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小学生《三国演义》读后感

时间:2024-06-30 12:03:06 三国演义读后感 我要投稿

小学生《三国演义》读后感15篇

  当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的小学生《三国演义》读后感,希望能够帮助到大家。

小学生《三国演义》读后感15篇

小学生《三国演义》读后感1

  暑假,我读了《三国演义》。它是明代的罗贯中的作品。讲述了精彩的三国时期魏蜀吴政治集团间令人叹为观止的错综复杂的政治和军事斗争的故事。

  我认为刘备很善良,很正义。对待每一件是都很认真。比如说刘备三次拜访诸葛亮,他诚心诚意。诸葛亮初出茅庐、才华横溢、料事如神。诸葛亮火烧新野,草船借箭。。。都是他想出来的注意,七擒孟获,让孟获心服口服。关羽是刘备的结拜兄弟。关羽是一位很勇猛的将军。他一边刮苦疗毒,一边下棋喝酒,边上的'几位将军都看不敢看。华佗赞叹道:“我行医一生,还没有见过将军这样坚强,你可真是一位天神啊!”张飞也是刘备的结拜兄弟。他和关羽一样,英勇机智。打仗时,张飞都会帮刘备、诸葛亮一起打败曹操。我从心底里佩服他们四个,不光脑子很聪明,而且又很勇敢,什么都不怕。所以我非常喜欢看这本书。因为这本书中讲的不仅仅只是打仗,而是告诉我们,什么是不一定都要用野蛮去解决,而是告诉我们什么事情都要用思想来解决。

小学生《三国演义》读后感2

  在短暂的寒假中,我读了不少的书。其中,我的首选是《三国演义》,这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。

  在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物:足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中,我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计,不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧,由于诸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他当做东吴大患总是想找借口陷害他,要诸葛亮在三天内造出十万支箭,而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工,惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书,我对诸葛亮的'才华更加佩服。

  《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念——通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。

小学生《三国演义》读后感3

  书是我们增长知识的好工具,古人说:“读万卷书,行万里路”我读的这本书可是中国四大名著之一的《三国演义》。

  三国演义主要讲的是:在一个战争年代,刘备,关羽,张飞偶然相识,并结为兄弟,后来张飞卖了自家财产和大哥,二哥一起当了兵。本来,刘备这日子过的不错,可他又三次拜访孔明,最终,把诸葛亮请出了山。可好景不长,最后关羽被斩首,头被送给了曹操,张飞因为太过分,被俩名叛徒所杀。刘备因一下失去俩位兄弟,伤心不已,痛心疾首,故身染重病。不久,也和他的俩个兄弟相聚去了!从他们身上我们学到了很多的知识,如:关羽的忠心,张飞的粗鲁,但也对刘备的忠义。我很羡慕他们之间的朋友之情,兄弟之意!这另我很感动!读完书之后,我也学会了一点,那就是做人要有骨气,做事要有责任心。以前,英语默写我根本不会,经过我的努力的背,强行的'记,终于会默写单词和我、画线句子了。这是我努力换来的,我很高兴,并且,我很满足!做任何事情都要有毅力,有恒心,要么不做,要做就把它做好,而不能半途而废,还要读一些有益于们的书,可以丰富我们的知识,提高我们的写作水平。

  书,就像是我们的良师益友,时时刻刻陪着我们,我们因为要珍惜书。

小学生《三国演义》读后感4

  最近,我读了《三国演义》一本书,它是我国四大名著之一。它讲的是蜀、魏、吴三国互相使计打仗的故事,各种计谋到现在都可运用到军事中。特别是书中人物的描写也非常细致,充份体现了人物的心理和性格特点。

