班主任工作总结班主任工作总结 -班主任工作总结

时间：2022-04-25 21:23:16 班主任工作总结我要投稿

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2010班主任工作总结班主任工作总结 -班主任工作总结

班主任工作总结时光飞逝，转瞬间10-11第一学期即将结束了，本学期级部安排我担任高一·10班的班主任工作，临近期末为了能够今后更好的做好班主任工作，及时地总结经验、教训，找出差距，下面就本学期的班主任工作简单总结如下：（一）本学期开展的工作 1、入学教育（接新生、组织安排学生军训、军训汇演） 2010年8月31，首次正式接任班主任工作，也迎来了班主任工作的第一项任务——接新生。报到尽管当日并没有安排多少任务，也就是安排学生入班，收准考证、核查学生身份并对学生简要的入学教育、安全教育，领军服安排第二天的军训工作，可还是感觉有点手忙脚乱的，一天下来，真有点身心疲惫的感觉，有的学生自己入班，有的家长陪同，还好一切顺利，仅有一人因其他原因未报到。 9月1号，按照学校统一安排部署开始为期一周的入学军训活动，每天军训时间上午8：00—11:30，下午2:00—5:00，期间，基本始终跟着学生，协助教官顺利完成军训任务，绝大部分学生能够态度认真、克服各种困难坚持训练，极个别特殊原因身体出现不适，并与9月7号上午，举行军训成果展暨秋季开学典礼，经过教官的悉心指导、严格训练，同学们的辛勤付出，各班之间展开了激烈的角逐，最终赢得精神文明奖，虽然离优秀成果奖还有距离，但是经过大家的通力协作，相互帮助，增强了班级的凝聚力以及集体荣誉感， 2、召开2010级第一次家长会 9月7号下午2:30，高一年级统一组织在各班教室召开了家长会，首先高一级部主任王主任代表学校就百年一中的办学理念、办学特色以及深厚的文化底蕴向各位家长朋友做了简要的介绍，祝贺所有考入一中的学子们，欢迎家长走进一中、了解一中、关注一中。然后我就班级的基本情况、任课教师、管理理念制度以及今后家长应该配合的工作做了汇报交流。 3、召开主题班会（宣布成立临时班委）军训结束后，接着迎来新学期的文化科目的

