉伯语系，亚非系，英语学院的教授及韩国驻中国总领事作全校性的演讲。这四次讲座分别是“尚武和平时代的中东进程”，“从全球700多个版本的灰姑娘中看文学艺术的原形”，“漫话东非文化”以及“韩国驻华总领事柳州烈先生讲座”。这次活动，让这些学术精英的演讲不再仅仅局限在本系，走到更多同学的身边，答疑解惑，因此受到了广大同学的好评。另外，我们学习部承办了首届“北京外国语大学中青年骨干教师系列讲座”，分别为彭龙院长、王建斌教授、侯毅凌教授讲座（12月）。因为有前几次讲座的经验，从联系、宣传、组织、会场布置、主持、场务以及总结……我们出色的完成了所有讲座，并得到了学校领导的高度赞扬。讲座——作为学习部的主打品牌，历来深受同学们的喜爱。我们也在工作中总结了自己的一套工作方法，有了专业的工作知识。另外，为了引导大家合理利用空暇时间，引导大家多读书，读好书；我们策划了一档好书推荐栏目，通过定期在二食门口宣传栏张贴海报，向同学们推荐好书。本学期第一期好书推荐我们共出了两份海报，分别为“11月排行榜”和“好书推荐”。作为我们的新尝试，我们也希望能够有所创新，在实践中得到提升。
12月除了部分讲座继续进行之外，这个月的重要活动便是“2001届毕业生访谈录”的.发放。访谈录的采访在上学期进行完成。校对、排版及制作也早在10月份就开始。感谢校方领导，特别是团委老师的大力支持，毕业生访谈录可以顺利印刷。毕业生访谈录作为学习部的另一品牌项目，我们在保留传统优势的基础之上积极创新。此次访谈录的设计、内容也广为大家肯定，这也是我们部所有成员努力的结果。
在下半学期中，我们继续秉承上学期的优秀工作经验，同时在保留原有的工作经验的基础上，积极谋求创新。
首先，我们出色的完成了学校交给我们的“周末文化讲座”这一项目。保证每一周周末都组织一次讲座，邀请文化、政治、商业等各领域的权威人士莅临我校，为同学们带来了内容丰富、形式多样的讲座。以此达到拓宽北外同学的视野，丰富同学们的知识的目的。周末文化讲座依次为“XX教授讲座”、“XX教授讲座”、“XX教授讲座”等。从邀请主讲人到讲座的顺利进行，每一位学习部成员都付出了巨大的贡献和努力。
此外，从三月份开始，我们部抽出了6名成员兼顾起学校校友会的工作。从采访、写稿、编排……到录入、收档……大家为学校校友工作做出了努力。虽然要同时兼顾两份学生工作，但大家克服种种困难，依然出色地完成了每一项任务。得到了校领导的好评。
从这一学期我们就开始着手《毕业生访谈录》的准备工作。上一期《毕业生访谈录》得到了广泛的认可。这既是我们的动力，也给了我们很大的压力。想要超越上期的成功，我们要更加的努力。学习部的每一位成员都有自己负责的院系，和院系辅导员、大四毕业生进行联络，获取毕业信息，确定采访对象。另外此次为了采访到不同类型毕业去向的大四学生，学习部的成员积极走访，广泛发动起身边的同学。
这一学年，我们还积极参加了校学生会的启动大会，经验交流会，新食堂的意见会、新超市参观等，为学生会，学校的发展提出了自己的见解。在其后的高校调研活动中，我部同学也表现出了极高的积极性，大家踊跃报名参加了与清华校会交流的活动。我们还努力使部门工作体系化、规范化。为了避免出现：部门的发展完全依靠部长的工作热情与个人魅力，人事变动之后，好的工作经验与失败教训就无法传承的现象，我们将工作总体分为三大部分，分别由三位副部作为核心，进行工作统筹，负责提出具体详尽的计划及安排具体工作给部里其他成员；需负责将每次活动的电子版计划、预算、总结交给部长。这样的工作方式，有利于激发大家的工作积极性，且弱化了部内上下级的严肃气氛，有利于人性化氛围的建立。
校学生会学习部工作总结 篇2
尊敬的主席部长、亲爱的同学们：
大家中午好，
我是学习部部员王佳丽。很高兴今天能够代表学习部在这里做我们的年终总结。