  我们就先说家喻户晓的“空城计”。孔明决意退守汉中,身边只有五千兵,一日忽接探马飞报,司马懿带十五万大军正望西城拥来。众君听了大惊失色,而孔明却让城门打开,20士兵扫地,自己到高楼上喝酒。懿军到达后不敢入内,怕中孔明的`计,便又率十五万兵而归。就这样,孔明不用一兵,就让懿军十五万大兵而退。从这一计中看出孔明的镇定、神机妙算的性格特点。

  我们再来说说草船借箭的故事:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干,让他十天造十万支箭。诸葛亮说三天就能造好。他找鲁肃借了草人和船。在大雾漫天的早晨,他走近水寨造成进攻的态势逼着曹军水上射箭。就这样,箭像雨点一样射来,草人身上全是箭。诸葛亮用三天的时间把箭交给了周瑜。诸葛亮之所以敢不带兵就逼进曹军的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大雾满天的时候与敌人在水上交战的心理。从这个故事中又一次看出了诸葛亮的神机妙算,同时刻划了曹操多疑的人物特点。

  《三国演义》中吕布的人物特点也很鲜明,吕布这个人对谁都不忠心。谁给他好处他就去投谁。到了别人手下,他又想大权,所以引来了不少人的讨厌,导致最后死命的结局。

  在这本书,人物的性格有许多值得我们去学习的地方,比如:对人忠诚、做事灵活、不要多疑等等。

小学生《三国演义》读后感5

  忠义美髯公——关羽

  “关羽夜走麦城,被绊马索绊倒活捉,后被东吴杀害…”看到这里,我的眼睛湿润了。心里面波翻浪涌,久久不能平静。

  想当初:关云长面如重枣,蚕眉凤目,胯下赤兔马,手持青龙偃月刀,是多么威风。

  温酒斩华雄、降汉不降曹、斩颜良捉文丑、单刀赴会毫无惧色、水淹七军、生擒于进、刀斩庞德、刮骨疗毒面不改色……

  这样一位忠义又文武双全的五虎大将为什么败走麦城,被杀害了呢?正是因为他有一个致命的缺点——高傲。东吴孙权有意和关羽和好,去给关羽提亲。关羽看不起孙权,说了一句:“虎女焉能嫁犬子!”赶走了孙权的使臣,才惹怒了孙权,攻打荆州。败走麦城,明知有埋伏还走,以为伏兵根本挡不住自己,结果被生擒、害死。

  骄傲自大是那么可怕,俗话说:骄兵必败。我以后不管在什么时候都不能再高傲了,我要深深记住关羽的教训。学习他那勇敢无畏、坚强不屈的'精神,忠义两全的品格。吸取他高傲自大、目中无人导致失败的教训。

小学生《三国演义》读后感6

  妈妈给我买了一套《三国演义》,这本书太好看了,我看得都入了迷,吃饭和睡觉前都要抓紧看几页。

  我觉得三国里有许多英雄,但也有一些骄傲自大的人,看到许攸献计破冀州时,感觉这个人很可悲。

  许攸向曹操献计破了冀州。曹操领众将进入冀州城时,许攸骑马跑在前面,用鞭子指着城门向曹操喊道:“阿瞒,没有我,你怎么能入得此门?”‘阿瞒’是曹操的小名,他竟敢在众人面前如此称呼曹操,曹操听后大笑,但他手下的'人心里都愤愤不平。

  一天,有一个大将骑马来到东门碰到许攸,许攸说:“你们这些人没有我能进入这个城门吗?”那个大将听后大怒,并且想到以前许攸说的许许多多的大话,于是拔剑杀了他,然后去见曹操,说许攸无礼,仗着自己和曹操是从小就认识的朋友,就没大没小,连曹操的小名都敢叫,还有破袁绍是曹操很多将士的功劳,他却到处说是自己的功劳,因此杀了他。