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学习，拉开了高中学习的序幕，届时根据军训期间的观察与了解，及时成了临时班委以及卫生小组，初步拟定了日常班级管理量化制度，保障了开学以来班级正常学习的进行，随即召开了主题班会——入学安全教育，初高中的心理转变、高中的学习特点等，为学生尽快适应高中学习打下坚实的基础。 4、 10.7民主选举产生首届班委成员按照原计划，开学后的一个月，在班级内进行了班委民主选举，顺利产生了大家信赖的、老师放心的新一届班委，而后召开新一届班委主要成员会议，首先对他们的当选表示祝贺，然后提出了期望与要求，本着处理好几个关系，求真、务实、高效的工作作风开展班级管理工作。 5、组织参加秋季运动会，荣获精神文明班级 10月23—24，学校统一组织举行2010济宁一中校级运动会，之前班委积极动员、大家热情参与，利用课余时间积极准备，在班级没有专业体育生的前提下了，全体运动员的奋力拼搏，所有同学的大力支持，取得了不错的成绩，为班级赢得精神文明班级的荣誉称号，之后又对所有运动员分别进行可相应的奖励，此次运动会进一步增强了大家的凝聚力和集体荣誉感。 6、期中考试（考前动员、考后成绩分析与总结） 11月15—18号，我校高一年级组织了期中考试，也是学生进入高中以来，第一次大型正规考试，主要目的检测入校以来学生的学习及适应情况，本次考试由本校的老师们自主命题、监考、阅卷，可信度高，属于形成性测验，应该说能客观、真实反映学生的学习掌握情况。考前进行了积极动员，经过所有任课老师的精心指导，辛勤培育，加上同学们的刻苦学习，总体上取得了不错的成绩，同时也暴露出一系列问题，引导同学们以积极的心态面对考试结果，认真剖析自己，同时指出本次考试出现的最大问题是部分学生学习态度不够端正、浮躁，适应性差，落实不到位，方法有待于改进等，并对其及时进行心理疏导、学法指导以及学习理念的培养以期为今后的学习提供帮助。 7、召开第二次家长会期中考试后，学校统一安排组织了高一、高二年级的家长会，最主要的目的使家长了解学生自入学以来的学习生活情况，为跟好的家校联合提供平台。会上级部主任王主任首先简要介绍了本次考试的组织与安排，对各位家长朋友提出期望与要求，而后特邀专家做了题为赏识教育的专题讲座，家长普遍感到受益匪浅，接着荣幸的安排了任课教师代表张依敏老师、雷传华老师、郑丽明老师就本学科提点以及目前班级本学科的学习情况做了演讲交流，同时对家长提出了具体要求，为了本次家长会开的更成功，又特别安排两位同学代表做了典型发言，一位是走读生代表包天麒同学，另一位是住校生代表胡亚丽同学分别就自己的学习方法、习惯以及时间安排先家长做了汇报，最后我结合本次考试做了总结性发言，指出了本次考试学生所暴露出的典型、共性的问题，详细分析了原因同时对家长提出了一些意见或建议。 8、元旦联欢会为迎接2011元旦、相应学校的统一安排部署，高一、高二12月31号下午在各班举行了元旦联会，同学们自行组织、自编自演了精彩的节目，有歌曲、小品、单口相声游戏等，一次次将联欢会推向高潮，在欢快的乐曲中落下帷幕，大家其乐融融，意犹未尽，我全程跟踪，通过本次元旦联欢会的成功举办，愈发感到大家的创造力和才艺，以便在今后的教学管理中更好的做到因材施教，培养个性。 9、期末备考很快，时间到了学期期末，动员学生积极备考，创设一切条件，顺利完成期末考试。（二）班级管理取得的成绩针对高一学生的特点，高一上学期主要是注重养成教育，通过实时召开主题班会、个别谈心、运动会、元旦联欢会、举办黑板报、张贴励志名言警句等形式，班风、学风初步形成，绝大部分学生能积极主动学习，自觉遵守学校班级各项管理规定，师生关系融洽，班级制度逐步完善、科学化，取得了军训“精神文明班级班级”以及运动会“精神文明奖”等各项荣誉，学习成绩突出。（三）存在的问题与不足个别学生学习习惯、态度较差；个别学生时间观念、纪律观念差；班级制度、文化建

设有待进一步加强；学生的状况掌握的不够全面及时；班级管理经验的不足和理论的缺失（四）今后工作目标及措施（1）继续强化时间观念、纪律观念在今后的班级管理中，将继续继续强化时间观念、纪律观念，力争做到至少每堂课提前5分钟进教室，做好课前准备，提前进入学习状态。早读（7:05）、下午（2:05）、晚自修（6:55），力争杜绝迟到现象，其次，课堂纪律严格遵守，上课专心听讲，积极思考，特别自习课，严防交头接耳、随意走动、说闲话、无所事事，影响自己、他人学习效率低下，如有违纪情况将及时处理，情节严重者将依据班级管理规定严肃处理。（2）进一步完善班级制度、科学合理的奖惩机制科学完善的班级制度是班级正常教学、学生学习及健康成长的保障，使每个学生树立自觉遵守制度、制度面前人人平等的观念。拾金不昧、乐于助人、团结同学、以及为班级作出突出贡献的，比如宣传、运动会、卫生等以及学习积极、刻苦取得成绩进步的将随时详实记录，表扬鼓励并适当奖励，此外任何违背班级管理的行为都将受到应有的惩罚，破坏班级学校的公共财产、打架斗殴、早恋等不文明行为，必将严肃处理。（3）构建班级文化，促进班风、学风建设下一步将以评选文明教室、创建“周恩来班”为契机，努力构建班级文化，打造特色班级文化，真正做到是学生在教室爱学习、乐学习的班级氛围，具体来说将张贴励志性名言警句、教室文化角、黑板报、专题班会、专家讲座等形式不断丰富、打造班级文化，促进班风、学风建设。

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