学习部作为校学生会的一部分，现共有11人，包括部长2人，部员9人。我部在学生会主要有以下职责，第一，开展一系列有关于学习的各项活动，第二，负责各个活动的分数统计工作。
随着20xx年度学生会工作接近尾声，我们学习部的工作也即将告一段落。在这一年里，学习部在不断地成长，学习部把学生会每一项任务都认真到位的完成。我学习部的每一位成员都将极高的热情投入到工作之中，高度负责的做好每一件事，为校学生会竭诚服务。回顾这学期工作的点点滴滴，我们过得忙碌而不失充实。下面就请大家和我一起去回顾学习部这一年走过的风雨历程。
20xx年x月，校学生会学习部进行了纳新活动，通过层层选拔和一个月的试用期，我部纳入了9个新成员，为学习部注入了新鲜血液，也壮大了学生会的力量。
20xx年x月，我部参加了饮食文化节，并承担这次活动的分数统计工作。在分数统计的过程中，我们采取了分组计算、计算器与应用各种电脑软件相结合的方法，使得我们的分数统计更加公正公平。在这次活动中我部坚持以分数代表质量的理念，做到了将分数和选手表现相挂钩。
20xx年x月到11月，我部积极参加了校园歌手大赛，在此次活动中，我部与学生会各部一起为活动进行了为期一周的宣传工作，以及初赛到决赛的会场布置工作，并在比赛的同时为选手计算分数以及排名。为了增强比赛的公平性，切实有效的避免因极端数据而造成的不良影响，我学习部在比赛中采取了去掉一个最高分去掉一个最低分的全新算分方法。将误差减到最小，尽量保证比赛的公平公正，最大程度的减少因每个人欣赏角度不同而造成的影响。这是开学以来校学生会举办的最大的一次活动，我们积极参与，虽然工作中曾存在过不足之处，但是正是这些不足使我学习部成员间更加默契，更加具有团队意识。
20xx年x月，我们部成员在这个月里格外的激动，因为参加校学生会的入会仪式标志着我们正式成为了校学生会的一名正式成员。入会仪式的严肃与庄重让我们感受到了未来我们在学生会中所要肩负的责任和使命。在这一月我们也迎来了期待已久的内部联欢，在此次活动中，不仅增进了我们学习部的内部感情而且也增进了与各部的友谊。做为学习部的成员，我们很高兴融入学生会这个大家庭，在大家的欢声笑语中，带给学习部每个人的都是温暖，这次的联谊给我们留下了美好的回忆，大家的欢声笑语带给我们不同的感受，万般皆下品，唯有情意真。通过这次的内部联欢我们会在今后的工作中更加努力，认真做好各项工作。
20xx年x月末，我们参加了安全达人秀活动，在活动中依旧进行分数统计工作，并准确无误的完成了任务，做到了“零失误”。
20xx年x月份在创业模拟大赛中我们采用了双评制，两组记分然后对分数进行统计与核对使我们能够及时的判断分数的正误，从而保证了选手分数的精确性，维护了比赛的严肃与公正。在之后的简历大赛和冬季长跑启动仪式中也不乏我部成员认真工作的身影。
在本学期除了以上我部配合其它部门举办的各项活动外，我部也策划了五四热线，为这次此活动，我们开了多次内部会议，大家集思广益，通过不断的修改最终我们的`活动策划通过了老师的批准，并计划在下半学期实施。
在我校举办的第一期业余团校考试后，我部参加了评卷和分数统计工作，在判卷过程中我们认真对待每张试卷并仔细核对每张试卷的分数，为以后优秀学员的评选提供了真实可靠的依据。
以上就是我们学习部这学期的所有工作。虽然工作是辛苦的，但每个人的收获是丰富的，经历是快乐的，在这半学期里，我学习部的兄弟姐妹共同进步，一起努力，提高了个人的组织能力和团队协作能力，为以后各方面的团结协作奠定了坚实的基础。不得不承认我部在工作中还有很多的不足之处和有待完善的地方，我们会在下学期的工作中努力弥补我们的不足，继续将饱满的热情投入到校学生会的工作中。辞旧岁迎新年，对马上到来的20xx年我们充满了期待与向往，我们学习部将一如既往的为学生会做出贡献，将学生会建设成团结、乐于奉献的先进学生组织。
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