  我觉得许攸很可怜,有点功劳就到处说,虽然有才华,却不把别人放在眼里,骄傲自大,得罪了许多人,终于招来了杀身之祸,所以做人要学会尊重别人,不要骄傲。

小学生《三国演义》读后感7

  最近,我迷上了三国演义。三国演义里最让我佩服的人是诸葛亮。因为他非常聪明、机智。最显得诸葛亮聪明的故事是下面这个。

  诸葛亮临死前料到魏廷(手下一名大将)要造反,便给了杨仪一个锦囊,告诉他,在魏廷造反时打开这个锦囊,诸葛亮死后,马岱(也是诸葛亮手下)投奔魏廷。魏廷还想投奔曹睿。马岱劝魏廷说:大将军如今兵力很多,何必要投奔魏军(曹睿)。后来,魏廷主动攻击杨仪。杨仪派大将姜维出去迎战。但魏廷派手下放火截断杨仪的粮道,就在杨仪的'军队要被饿死的时候,杨仪想到诸葛亮临死前给他一个锦囊。当火快要烧到军营时,杨仪看完诸葛亮留给他的锦囊,笑着出来了。指着魏廷说:你今日要能说三声“谁敢杀我”我就投降你。魏廷大笑,说:就是说一万遍也行!话还没说完,后边发出一阵马岱的吼声:我敢杀你!马岱挥起大刀把魏廷的头颅砍掉了。原来,诸葛亮临死前告诉马岱:假装投降魏廷,当杨仪让魏廷说的时候趁机杀死魏廷。

  我对这个故事的印象最深。

小学生《三国演义》读后感8

  我最近读了中国四大名著之一《三国演义》,我受到了许多启发。《三国演义》刻画了一百多位人物形象,是我国历史上重要的名著。

  《三国演义》讲了东汉末年,黄巾起义,群雄割据,汉朝逐渐衰弱了。刘备、关羽、张飞桃园三结义,发誓“匡扶汉室,统一天下”。董卓又占了京城,横行霸道,一些诸侯聚集在一起,结成同盟,讨伐董卓。董卓死后,曹操挟天子以令诸侯,统一了北方。刘备三顾茅庐,诸葛亮做了他的军师,与吴国联盟,把曹操在赤壁打得大败而逃。魏、蜀、吴三国鼎立,打了几十年的战争。最后,魏国大臣司马昭夺权,灭了蜀国。他的儿子司马炎废除魏国皇帝,成立晋国,灭了吴国,天下终于统一。

  我很喜欢《三国演义》中的`一句名言:“强中自有强中手,用诈还逢识诈人。”这句话的意思是:强手之中,还会遇见更强的对手,善于使用计谋的人也会遇见能识破计谋的人。当我们认为自己哪里出色,不要骄傲自满。

  我很喜欢诸葛亮这个人,他神机妙算,晓天文,通地理。他草船借箭,在赤壁之战中巧用东风,和周瑜用火攻把曹操打得大败而逃。他鞠躬尽瘁,死而后已,一心为蜀国。

  《三国演义》里的故事非常精彩,家喻户晓,是一本值得去看的书。

小学生《三国演义》读后感9

  这学期,我读了一本特别有意思的书目《三国演义》,作者是罗贯中。这本书里面讲述了东汉末年,曹操、刘备、孙权代表的魏国、蜀国、吴国三国争夺天下的故事。

  刘备手下有足智多谋的军师诸葛亮,也有英勇善战的五虎上将。其中,对我印象最深刻的人是:关羽。他特别的勇敢。有一个刮骨疗毒的英雄故事。故事的大概是这样的:这一天,关羽带着人马来攻打曹仁,曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭,在乱箭中,一支毒箭射中了关羽的右臂,他的儿子关平把他从战场上救了回去,找到了名医华佗给他看病。华佗说:“要尽快医治,要不然这条胳膊就没用了。我必须要用刀割开皮肉,再刮去骨头上的毒,然后敷上药,最后用线缝好,这个过程会很疼痛,不知将军害怕不害怕?”关羽哈哈大笑说:“我连死都不怕,还怕什么治病,还怕疼痛吗?”医治的`过程,关羽一边喝酒一边和人下棋,面带微笑,赢得了华佗和所有人的敬佩。

  看到这里,我觉得关羽好勇敢呀!他是我学习的榜样,我要学习关羽这一种不怕困难、勇往直前、敢于牺牲的精神。

小学生《三国演义》读后感10

  寒假里,我读了班级必读书《三国演义》。虽然读完已有几天了,但那生动的故事情节和丰富的人物形象,却依然不时地在我脑海中浮现。

  《三国演义》是我国历史上第一部章回体长篇小说,这本小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的战斗和兴亡。这篇小说由许多小故事组成,精彩的情节描写,使故事内容有虚有实,有紧有驰,扣人心弦。其中我最喜欢的故事有桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等。

  《三国演义》里有许多历史名人,有义薄云天的关羽,有以“仁”得民心的刘备,有神机妙算的诸葛亮,有赤胆忠心的赵云等,真是多的数不胜数。他们个个都是值得我们敬佩的英雄人物。在这众多人物之中,最让我敬佩的英雄当数诸葛亮,他不仅聪明过人,而且为人忠诚。他上知天文,下知地理,遇事机智冷静,他的“空城计”“草船借箭”“三顾茅庐”等故事不仅为世人代代相传,更是智慧的典范。

  通过阅读《三国演义》之后,不仅让我知道了更多的历史故事,历史人物和他们的.战略、战术,更让我收获颇多的是积累下来了许多好词好句,相信这些积累在我以后的创作中将会发挥出更大的作用。

小学生《三国演义》读后感11

  猛张飞

  一提起张飞张翼德,可谓无人不知,无人不晓。在三国时期,张飞是一位令敌军闻风丧胆的大将军。

  张飞勇猛过人,有斩将夺旗之勇。大战葭萌关,生擒老严颜;长坂坡单枪匹马一声大吼喝退曹兵百万。

  歇后语:张飞吃豆芽—小菜一碟。说的'就是张飞力大勇猛,大大咧咧。有些人误认为他很粗,那就大错特错了。张飞是外表粗鲁豪放,内在心细如发。生擒严颜,取下巴郡;智取瓦口关,大败张郃。一个个战役打得那么漂亮,一条条计策妙不可言。

  张飞最让我敬佩的地方是他特别尊敬长者、智者:对大哥刘备,二哥关羽言听计从;对诸葛亮毕恭毕敬;在葭萌关生擒了老将严颜后,对老将施大礼,十分敬重。

  张飞脾气暴躁,常醉酒鞭打士卒。这是他致命的缺点。最后还是他身边的士卒暗杀了他。猛张飞死不瞑目!

  我有一首小诗叹张飞:

  张飞翼德你真牛,万马丛中逞英雄。粗中带细有良谋,惜不爱兵遭毒手。

小学生《三国演义》读后感12

  今年寒假,我在书架中看了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

  首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

  第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

  第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的.有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

  寒假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

小学生《三国演义》读后感13

  今天,我读了少年版的三国演义。这本书内容丰富,人物个性鲜明,故事鲜活形象,令我百看不厌。在这书中,鲜明刻画了孙权的以貌取人,刘备的仁慈与敬才,曹操的奸诈与自负,孔明的足智多谋,周瑜的君子之言,小人之腹等等,这许许多多的故事,让我懂得了许多道理。

  比如,第一章,豪杰聚首桃园结义,让我懂了干什么事,都要重情重义,遇事要有情有义,待人要情义相融。第十五章,刘玄德三顾茅庐,以礼求贤,礼待贤达的故事,让我慬得了做人要谦虚,做事要律己,待人以礼,处事以理;同时也感到,如果四(6)班的每一个成员,都能很好地辅佐班干部工作,这样我们班的集体就会更加有魅力。

  这篇小说,不只是教给了我们如何待人处事,也教给了我们自身要有宽阔的`胸怀,遇事不能斤斤计较,如孔明施计三气周瑜,原因在于周瑜气量狭小造成其悲惨结局,这让我体会到,看到一个比你强的人,就应当虚心地向他学习,而不能用一种嫉妒的眼光来看待他,否则就会越来越来恨他,最后自己气死了自己,所以我们要放开胸怀,如大海纳百川的容量,才会有取长补短,共同进步。

小学生《三国演义》读后感14

  《三国演义》是一部长篇章回体历史小说,自从我读了以后,便受益匪浅。

  《三国演义》以描写战争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治国家之间的军事斗争。在这广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争画面。在这字里行间内融入了三十六计,既有故事情节,又有兵法韬略。

  在书中,每个人物的'性格都充分显示出来;曹操残忍奸诈;司马懿博学恰闻;周瑜气量狭小;关羽义重如山;张飞嫉恶如仇;赵云英勇顽强:鲁肃忠厚老实;处备仁慈重义。

  但我最喜欢的人物是诸葛亮,他熟知天文地理,足智多谋,鞠躬尽瘁,死而后已。他相貌非凡,身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾。身披鹤氅。“非学无以广才,非志无以成学”这句诸葛亮的名言家喻户晓。诸葛亮草船借箭、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获等故事快炙人口,广为流传。

  从周瑜身上,我想起一句名言:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”而周瑜却因为妒忌诸葛亮被活活地气死了。周瑜不正是没有这般广阔的心灵,才会被气死吗?

  此外,每一个故事里的人物,他们的品质也值得我们学习,如:关羽义释曹操,关羽的义气值得我们学习;诸葛亮智退司马懿,诸葛亮的智慧值得我们学习;张飞大战长板坡,张飞的勇猛值得我们学习……

  《三国演义》还让我意识到“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”曹操赤壁大战为什么会败,就是因为没听大臣们的良言,把船窜连在一起,敌人果然用火攻,曹操大败了一场;关羽水淹七军时,于禁手下庞德苦心劝告不要在山脚下扎营,于禁不听,最后,果然兵败;刘备起兵伐吴,在树林里安营,手下谋士劝他不要在林子扎营,以防敌人火攻,可刘备并不听,结果被陆逊七百里火烧了连营。

  《三国演义》读完了,可故事情节劳记于我心中,它赞扬了仁、义、道、德、礼、信、忠、真、孝、廉、善、美。这些品质值得我们借鉴。

小学生《三国演义》读后感15

  寒假中,我闲着无事,顺手从书架上抽出了那本已经读过几十遍的《三国演义》,在我的印象中,三国演义里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韦、仁义的刘备、奸诈的曹操??我不知不觉沉浸在书的海洋中。

  这次,我反复品读了董卓一段,董卓是西凉刺史,因大将军何进邀请而进京,何进做梦也想不到,这一来,他竟然为朝廷埋下了祸端。

  董卓进京后,整日横行无忌,搞得人心惶惶,为了树立自己的权威,他决定把少帝废为弘农王,改立陈留王为帝(就是后来的汉献帝),于是第二天上朝时提起这事,大臣们惧怕董卓,只有袁绍大声说:“不可以,你这不是造反吗?”董卓大怒,要杀袁绍,众官苦苦求情,董卓才对袁绍的'叔父太博袁槐说:“袁槐,我看在你的面子上放了他,这件事你意下如何?”袁槐只得表态:“丞相做得很对。”大家一直忍隐着。

  有一天,大家再也受不了董卓了,十八路诸侯带着自己的将士,开展了轰轰烈烈的“十八路诸侯讨董卓”活动,其中,诸侯公孙瓒的一名手下赵云,武艺高强,在长板坡大显神威,杀死曹营名将五十余员。但一切被吕布打乱了,最后,王允巧施连环计借吕布之手杀了董卓。

  三国演义是古典四大名著之一,我要学习其中的好处,为将来打下基础。

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